2011年貴州安順中考作文題
文題一：聊一聊快樂(lè)的往事
文題二：我在＿的引領(lǐng)下
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原來(lái)，我一直帶著相同的黑色，封鎖自己于象牙塔，迷惘親情、友情與學(xué)業(yè)。自從讀懂了李白，我才發(fā)現(xiàn)，我游走在幸福的左邊。
“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”
入冬，寒風(fēng)刺骨，自認(rèn)堅(jiān)強(qiáng)的我并未穿羽絨服。同我一樣，還有好多逞能者，可當(dāng)他們打著寒顫的時(shí)候，他們的父母就如及時(shí)雨一般帶來(lái)衣服，噓寒問(wèn)暖�？吹竭@，我特別羨慕，不禁鼻子一酸：我父母才不會(huì)對(duì)我這么好，他們肯定會(huì)怪我穿得太少，我瑟縮著，蝸居在教室一角，回想家庭的溫暖，發(fā)現(xiàn)自己如李白，見(jiàn)景傷情。不知多久，或許是出現(xiàn)幻覺(jué)，我看見(jiàn)母親拿著衣服在窗外對(duì)我微笑，可嘴角絲絲的水蒸氣卻如此分明可見(jiàn)。此時(shí)，分明有液體從我眼角溢出，滑落，甜甜的。感謝李白。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”
很羨慕李白，有汪倫這樣一位知己，再美的風(fēng)景都及不上，而我只能對(duì)影自憐，對(duì)景默哀，我和她已經(jīng)形同陌路了。記不清當(dāng)時(shí)為何吵，只是件小事，可倔強(qiáng)的我們都開(kāi)不了口，放不開(kāi)所謂的尊嚴(yán)，至于今日，不知如何表達(dá)。我不想這段友誼就此消失，我將此寫(xiě)入作文，愿老師幫我作答�？衫蠋熅巩�(dāng)面朗讀，我的臉卻滾燙滾燙的：完了，她要知道了！老師依舊讀得聲情并茂：“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑……后來(lái)不知怎么了，夢(mèng)里花落知多少……桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！庇绕涫亲詈笠痪洌x得特別響亮，我已覺(jué)山重水復(fù)疑無(wú)路了。當(dāng)我偷偷地抬頭看她，像觸電一般，她竟對(duì)我微笑，我楞了會(huì)，隨即便覺(jué)得柳暗花明，豁然開(kāi)朗。感謝李白！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”
我認(rèn)為資質(zhì)不低，但在學(xué)習(xí)上缺少堅(jiān)毅，勇氣！又一次考試敗北，我大為沮喪，正值學(xué)習(xí)李白《行路難》，被他不畏冰塞川、雪滿山的精神打動(dòng)！他官路坎坷，人生失意，仍未喪失前進(jìn)的勇氣。如果我能乘風(fēng)破浪，到時(shí)定會(huì)出現(xiàn)新氣象。從這以后，我發(fā)奮向上，敢鉆敢肯，果然取得不錯(cuò)的成績(jī)。感謝李白！
在李白的引領(lǐng)下，我游走在幸福的左邊，而成功的大門(mén)，就在不遠(yuǎn)處為我敞開(kāi)！
巴金早已與世長(zhǎng)辭,然而,他的靈魂卻從未離開(kāi)分毫,他的笑,他的淚,他的怒,他的悲,都完好的存在于他的字里行間,永不磨沒(méi)。
我愛(ài)巴金的書(shū),但我更愛(ài)他飽含情愫的妙語(yǔ)詞句。
“友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照切了我的靈魂�！卑徒鹪@樣寫(xiě)道.的確,鳥(niǎo)需巢,蛛需網(wǎng),人則需友情。益友,是成功的必備因素,此所謂“內(nèi)無(wú)賢父母,外無(wú)嚴(yán)師友,而能有成者少矣。”管仲--一代賢臣。年輕時(shí),若不是鮑叔牙了解慷慨,恐怕他早已餓死街頭。若不是因?yàn)轷U叔牙的大度舉薦,或許早已魂斷刑場(chǎng)。在來(lái)談?wù)勴n信吧!他被劉邦所俘后曾多次與蕭何語(yǔ)交談。暫稱蕭何語(yǔ)為其之“半友”吧,他去可以為了韓信拋棄一切事務(wù)馳馬而去,甚至于極力說(shuō)服劉邦任用韓信。試想“半友”尚且如此,何況益友。
“友誼是神圣的東西,它是慷慨和榮譽(yù)最賢惠的母親,是感激和仁慈的姐妹,是憎恨和貪婪的死敵,它時(shí)刻準(zhǔn)備舍身為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。--薄伽丘”。擁有友誼就等于同時(shí)擁有了多種優(yōu)良品質(zhì)。如今的青少年,只懂得獨(dú)自享受,不顧他人的辛勞與感受,對(duì)于父母,也不懂得感恩,這種情況是危機(jī)的前兆!然而,朋友卻可以化解這場(chǎng)危機(jī)。擁有朋友,相當(dāng)于擁有了一個(gè)兄弟姐妹,隨時(shí)間的推移,感情的漸深,自私的靈魂自然便學(xué)會(huì)了分享,同甘辛苦。這樣,就能使他們達(dá)到“慷慨”的階段。至于榮譽(yù),就等同與成功。