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六年級下冊第二單元復(fù)習(xí)

[移動版] 作者:追風(fēng)789

 

一三  一千張?zhí)羌?/B>

課文閱讀

一、課前指導(dǎo)

1. 作者簡介

鐵凝(1957-- )已出版的小說集有:《沒有紐扣的紅襯衫》、《屋頂》、《哦,香雪》、《六月的話題》、《鐵凝小說集》等,《玫瑰門》是其第一部長篇小說。各類作品16部(集),共300余萬字。

鐵凝的小說常以普通人的普通生活為表現(xiàn)對象,通過平凡的日常事物的描寫,來揭示人物的心靈世界,并借助人物心靈深處的觸動傳達(dá)具有時代特征的情緒。她善于從自己獨(dú)特的視角捕捉人物內(nèi)心的活動,以清麗、簡潔、富有音樂性和詩意的語言,營造空靈、淡遠(yuǎn)、含蓄的藝術(shù)境界。

1986年以后,鐵凝的小說明顯地轉(zhuǎn)向?qū)鹘y(tǒng)文化心理的反思,主題也趨向多義性,手法更富有變化,藝術(shù)上保持了以往的風(fēng)格,筆觸又向深沉、冷峻方向發(fā)展!督奶枴、《麥秸垛》等篇中可以清楚地尋到這種轉(zhuǎn)變的痕跡。

2.    時代背景

鐵凝對生活的最初的感受淵于北京她姥姥家的四合院。當(dāng)時她的父母進(jìn)了干校,鐵凝不得不暫時寄住北京姥姥家中。這本來是一處安靜的世外桃源。”文革”的狂瀾打破了四合院里的寧靜,于是這個小院里便發(fā)生了許多令這個當(dāng)時十來歲的小姑娘不得不睜大眼睛重新審視和思考的事情,關(guān)于發(fā)生在這個院里的種種故事以及她當(dāng)時的獨(dú)特感受,她在《玫瑰門》、《想象胡同》、《一千張?zhí)羌垺芬约啊豆蚕砗脮r光》等作品中都有不同程度的涉及,尤其是《一千張?zhí)羌垺分斜砉脤蓚天真童稚女孩的欺騙,竟使一個天真的孩童受到最深重的傷害,以致在長大后不但見”欺騙”而聯(lián)想到”表姑”,作者還在另一篇小說《峽谷歌星》中把幾乎是一樣的情節(jié)移植過去,對”欺騙”作了更深刻的揭露和鞭撻。

3.    學(xué)習(xí)內(nèi)容

    了解“一千張?zhí)羌垺痹谖闹幸馕吨裁矗瑢ξ闹械谋砉、“我”和世香能進(jìn)行客觀的評價,對“孩子是不可以欺騙的”有正確的認(rèn)識,感悟作者蘊(yùn)涵在字里行間深刻而真誠的主旨。

4.    學(xué)習(xí)方法

    了解概括故事情節(jié),把握“一千張?zhí)羌垺边@一關(guān)鍵的交換條件,以及由此引發(fā)出的結(jié)果和思考;對表姑的做法進(jìn)行思考,體會應(yīng)該如何正確對待孩子的深刻思考;對文中的“我”和世香的心情、做法進(jìn)行分析,體會人物心理,以及因?yàn)椤耙磺執(zhí)羌垺倍艿降膫Α?/P>

二、學(xué)習(xí)思考

[問題一]

“一千張?zhí)羌垺痹谖闹惺且粋重要的線索,為什么?

[思路]

故事圍繞“一千張?zhí)羌垺闭归_,表姑以“一千張?zhí)羌垺弊屛覀兎艞壦谐臭[的游戲,

專著于十分“偉大”的搜集活動;“我”和世香又因?yàn)檫@“一千張?zhí)羌垺笔艿搅松钌畹膫,在年少的心靈上留下了陰影。

[問題二]

對于“我”和世香的心情你能理解嗎?

[思路]

“我”和世香有著孩子最純真的信任和童趣,他們相信了表姑的話,并且把搜集糖紙

當(dāng)作了生活的全部,當(dāng)知道被騙時,內(nèi)心的困惑和痛苦是深重的,這種傷害往往會影響孩子的一生。

[問題三]

“孩子是不可以欺騙的”,你認(rèn)為表姑的話是欺騙嗎?為什么?

[思路]

孩子用童真的眼睛看世界,用最淳樸的心靈去接納周圍的一切,如果一旦被欺騙,那

么內(nèi)心的傷害是無法用語言形容的。表姑輕描淡寫、不負(fù)責(zé)任的一句話,雖不是惡意的,但也給孩子造成了心靈的傷害。

課后練習(xí)

1. 從文中找出下列詞語的近義詞。

缺乏(        )  承諾(       )  拋棄(       )  輕視(       )

2. 文章的開頭,“我”和世香“從來沒有思考過累的問題”,而文章的結(jié)尾“我忽然有一種很累的感覺”,前文的“累”是指____________ ,后文的“累”則指_____________                                  。首尾呼應(yīng),著意表現(xiàn)_                                 。

3. 攢糖紙換電動狗對“我”和世香而言意味著___ 和____ (用文中詞語),因?yàn)開__________________________ (用自己語言概括)。

4.“外婆的四合院安靜如初了”,因?yàn)槲覀僟_______________    ,開始尋找糖紙。這充分表現(xiàn)了我們攢糖紙一事_________________ 的態(tài)度。

5.文中花了較多筆墨寫“我”和世香攢糖紙的過程,起到怎樣的表達(dá)作用?

答:________________________________

__________________                                

6.文中表姑的“笑”和我們的“悲憤和絕望”形成強(qiáng)烈反差,意在表現(xiàn)_____   __________________________________。

7.“我”和世香把糖紙扔向天空,“任它們像彩蝶一樣隨風(fēng)飄去”,文字優(yōu)美而含蓄。想像一下,隨著糖紙飄去的還可能有_____________________ 。

8.文末兩節(jié)點(diǎn)明了題意,品讀之后談?wù)勀銓Ρ砉眯袨榈恼J(rèn)識。(100字左右)