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“師每休舍,課將士注坡跳壕”“廣廉,得賞賜輒分其麾下”比較閱

“師每休舍,課將士注坡跳壕”“廣廉,得賞賜輒分其麾下”比較閱讀

較閱讀【甲】【乙】兩個(gè)文段,完成5-9題。(18分)

【甲】師每休舍,課將士注坡跳壕,皆重鎧以習(xí)之。卒有取民麻一縷以束芻,立斬以徇。卒夜宿,民開門愿納,無敢入者,軍號“凍死不拆屋,餓死不擄掠。卒有疾,親為調(diào)藥。諸將遠(yuǎn)戍,飛妻問勞其家;死事者,哭之而育其孤。有頒犒,均給軍吏,秋毫無犯。善以少擊眾。凡有所舉,盡召諸統(tǒng)制,謀定而后戰(zhàn),故所向克捷。猝遇敵不動(dòng)。故敵為之語曰:“撼山易,撼岳家軍難。”張俊嘗問用兵之術(shù),飛曰:“仁、信、智、勇、嚴(yán)、闕一 不可。”

【乙】廣廉,得賞賜輒分其麾下,飲食與士共之。終廣之身,為二千石四十余年,家無余財(cái),終不言家產(chǎn)事。廣為人長,猨①臂,其善射亦天性也,雖其子孫他人學(xué)者,莫能及廣。廣訥口少言,與人居則畫地為軍陳②,射闊狹③以飲。專以射為戲,竟④死。廣之將兵,乏絕⑤之處,見水,士卒不盡飲,廣不近水,士卒不盡食,廣不嘗食。寬緩不苛,士以此愛樂為用。

(選自《史記·李將軍列傳》

【注釋】①猨:同“猿”。②陳:陣。③射闊狹:射中窄的行列為勝,射中寬的行列為負(fù)。④竟:一直 ⑤乏絕:指斷糧缺水。

 

5.解釋下面加點(diǎn)的詞。(4分)

⑴故所向克捷( ) ⑵撼岳家軍難( )

⑶得賞賜輒分其麾下( ) ⑷廣之將兵( )

6.下面加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)

A.卒夜宿;卒輦而致之。

B.親為調(diào)藥;專以射為戲。

C.張俊嘗問用兵之術(shù);嘗射于家囿。

D.其善射亦天性也;稱善者久之。

7.翻譯下面句子。(4分)

⑴有頒犒,均給軍吏,秋毫無犯。

譯文:___________

⑵隨其子孫他人學(xué)者,莫能及廣。

譯文:___________

 

 

8.岳飛和李光對待下屬的態(tài)度有何共同之處?請根據(jù)選文內(nèi)容作簡要分析。(4分)

答:________________

9.閱讀下面材料,請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母形。?分)

材料一:

岳母刺字 還我山河

 

材料二:靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅!駕長車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河,朝天闕。(選自岳飛《滿江紅》)

材料三:孫中山先生曾這樣評價(jià)岳飛:“岳飛魂,是中華民族的精神代表,也就是民族魂。”

_____________________________

參考答案:

5.⑴所以 ⑵動(dòng),動(dòng)搖⑶就 ⑷帶領(lǐng)

6.C

7⑴(皇上)有賞賜犒勞,都分給軍中官吏,絲毫不侵占百姓的財(cái)物。

⑵即使是他的子孫或外人向他學(xué)習(xí),也沒人能趕上他。

8.示例:他們的共同之處是注重獎(jiǎng)賞、關(guān)愛士兵。岳飛將皇上的賞賜犒勞都分給將士,并親自為生病的士兵調(diào)藥;李廣也是每次得到賞賜都分給他的部下,在斷糧缺水時(shí)總是先為士兵著想。

9.示例:“精忠報(bào)國”是岳飛一生的追求,這種愛國主義精神是激勵(lì)整個(gè)中華民族前進(jìn)的動(dòng)力。作為一名學(xué)生,我們要努力讀書,將來報(bào)效國家。

 

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