朋友,是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,是承接幸運(yùn)女神垂青的圣杯。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)因?yàn)槌晒Χヅ笥?也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)因?yàn)榕笥咽コ晒�。它們是相輔相成的。面對(duì)友人的援手,我們自然就學(xué)會(huì)了“感激”。對(duì)于友人的乞求原諒,我們自然就學(xué)會(huì)了“寬容”,了解了孔夫子的“仁愛(ài)待人”。惡習(xí)是每個(gè)人都擁有的,不過(guò)是量的多少有差距罷了。他們?nèi)缤呱星椴俚挠白?雖不正大光明的出現(xiàn),卻又與之形影不離。當(dāng)生活的太陽(yáng)初升或頹落時(shí),它的邪氣便壓過(guò)了正氣令人一失足成千古恨,而友誼則是一輪永垂于空中的艷陽(yáng)。惡習(xí)雖不會(huì)消失,去可以讓它被禁錮于那矮小的黑暗之中。試問(wèn)那一個(gè)人會(huì)憎恨自己所愛(ài)并愛(ài)著自己的人?那一個(gè)懸壺濟(jì)世的義者會(huì)吝惜于一厘錢(qián)的多少?那么“憎恨”與“貪婪”便永遠(yuǎn)的被壓制了。
文學(xué)大家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“財(cái)富并非永久之友,而朋友卻是永久之財(cái)富,”“永久之財(cái)富”較于“眼前之財(cái)富”。相信只要還有一點(diǎn)理智的人都會(huì)選擇前者.對(duì)于選擇后者的人,我只能相信這個(gè)人是個(gè)“守財(cái)奴”,他絕不會(huì)付出真摯的友誼。他的“友誼”不過(guò)是利益的驅(qū)使，金錢(qián)的誘惑。
一年前的夏季，僅為了“你不懂我”我竟與兩小無(wú)猜的玩伴吵了一架，那時(shí)，我的整個(gè)世界都變了，變得讓人感到悶熱，悶熱得讓人快窒息，正當(dāng)我無(wú)聊地讀著巴金的書(shū)時(shí)，像沖擊波一般沖擊我的內(nèi)心，它撕開(kāi)了那已塵封已久的記憶。我們的笑，我們的恨……我知道我錯(cuò)了,她的指責(zé),是她真摯付出的表現(xiàn)……
巴金的友誼是一盞燈，照亮了他的靈魂，令靈魂的黑暗無(wú)所遁形。而我的友誼是一根繩，我在繩的這頭迷惘，她卻在那頭牽引著我穿過(guò)“完美”的庭廊，走向金碧輝煌的“成功”大門(mén)。
窗外，一片漆黑。地上，樓房中的一絲絲被黑暗瞬間吞沒(méi)。留下了一片屬于靜謐與黑的世界。已投奔黑暗的大樹(shù)正在為虎作倀，用它高大的身軀留下有一片墨色的暗。天上，極少的星星定格于夜幕之中，努力地綻放他們閃亮卻又是如此微弱的光，卻最終逃不過(guò)光被暗吞噬的慘劇。
“是您吧！巴金爺爺！”我望著那顆掛在最下面的星星喃喃自語(yǔ)。它是最低的，卻也是最明亮的�！澳窃诒Ｓ幼约哼�在世界的朋友吧！”我釋然一笑，低頭，在白如雪的紙上默默的寫(xiě)下了一行夜般黑的字：“友誼在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂——巴金�！�
我停下筆，舉頭那東方的夜幕……
李白，他豪邁、奔放，充滿著浪漫、雄奇的色彩，他帶著我一步一步地走，走過(guò)那十多個(gè)歲月。
十多年來(lái)，我呱呱落地，悄悄地來(lái)到人間，我認(rèn)為自己只是赤裸裸地來(lái)到人間，又赤裸裸地走到天堂罷了，一生祿祿無(wú)為，可李白卻對(duì)我說(shuō)：“天生我才必有用。”從此，我開(kāi)始了我的人生征途……
光陰似箭，幾年過(guò)去了，我開(kāi)始了學(xué)校的生活，與李白更是形影不離，他每時(shí)每刻都與我牽手。在學(xué)習(xí)中，未免會(huì)碰壁，當(dāng)時(shí)，我手中無(wú)措，不知如何是好，我想：哎！為什么會(huì)掉在這個(gè)深淵呢？我該怎么辦呢？放棄吧！這時(shí)，在我旁邊的李白，仿佛看出了我的心事，他觸在我的耳邊，說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽覐氖�，看到了希望。大浪翻騰，長(zhǎng)風(fēng)刮過(guò)，這樣的事情是難以避免的，但美麗的夢(mèng)想，總在風(fēng)雨之后……
伴著學(xué)習(xí)而來(lái)，緊張的學(xué)習(xí)之中，我獨(dú)自在書(shū)房中學(xué)習(xí)，仰望著那寧?kù)o的夜空，我徘徊在孤單與寂寞之中，我無(wú)心看書(shū)。朋友不在身邊，遇到難題沒(méi)人與我討論，心中很煩悶。此刻，李白從窗口中遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！睂�(duì)了，天空繁星在閃爍，月亮在微笑，有什么理由說(shuō)自己孤獨(dú)呢？
奔邁著激情的李白，微笑著面對(duì)人生，樂(lè)觀地面對(duì)挫折，滿懷激情地與我同行。在我失敗時(shí)，是他把我拉到希望的渡口；在我孤獨(dú)時(shí)，是他把我拉倒熱鬧的天街……成長(zhǎng)的路上，他是我最好的引路人，他帶領(lǐng)著我欣賞人生的美景……
