①工程師在設計汽車時會按比例制作汽車模型，這種實物模型可以直觀地呈現出汽車的構造，而且可以讓一些實驗更加便捷。舉辦一場宴會前，我們會思考應該邀請誰參加、需要準備哪些食物等，這時我們其實也構建了一個模型。這種模型與汽車模型不同，它不是一種實物，而是一種“理論”。科學家的工作與此相似，也是構建某種理論模型，只是這類模型的特點理解起來比較困難。
②地圖也是一種模型。地圖與理論模型的類比有助于我們了解理論模型的特點。我們先來做一個練習。請看一張某大學校園的局部地圖：
③這張地圖的右邊畫有一個箭頭。請問：箭頭指示的東西足什么？
④人們通常會回答：箭頭指示的是一幢建筑。如果我說這答案不僅是錯的，而且根本不著邊，你會怎樣想？你肯定會懷疑這是個把戲。沒錯，你的懷疑是正確的，但這個把戲的背后卻是最為核心的問題。
⑤正確的答案是，箭頭指示的是一個矩形圖框。這就是真正為箭頭所指的東西。人們會回答箭頭指向了一幢建筑物，是因為根據地圖和與之對應的實際環(huán)境，矩形圖框顯然表示一幢建筑物。但建筑物只是矩形圖框所表示的物體，而不是矩形圖框本身。
⑥這個練習的目的是指出地圖與其所表示的對象不是一碼事。當然，這只是一個把戲，生活中沒有人會混淆地圖上的一個矩形圖框和現實中的一幢建筑。畢竟，你可以將一張街道地圖折起來放進你的口袋，卻不可能把一個街道折起來放進口袋。而理論模型與客觀對象間的差別卻容易被人忽略，這需要我們格外注意。
⑦我們都知道地圖和它所表示的對象是不同的，但二者之間又存在著重要的聯系。那么，地圖是如何與一個特定空間發(fā)生聯系的呢？
⑧第一，地圖與它所表示的對象在結構上具有特定相似性。就地圖而言，結構的特定相似性是空間上的。例如，地圖中的線條的空間關系，與地圖所表示的街道的空間關系相對應。
⑨第二，我們擁有一套社會約定來繪制和閱讀地圖。沒有這些約定，地圖只是繪有不同線條的紙。這套約定十分淺顯，并為人們熟知，所以大多數人在看地圖時，根本沒有意識到自己使用了這些約定。
⑩理論模型也離不開約定，只是具體情況有所不同：沒有幾個人知道用來解釋宇宙大爆炸這一理論模型的約定。人們需要了解更多的學科專業(yè)知識，才能“繪制”和“閱讀”理論模型。
?通過地圖與理論模型的類比，我們還發(fā)現了值得進一步追問的有趣的問題：存在完美的地圖嗎？答案依賴于什么是“完美的地圖”。如果“完美的地圖”是指對一個地方的所有特征進行完整、精確表征的地圖，那么，這樣的地圖幾乎不可能存在。
?表征所有的特征意味著不僅要表示出所有的街道、建筑的地點，而且還要表示出建筑的高度、新舊程度，甚至還要表示出全部的植物、被丟棄的自行車等等。所以，地圖不那么完美的一個方面，在于它的不完整性：地圖只是有選擇地表示某些特征，如建筑的空間位置，而忽略其他特征，如建筑的高度、新舊程度等。另外，地圖表示出來的特征有多精確？例如，上海地圖能精確表示出東方明珠塔和虹橋機場之間的距離嗎？它精確到千米、米、厘米了嗎？顯然，沒有一張地圖能做到完全的精確。
?地圖的上述特點，理論模型也同樣具有。不妨說，理論模型就是科學家為我們理解世界而繪制的“地圖”。
1．如果要替換第⑥段中的“畢竟”一詞，根據上下文，恰當的一項是（ ）。（2分）
A．因為 B．況且 C．因此 D．也許
2．作者在文中設計的練習為什么只是一個把戲？請聯系第⑨段加以分析。（3分）
3．全文以地圖作類比的作用是_______________。（2分）
4．對文章的寫作手法分析正確的一項是（ ）（3分）
A．第①段中用汽車模型的例子是為了通過類比引出宴會模型。
B．第⑥段畫線部分使用夸張手法，突出了把街道放入口袋絕無可能。
C．第⑩段寫到“植物”“自行車”，不屬于舉例子這一說明方法。
D．舉東方明珠塔和虹橋機場為例是因為它們間的距離不易精確測量。
5．作為說明文，本文的語言除嚴謹準確外還有其他特點，請舉例分析。（3分）
6．綜覽全文，概括理論模型的特點。（4分）
參考答案：
1．（2分）A
2．（3分）因為作者故意不使用（1分）大家默認（1分）的社會約定（1分）來解釋地圖，所以這個練習只是一個把戲。
3．（2分）答案示例：形象直觀地說明理論模型的特點
評分說明：“形象直觀”1分，“理論模型的特點”1分。
4. （3分）C
5. （3分）答案示例：本文語言還具有平易近人的特點，如文中多次使用設問，使用“我們”“你”等人稱代詞，拉近了讀者與作者的距離。
評分說明：特點1分，如“平易近人”“通俗易懂”等，結合例子作具體分析2分。
6. （4分）答案示例：從文中看，理論模型的特點有：一、理論模型不同于其表示的對象，但兩者易于混淆；二、理論模型與其表示的對象之間具有結構上的特定相似性；三、理論模型需要一套基于專業(yè)知識的約定來構建和解釋；四、理論模型是不完美的，主要體現在不完整、不精確兩方面。
評分說明：一個特點1分。第一個特點中的“易于混淆”、第三個特點中的“基于專業(yè)知識的約定”，是理論模型區(qū)別于地圖的特征，須明確寫出才可給分。
