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余光中《失帽記》高三散文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書(shū)生604
余光中《失帽記》高三散文閱讀題及答案

①2008 年的世界有不少重大的變化,其間有得有失。這一年我自己年屆八十,其間也得失互見(jiàn):得者不少,難以細(xì)表,失者不多,卻有一件難過(guò)至今。我失去了一頂帽子。

②去年12 月中旬,香港中文大學(xué)圖書(shū)館為我八秩慶生,舉辦了書(shū)刊手稿展覽,并邀我重回沙田去簽書(shū)、演講,F(xiàn)場(chǎng)相當(dāng)熱鬧,用媒體流行的說(shuō)法,就是所謂人氣頗旺。聯(lián)合書(shū)院更編印了一冊(cè)精美的場(chǎng)刊,圖文并茂地呈現(xiàn)我香港時(shí)期十一年,在學(xué)府與文壇的各種活動(dòng),題名《香港相思——余光中的文學(xué)生命》,在現(xiàn)場(chǎng)送給觀眾。

演講的聽(tīng)眾多為學(xué)生,講畢照例要簽書(shū),為了促使長(zhǎng)龍蠕動(dòng)得較快,簽名也必須加速。不過(guò)今日的粉絲不比往年,索簽的要求高得多了:不但要你簽書(shū)、簽筆記本、簽便條、簽書(shū)包、簽學(xué)生證,還要題上他的名字、他女友的名字,或者一句贈(zèng)言,當(dāng)然,日期也不能少。一粉絲在桌前索簽,另一粉絲卻在你椅后催你抬頭、停筆、對(duì)準(zhǔn)眾多相機(jī)里的某一鏡頭,與他合影。笑容尚未收起,而夾縫之中又有第三只手伸來(lái),要你放下一切,跟他“交手”。

④這時(shí)你必須全神貫注,以免出錯(cuò)。你想喝茶,卻鞭長(zhǎng)莫及。你想脫衣,卻勻不出手。你內(nèi)急己久,早應(yīng)泄洪,卻不容你抽身疾退。這時(shí),你真難身外分身,來(lái)護(hù)筆、護(hù)表、護(hù)稿、扶杯。主辦人焦待于漩渦之外,不知該縱容或呵止炒熱了的粉絲。

⑤其實(shí),那天聽(tīng)眾之盛況不能算怎么擁擠,但也足以令我窮于應(yīng)付,心神難專(zhuān)。等到曲終人散,又急于趕赴晚宴,不遑檢視手提包及背袋,代提的主人又川流不息,始終無(wú)法定神查看。餐后走到戶(hù)外,準(zhǔn)備上車(chē),天寒風(fēng)起,需要戴帽,連忙逐袋尋找。這才發(fā)現(xiàn),我的帽子不見(jiàn)了。

⑥事后幾位主人回去現(xiàn)場(chǎng),又向接送的車(chē)中尋找,都不見(jiàn)帽子蹤影。我存①和我,夫妻倆像偵探,合力苦思,最后確見(jiàn)那帽子是在何時(shí),何地,所以應(yīng)該排除在某地、某時(shí)失去的可能,諸如此類(lèi)過(guò)程。機(jī)場(chǎng)話別時(shí),我仍不死心,還諄諄囑咐,如果尋獲,務(wù)必寄回高雄給我。半個(gè)月后,他們把我因“積重難返”而留下的獎(jiǎng)牌、贈(zèng)書(shū)、禮品等等寄到臺(tái)灣。包裹層層解開(kāi),真相揭曉,那頂可憐的帽子,終于是丟定了。

⑦僅僅為了一頂帽子,無(wú)論有多貴或是多罕見(jiàn),本來(lái)也不會(huì)令我如此大驚小怪。但是那頂帽子不是我買(mǎi)來(lái)的,也不是他人送的,而是我身為人子繼承得來(lái)的。那是我父親生前戴過(guò)的,后來(lái)成了他身后的遺物,我存整理時(shí)所發(fā)現(xiàn),不忍徑棄,就說(shuō)動(dòng)我且戴起來(lái)。果然正合我頭,而且款式瀟灑,毛色可親,就一直戴下去了。

⑧那頂帽子呈扁楔形,前低后高,由后腦斜壓向前額,有優(yōu)雅的緩緩坡度,戴在我的頭上,有歐洲名士的超逸,不止一次贏得研究所女弟子的青睞。但帽內(nèi)的乾坤,只有我自知冷暖,天氣愈寒,尤其風(fēng)大,帽內(nèi)就愈加溫暖,仿佛父親的手掌正護(hù)在我頭上,掌心對(duì)著腦門(mén)。畢竟,同樣的這一頂溫暖曾經(jīng)覆蓋過(guò)父親,如今移愛(ài)到我的頭上,恩佑兩代,不愧是父子相傳的忠厚家臣。

⑨回顧自己的前半生,有幸集雙親之愛(ài),才有今日之我。當(dāng)年父親愛(ài)我,應(yīng)該不遜于母親。記憶中父親從來(lái)沒(méi)打過(guò)我,甚至也從未對(duì)我疾言厲色,所以絕非什么嚴(yán)父。不過(guò)父子之間始終也不親熱。小時(shí)他倒是常對(duì)我講論圣賢之道,勉勵(lì)我要立志立功。長(zhǎng)夏的蟬聲里,倒是有好幾次父子倆坐在一起看書(shū):他靠在躺椅上看《綱鑒易知錄》,我坐在小竹凳上看《三國(guó)演義》。冬夜的桐油燈下,他更多次為我啟蒙,苦口婆心引領(lǐng)我進(jìn)入古文的世界,點(diǎn)醒了我的漢魄唐魂。張良啦,魏征啦,太史公啦,韓愈啦,都是他介紹我初識(shí)的。

