2010年廣東省佛山中考滿分作文
作文原題:閱讀下面文字,按要求作文
讀書需要智慧,生活需要智慧……智慧伴著我們成長(zhǎng)。
請(qǐng)以“智慧伴我成長(zhǎng)”為標(biāo)題,寫一篇文章。
要求:①立意自定。②文體自選。可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表議論,展開想象等。③不少于500字,如寫詩(shī)歌,不少于20行。④不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名,否則扣分。
第一則:智慧伴我成長(zhǎng)
成長(zhǎng)是一札無(wú)字書卷,在素色的紙張上,我將一點(diǎn)點(diǎn)歷史寫下,一點(diǎn)一點(diǎn)文化寫下,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟寫下。當(dāng)書卷成華章時(shí),我知道,這便是智慧。
亭臺(tái)樓閣,煙重水榭,雕欄畫棟,龍吟鳳噦……歷史將繁華排成一列古老的文字,勾起我無(wú)限幻想。那個(gè)年代,是酒醺出來(lái)的。云破月來(lái)花弄影,獨(dú)酌一杯最宜情,盛唐里的每首詩(shī),仿佛都可以榨出一壺高粱酒。初時(shí)泰然,而后濃烈?梢宰淼归L(zhǎng)安詩(shī)意遍街,可以醉倒詩(shī)心嘯出俠氣。一劍在手平風(fēng)雷,群妖魎魅皆伏首,這是豪邁;灞橋惜別,看桃紅挽著柳腰低語(yǔ),這是細(xì)膩。于是,又一串古老的文字從酒壺中瀉出!叭ù蟮,一斗自然合”,“金樽清酒斗十千”、“仰天大笑出門去”……這是一種奢華的智慧,給人以精神富足之感!
金莼玉粒噎滿喉,化作青煙隨水流。智慧不總是奢華雍容的,還有一點(diǎn)理性,一點(diǎn)冷酷。猶記佳人廣袖盈盈,蓮步顰顰,一曲霓裳讓多少君王釋懷,多少戰(zhàn)爭(zhēng)演繹。妝成??嫉妒的顏容,終有門庭冷落車馬稀的失落,西湖歌舞幾時(shí)休的盛景,終有朱門狗肉俱臭,路有凍死骨之慘景.人心沉淪在街頭巷尾,躑躅著,看舊時(shí)王榭堂前燕,看昔日芳華宴,此時(shí)人已散。拭去歲月的華美,讓本質(zhì)漸現(xiàn)。智慧就是理性,如清風(fēng)明月般,冷看時(shí)光縱橫,只有如此,成長(zhǎng)方在幼稚的貪婪享受中脫離。
靜夜里,則應(yīng)燃一支香,無(wú)論此時(shí)是在客舟中,亦或是僧廬下。心隨煙箢,獨(dú)枕鳴鳴,讓思緒隨黎明的到來(lái)而更清醒。此時(shí),想起一位詩(shī)人所言:“明月松間照,清泉石上流”。此乃智慧之最高境界哪!蕭蕭秋寺,碧瓦飛甍;堂堂宮殿,金碧輝煌,這些都不過(guò)是被揮散的煙云,是一種“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的少年情懷。秦淮金粉隨水東逝,逝去的還有奢華與孤寂。裊裊的青煙徐徐上升,剩下的,則是生命的本質(zhì),是人生的精華。靜對(duì)一顆菊,是隱士;靜對(duì)一輪月,是君子。只有這些人,這些生存智慧,方叫成熟。
讀書,悟史,透視人生,成長(zhǎng)的書卷已是密必匝匝。我笑看門前花飛花落,天上云卷云舒。微微光粒在桌案躍動(dòng)……我笑,因?yàn)槲颐靼琢四w淺的華麗,消極的冷落和完美的成熟……我笑,因?yàn)槲抑牢业某砷L(zhǎng)不乏精彩,智慧在伴我成長(zhǎng)。
第二則:智慧伴我成長(zhǎng)
從小他們便函說(shuō)我聰明,也許是頭腦靈活的緣故,貪玩、難以集中精神的我仍能總是取得令家長(zhǎng)、老師和自己都滿意的成績(jī)。久而久之,每看到"智慧"這個(gè)詞,總覺(jué)得它是屬于我的。
在爺爺?shù)挠绊懴,很喜歡下棋。但我是急性子,從不肯好好坐下來(lái),靜下心向爺爺學(xué)一次棋,偏偏我又喜歡纏著爺爺與我“切磋“棋藝”,于是爺爺每次都會(huì)讓我贏。我理所當(dāng)然地認(rèn)為這一次也不例外——我首先落下一顆白子,然后催著爺爺快點(diǎn)。
爺爺仍是帶著一如既往的微笑,不緊不慢地落下一顆黑子。片刻間,棋盤上就星星點(diǎn)點(diǎn)地落滿了黑的、白的圍棋子,錯(cuò)落有致的樣子。沉思片刻后,爺爺下了很明顯的一著讓棋。我立刻嚷起來(lái):“爺爺!你不要讓我啦!你是不是看不起你的乖孫女?是不是嘛?”
