《想別人沒想到的》讀后感６則 
《想別人沒想到的》讀后感　　課文講的是一位畫師考查三個小徒弟,看誰能在一張同樣大小的紙上畫出的駱駝最多�！　〗Y(jié)果：大徒弟在紙上畫滿了許多的小駱駝；二徒弟畫的是許許多多的駱駝的腦袋；小徒弟雖然只畫了二只…

想別人沒想到的課堂實錄 
第一課時　　師：同學們好，今天我們要一起來學習一篇新的課文，《想別人沒想到的》，這一篇略讀課文，我們先來看一看閱讀提示。誰來給大家讀一讀閱讀提示�！　∩�１讀閱讀提示�！　�師：閱讀提示中告訴我們應該怎樣…

12想別人沒想到的同步練習 
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想別人沒想到的教學設計 
想別人沒想到的　　教學目標，1.知識與技能　　了解課文內(nèi)容。理解“若隱若現(xiàn)”、“恍然大悟”等詞語的意思，能有感情地朗讀課文。初步培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的意識和能力。2.過程與方法　�、僖灾v故事的形式，激發(fā)興…

想別人沒想到的課文原文 
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《想別人沒想到的》中心與條理、結(jié)構(gòu) 
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《想別人沒想到的》句子分析 
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《想別人沒有想到的》生字學習（生字、同音字） 
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《想別人沒有想到的》參考資料二則 
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《想別人沒有想到的》詞語知識（積累、近義詞、反義詞） 
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《想別人沒想到的》詞語解釋 
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想別人沒有想到的教學實錄 
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