王安國《清平樂·春晚》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案

【原文】：

清平樂·春晚      

王安國

留春不住，費盡鶯兒語。滿地殘紅宮錦污，昨夜南園風雨。

小憐初上琵琶，曉來思繞天涯。不肯畫堂朱戶，春風自在楊花。

【注釋】：

①王安國：王安石弟，后被罷官歸田。②小憐：泛指歌女。

【翻譯】：

怎么也未能把春天留住，白白地讓黃鶯唱個不停。滿地都是臟污的紅錦落花，是昨夜一場風雨的侵凌。

小憐姑娘剛剛彈起琵琶，拂曉她思緒萬千縈繞天庭�？茨遣豢线M入豪門大戶的楊花，自由自在地漫舞春風。

【賞析】：

《清平樂·春晚》是宋代詞人王安國的作品。此詞上片以倒裝句式描繪暮春蕭條的景色，抒寫惜花惜春的情意，表達了作者慨嘆美好年華逝去的惆悵情懷；下片抒寫暮春傷逝念遠的幽怨，以暮春紛飛的楊花不肯飛入權貴人家的畫堂朱戶，表達了作者不親權貴的品格。全詞情景交融，清新婉麗，曲折多致，筆法精妙，堪稱傷春詞中的佳作。

古來傷春愁秋的詩詞多得不可勝數(shù)。這類被人嚼爛了的題材，卻是歷代不乏佳篇，非但不使人感到老一套，相反，永遠有新鮮之感。王安國這首《清平樂》就是這樣的好詞。

詞題為《春晚》，顧名思義是寫殘春景象�！傲舸翰蛔�，費盡鶯兒語。滿地殘紅宮錦污，昨夜南園風雨�！弊髡咭黄鸸P就寫由于“昨夜雨疏風驟”，南園已滿地殘紅了。詞人面對這萬花凋謝的景象，自然不勝傷感。此時耳邊傳來了黃鶯兒不停的啼唱，于是，他仿佛感覺到多情的鶯兒也正為落花發(fā)愁，苦勸春天不要歸去呢�！傲舸翰蛔�，費盡鶯兒語”，好像詞人嘆息。寫鶯語的“費盡”，實是襯托出詞人的失落感，因為花開花謝，春去秋來，是自然規(guī)律與鶯兒無關。妙詞人賦予禽鳥以人的感情，不直說自己無計留春之苦，而是借鶯兒之口吐露此情，手法新巧而又饒有韻味。

此詞交叉地寫聽覺與視覺的感受，從音響與色彩兩個方面勾勒出一幅殘敗的暮春圖畫。開頭從聽鶯聲寫起，轉而便訴諸視覺。一夜風雨過后，園花凋謝，殘紅敗蕊，滿地飄零，狼藉不堪。百花盛開時，燦爛本如宮錦，可惜此時給糟塌得不成樣子了！“滿地殘紅”自是殘春時節(jié)的典型景色，比之美好宮錦之被污損，詞人痛惜之情可見。

下面又從視覺轉到聽覺上來：正當詞人目睹這如花似錦的春天匆匆消逝，心中無限惆悵之時，仿佛從遠處傳來歌女小憐之輩彈奏琵琶的聲音，“弦弦掩抑聲聲思”，那弦弦聲聲正是惜春惜花之情。小憐，即北齊后主高緯寵幸的馮淑妃，因她“慧黠能彈琵琶”，后代詩人常用以借指歌女。此詞中“小憐初上琵琶”，是從李駕《馮小憐》詩“灣頭見小憐，請上琵琶弦”句化出。這琶琶之聲哀婉動人，當此即將逝去的春宵，有多少閨中佳人長夜不眠，那剪不斷理還亂的情思飛越千里關山，追尋天涯游子。這里，作者抒寫的是由春天的匆匆歸去而引起的年華虛度之感，隱隱寄托著一種美人遲暮、英雄末路的悲慨。

最后，詞人寫到眼前觸目皆是的楊花——這一暮春特有的風光：只見那如雪的飛花飄揚，是那樣的自由自在，可始終不肯飛入那權貴人家的畫堂朱戶。

這首詞表達了詞人傷春、惜春、慨嘆美好年華逝去的情懷，寄寓了作者深沉的身世感慨。全詞融情于景，寫景中融進了自己的生活，寫出了自己的性情與風骨，堪稱一首出類拔萃的傷春詞。 

【閱讀訓練】：

1.上片描繪了一幅怎樣的圖景？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？（5分）

2.近代學者譚獻在《潭評詞辯》中稱這首詞“結尾品格自高”，請從手法和內容兩方面談談你對末二句的理解。（4分）

3.上片構想奇特，別開生面，勾勒出一幅怎樣的畫面？請簡要分析上片用什么藝術表現(xiàn)手法造成了強烈的抒情效果？

4.有人說此詞“成一家風骨”“結筆品格自高”，你是否有同感？請簡要分析。

【參考答案】：

1.描繪的畫面是：一夜風雨之后，園里的花朵凋零，殘紅敗蕊，滿地落英，一片狼藉，如同被污損的宮錦。借“滿地殘紅”“宮錦污”表達了作者嘆惜春景歸去之情。

2.這兩句借助比擬的手法（托物言志亦可）描寫暮春時節(jié)楊花自由自在隨春風飛揚，可始終不肯飛入那權貴人家的畫堂朱戶。表達了作者孤高自傲，不肯依附權貴的品質。

3.描寫了一幅夜雨過后，萬花凋謝，殘花遍地的暮春圖。比喻，將“滿地殘紅”比之美麗的宮錦被污，表現(xiàn)出面對殘春的痛惜之情；擬人，賦予禽鳥以人的感情，不說自己無計留春之苦，而是借鶯兒之口吐露此情，手法新巧，饒有趣味；借景抒情，強化了傷春、惜春之情。(只寫手法不分析不得分)     

4. 結句由傷春的琵琶聲寫到觸目皆是的楊花始終不肯飛入畫堂朱戶權貴之家，寄托了個人身世之慨，寫出了自己的真性情，是作者耿直不阿人格的象征。