五年級修改病句專項復(fù)習

（一）缺少部分：

１．光榮的成了中國共產(chǎn)黨。

２．經(jīng)過半年的努力，終于趕上來了。

３．大家在操場上愉快地做。

４．雷鋒全心全意為人民服務(wù)永遠激勵著我們前進。

５．完成了老師布置的作業(yè)。

６．蓋起了一幢又一幢的高樓。

７．我們肩負著建設(shè)社會主義祖國。

８．老師和我們在操場哂納感做老鷹捉小雞。

（二）詞語搭配不當

１．我們熱烈慶祝小紅同學被評上“三好”隊員。

２．這座橋不但堅硬，而且美觀。

３．經(jīng)過大家的努力，我們的學習成績大大增加了。

４．小氣象員堅持每天考察天氣的變化。

５．上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。

６．我們要端正學習目的，明確學習態(tài)度。

７．我們一定堅持光榮的革命傳統(tǒng)。

８．我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風氣。

９．犯了錯誤，要決心改進。

１０．姐姐最愛看舞蹈和音樂。

１１．老師那慈祥的面容，親切的教導是時時在我耳邊回響。

１２．鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。

（三）重復(fù)

１．大約有５０個左右的人，參加了會議。

２．我們學校有一千多個同學們。

３．我才不怕這些壞蛋們呢？

４．弟弟拿著一束美麗、漂亮的花兒。

５．五顏六色的彩旗在空中迎風飄揚。

６．他是咱班最愛勞動的勞動積極分子。

７．我有另外別的打算。

８．廣場上擠滿了來自全國各地的許多工人、農(nóng)民。

（四）詞序錯誤

１．黃繼光獻出了自己光榮的生命

２．他從挎包里取出了一疊厚厚的人民幣。

２．媽媽只見在臺燈下看書。

３．

夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季節(jié)。

４．爺爺過的一生都是儉樸生活。

５．我們要發(fā)揚并繼承艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。

（五）不合事理

１．我的數(shù)學作業(yè)本全都做完了，只剩下一題計算還沒算出來。

２．參加聯(lián)歡會的，有工人、農(nóng)民、解放軍、學生、小學生和機關(guān)干部。

３．這次期末考試，我班幾乎根本沒有不及格的同學。

４．我可以斷定，這件好事可能是咱班陳紅做的。

５．老師表揚了我，我的臉頓時紅了，我就像一個大蘋果。

６．同學們的作業(yè)基本上都交齊了。

７．戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進。

８．烏云和大雨從半空中傾瀉下來。