“好好好,那我就不讓著你啰!”爺爺還是寵溺地笑,把棋子下到了另一個(gè)“陣營(yíng)”中。我?guī)е贸训臍g喜不假思索地落下了又一顆子:吃,下一步就可以把爺爺?shù)暮谧映詡(gè)片甲不留!想到這里,不禁喜形于色。
然而爺爺?shù)南乱徊狡迨俏沂剂喜患暗,他迅速地堵住了我唯一的漏洞,然后開始一顆一顆拾起棋盤上的白子。我擺出平時(shí)撒嬌的無(wú)賴神態(tài),拉著爺爺?shù)囊滦,說(shuō):“不要嘛爺爺,人家差點(diǎn)就可以贏你了!”
“哈哈哈,你!你!”爺爺笑起來(lái),把棋子撒到棋盤上,那個(gè)并不精妙的棋局頓時(shí)亂了。接著爺爺說(shuō):“你知道什么是智慧么?”
我狡黠地笑著:“我所擁有的才智就是智慧呀!”爺爺笑著搖頭:“你知道嗎?聰明和智慧是兩回事。聰明是解決問(wèn)題的能力;而智慧,是參透生活的禪意,是謙和的忍讓,是不屑的傲骨。智慧的人從不因小事而心驕氣傲。我的寶貝孫女,你像太陽(yáng)花,有無(wú)窮盡的活力,但是你浮夸,你驕傲,你被暴風(fēng)雨所影響。你要記住,即使少了陽(yáng)光的庇護(hù),也要生長(zhǎng)出頑強(qiáng)的根,知道嗎?”
是的,我知道了,我叫著:“爺爺,我們出去玩!”跑出了家門,因?yàn)榇藭r(shí)我知道,在這場(chǎng)其實(shí)毫無(wú)懸念的棋中,我輸了。是的,我像太陽(yáng)花心驕氣躁,而爺爺像蘭花,他時(shí)刻保持著謙和的笑,他會(huì)坐看風(fēng)云變幻,靜聽高山流水,他是謙謙君子,溫潤(rùn)如玉,生活的智慧,在他而不在我。
人生的路還很長(zhǎng),愿我也能擁有這般智慧,即使風(fēng)不急,心仍靜如水——請(qǐng)讓這智慧,陪我長(zhǎng)大。
第三則:智慧伴我成長(zhǎng)
星期天在家收拾書架,翻出了一大堆曾經(jīng)被我視為珍寶的青春讀物——《悲傷逆流成河》《最小說(shuō)》《小時(shí)代》《夢(mèng)里花落知多少》……我把這些書統(tǒng)統(tǒng)打包裝箱,等待著廢品站的阿姨來(lái)收購(gòu)。是的,我的書架已容不下這么多打著“青春疼痛小說(shuō)”旗號(hào)的快餐文化,我的成長(zhǎng),亦應(yīng)告別那青春愛(ài)情智慧。
經(jīng)過(guò)書店,碰巧看到了老師曾經(jīng)推薦的白華的《美學(xué)散步》和喬斯坦的《蘇菲的世界》,結(jié)帳時(shí),身邊有幾個(gè)小學(xué)五六年級(jí)模樣的小女生正捧著一摞最新的《最小說(shuō)》和《悲傷》重印版滔滔不絕地討論著,聊到激動(dòng)還不時(shí)手舞足蹈。我站在她們身旁,仿佛看到了那曾經(jīng)充滿青春愛(ài)情智慧的我——幼稚、多情,偶爾還要扮扮憂郁,裝寂寞。
但是我已不需要再“以四十五度角仰望天空,任淚水滑落”,因?yàn)樵谥袑W(xué)的三年里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的智慧、勇敢的智慧、有理想的智慧。與其用淚水淹沒(méi)自己,還不如用行動(dòng)證明自己。那些情節(jié)千篇一律、不切實(shí)際的言情小說(shuō)也在不知不覺(jué)中淡出了我的視線,取而代之的是能夠真正稱之為書的作品——《巴黎圣母院》《荷馬史詩(shī)》《果亮中的宇宙》。我不再為哪本書里的哪個(gè)男主角為情自殺而傷心落淚,因?yàn)樵谥饾u的成長(zhǎng)中,我找到了真正的智慧,那是既保存著青春活力,又不為愛(ài)情世俗染色的智慧。
縱然我曾被郭敬明那無(wú)病呻吟、多愁善感觸動(dòng)過(guò)、感染過(guò)。但我的青春依然是充滿堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我應(yīng)成長(zhǎng)于那摩登而活力的紐約,那溫馨而祥和的阿姆斯特丹,那神秘而浪漫的巴黎,那高雅而華麗的維也納。青春愛(ài)情智慧不再是我成長(zhǎng)的旋律,只有懷著高尚的心情,握著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有理想的智慧,才能執(zhí)手乾坤。
廢品收購(gòu)站的車載著我的年幼無(wú)知從馬路上飛馳而過(guò),我手捧著一本屬于自己的智慧快樂(lè)前行。我要去使自己的成長(zhǎng)更精彩、更加美!
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