“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’……”教室里書(shū)聲朗朗，同學(xué)們拿著語(yǔ)文書(shū)，在課代表的帶領(lǐng)下齊聲讀著《論語(yǔ)十則》。而我的思緒，不禁飛向遠(yuǎn)古孔子所在的時(shí)代。
孔子是春秋末期偉大的思想家、政治家、教育家，儒家思想的創(chuàng)始人，他門(mén)下弟子有三千多人，七十二賢人。孔子的思想及學(xué)說(shuō)對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響——就連這么多個(gè)世紀(jì)以后的我們，也還坐在教室里揣摩著他當(dāng)時(shí)說(shuō)的那些話呢。
“己所不欲，勿施于人�！笨鬃咏�(jīng)典妙句之一，亦是儒家文化精華之處。這句話中，孔子所強(qiáng)調(diào)的是人應(yīng)該寬恕待人，應(yīng)提倡“恕”道，唯有如此才是仁的表現(xiàn)。所闡釋的仁以“愛(ài)人”為中心，而愛(ài)人這種行為當(dāng)然就包括著寬恕待人這一方面。
寬恕是一把無(wú)形的梯子，它不僅讓被寬恕者不至于跌落谷底，重拾甜美的笑臉，還幫助寬恕者更上一層樓，從思想上，從心靈上。因?yàn)楸M可能地放寬心胸去饒恕人，往往會(huì)為自己的生活增添無(wú)限的驚喜與感動(dòng)。
當(dāng)有人不小心踩到你的腳時(shí)，只要一句沒(méi)關(guān)系，就可以避開(kāi)一切不必要的麻煩；當(dāng)別人對(duì)你惡作劇時(shí)，只要一句不要緊，就可以使惡作劇者感到愧疚并從此改過(guò)自新；當(dāng)別人誤會(huì)你時(shí)，只要一句沒(méi)事的，就可以看到所有人發(fā)自內(nèi)心的微笑。
學(xué)會(huì)寬恕別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。孔子教會(huì)了我看寬恕，寬恕他人，寬恕自己。我在孔子的引領(lǐng)下，一步步向生活的最高點(diǎn)邁進(jìn)。
當(dāng)我沉默著的時(shí)候，我覺(jué)得充實(shí)；我將開(kāi)口，同時(shí)感到空虛。
但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。
我自愛(ài)我的野草......
——《野草》題詞
放眼那空曠的原野，野火燒過(guò)，冰雪封過(guò)，更有多少足跡踐踏過(guò)。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，蠻荒的田野，必會(huì)是滿地蔥蘢，蘊(yùn)集著生命最原始的力量。地火蔓延燒掉的是粉飾掩蓋的虛假，野草包孕的精神勢(shì)必會(huì)在煉獄之后重生——野草精神。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。魯迅在惡劣環(huán)境中的形象一直是手執(zhí)投槍的戰(zhàn)士。他精神抖擻，針砭時(shí)弊，嬉笑怒罵皆成文章；他激流勇進(jìn)，心憂國(guó)民，力透紙背鑄就民族脊梁。誰(shuí)說(shuō)魯迅愛(ài)罵人？這罵中有愛(ài)，“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”�？稍�(tīng)見(jiàn)“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，嘔心瀝血，一片赤誠(chéng)肝膽；可曾看見(jiàn)他情愿做野草，低眉俯首，筆耕不輟，為喚醒沉醉千年的國(guó)民精神而窮其一生。魯迅以一生寫(xiě)照，告訴我如何做人，大寫(xiě)的人，社會(huì)化的人。
“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”。銳意堅(jiān)忍的魯迅，亦有其溫和與柔情。存天理滅人欲的時(shí)代，已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。人要活出真性情，這說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就難上加難了。記得有句俗話：惟大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流。這本與真，并非指純生理與心理欲求的釋放，而是經(jīng)琢磨歷練之后的返璞歸真。魯迅在痛苦矛盾的掙扎中一次次蛻變，深諳“絕望之為虛妄，正與希望相同”；希望，如地上的路，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。滿懷摯誠(chéng)與大愛(ài)的魯迅，活出了真的有意義的人生。
魯迅并不遙遠(yuǎn)，我在方塊文字里觸摸他生命的溫度：溫和、堅(jiān)忍、銳意、不息。正如窗外的田野，平平淡淡，秋枯春榮，葳蕤著生命的綠色......
