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《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》學(xué)習(xí)建議

[移動(dòng)版] 作者:步耕

《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》學(xué)習(xí)建議

1、本課學(xué)習(xí)要求:認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字及相關(guān)詞語(yǔ);正確流暢地朗讀課文,并能談自己的閱讀感受。

2、本課學(xué)習(xí)難點(diǎn):體會(huì)文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,條理清楚的表達(dá)特點(diǎn)。

3、課前預(yù)習(xí):

①搜集、閱讀有關(guān)20世紀(jì)重大科技發(fā)明的文字和圖片資料。

②有感情地朗讀課文,體會(huì)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理清楚的表達(dá)特點(diǎn)。

③聯(lián)系生活實(shí)際,談出自己的閱讀感受。

4.課堂學(xué)習(xí):

從整體上了解課文內(nèi)容,理清課文的思路。

課文的第3、4自然段是文章的重點(diǎn)段,作者用比較的方法,結(jié)合具體的實(shí)例,用簡(jiǎn)短、生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了科學(xué)技術(shù)從無(wú)到有的發(fā)展歷程,是學(xué)習(xí)語(yǔ)言、學(xué)習(xí)表達(dá)方法的好材料。

第3自然段的最后一句,作者引用的詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”作為承上啟下的過(guò)渡句,說(shuō)明了現(xiàn)代科技發(fā)展的成就之大,范圍之廣。這層意思要結(jié)合詩(shī)句的意思自讀自悟。

第4自然段可以先讀讀書中的例子,再選擇自己了解到的、感興趣的例子,和同學(xué)交流現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成就及其給人類生活帶來(lái)的便利。

第5自然段要重點(diǎn)理解“是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代”和“科學(xué)正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時(shí)代都要美好的生活”這兩句話的意思。這兩句話是對(duì)上文的概括和總結(jié)。自己說(shuō)一說(shuō)“我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代”體現(xiàn)在哪里,“科學(xué)正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時(shí)代都要美好的生活”體現(xiàn)在哪里。

課文的最后一句話要自由地暢想、交流:在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)還會(huì)創(chuàng)造怎樣的奇跡?還會(huì)怎樣改變我們的生活?在自由交流中激發(fā)起熱愛(ài)科學(xué)的情感和學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)的興趣。

5.課后復(fù)習(xí):請(qǐng)根據(jù)老師要求做。

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