⑩后來(lái)做父親的漸漸老了,做兒子的長(zhǎng)大了,各忙各的,父子交集不多。自中年起他就因關(guān)節(jié)病苦于腳痛,時(shí)發(fā)時(shí)歇,晚年更因青光眼近于失明。許多年來(lái),父親的病情與日常起居,幸有我存悉心照顧,并得我岳母操勞陪伴。身為他親生的獨(dú)子,我卻未能經(jīng)常省視侍疾,想到50 年前在臺(tái)大醫(yī)院的加護(hù)病房,母親臨終時(shí)的淚眼,諄諄叮囑“爸爸你要好好照顧”,實(shí)在愧疚無(wú)已。父親和母親鶼鰈情深,是我前半生的幸福所賴(lài)。母親逝于53 歲,長(zhǎng)她十歲的父親,盡管親友屢來(lái)勸婚,卻終不再娶,鰥夫的寂寞守了34 年,享年,還是忍年,97歲。

?可憐的老人,以風(fēng)燭之年獨(dú)承失明與痛風(fēng)之苦,又不能看報(bào)看電視以遣憂,只有一架古董收音機(jī)喋喋為伴。暗淡的孤寂中,他能想些什么呢?除了亡妻和歷歷的或是渺渺的往事。除了獨(dú)子為什么不常在身邊。而即使在身邊時(shí),也從未陪他久聊一會(huì)兒,更從未握他的手或緊緊擁抱住他的病軀。

?長(zhǎng)壽的代價(jià),是滄桑。

?所以在遺物之中竟還保有他常戴的帽子,無(wú)異是繼承了最重要的遺產(chǎn)。父親在世,我對(duì)他愛(ài)得不夠,而孺慕耿耿也始終未能充分表達(dá)。想必他深心一定感到遺憾,而自他去后,我遺憾更多。幸而還留下這么一頂帽子,未隨碑石俱冷,尚有余溫,讓我戴上,幻覺(jué)未盡的父子之情,并未告終,幻覺(jué)依靠這靈媒之介,猶可貫通陰陽(yáng),串連兩代,一時(shí)還不致徑將上一個(gè)戴帽人完全淡忘。這一份與父共帽的心情,說(shuō)得高些,是感恩,說(shuō)得重些,是贖罪。不幸,連最后的這一點(diǎn)憑借竟也都失去,令人悔恨。

?寒流來(lái)時(shí),風(fēng)勢(shì)助威,我站在歲末的風(fēng)中,倍加畏冷。對(duì)不起,父親。對(duì)不起,母親。

2009 年l 月28 日

【注】①我存:余光中之妻范我存。

7.第①段為什么從“2008年的世界有不少重大的變化”寫(xiě)起?(2分)

8.從第②段到第⑥段,作者整整用了五段文字詳寫(xiě)失帽原因及經(jīng)過(guò)。對(duì)作者詳寫(xiě)失帽經(jīng)過(guò)的用意判斷不正確的一項(xiàng)是(   )。(2分)

A.文章的題目是“失帽記 ”,作者詳寫(xiě)失帽的原因和經(jīng)過(guò),與題目相應(yīng)。

B.詳寫(xiě)簽書(shū)現(xiàn)場(chǎng),暗示若不是自己難以“身外分身”決不至于丟了帽子。

C.第⑥段寫(xiě)作者由“不死心”到死心,進(jìn)一步暗示了所失帽子的不尋常。

D.作者詳細(xì)地追憶往事,意在對(duì)當(dāng)年青年學(xué)生盲目追星的行為提出批評(píng)。

9.聯(lián)系全文,說(shuō)明第⑧段中“帽內(nèi)的乾坤”的深刻含義。(3分)

10.第⑨段加點(diǎn)的寫(xiě)景文字(“長(zhǎng)夏的蟬聲里”和“冬夜的桐油燈下”)在文中有何作用?(4分)

11.第?段畫(huà)線部分中的連詞“和”與“或(是)”能否互換位置?為什么?(3分)

12.聯(lián)系前文,從形式和內(nèi)容兩個(gè)方面賞析文章最后一段。(6分)

參考答案:

7、(2分)引出“我”的失帽故事(1分);將世界不少重大變化與失帽并提,暗示失去這頂帽子對(duì)自己影響很大,設(shè)置了懸念(1分)。(第二點(diǎn)如果回答出對(duì)“自己影響大”和“設(shè)置懸念”即可給2分)…點(diǎn)此查看高中散文閱讀訓(xùn)練答案集(本文答案在第5頁(yè))…11、(3分)兩者不能互換!昂汀北聿⒘嘘P(guān)系,說(shuō)明“我”確定父親在“暗淡的孤寂中”會(huì)想“亡妻”和“往事”;“或”表選擇關(guān)系,表明 “往事”可能是“歷歷的”(清晰的),也可能是“渺渺的”(模糊的),顯示了作者用詞的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確。(對(duì)“和”和“或”的分析,只要一個(gè)正確,即可給2分)12、(6分)從形式上看,末段以“倍加畏冷”與前文的“失帽”相呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)(2分);此處之“冷”,一語(yǔ)雙關(guān),既是天氣之冷,也是內(nèi)心的感受(此點(diǎn)和“內(nèi)容”有交叉);最后兩句直抒胸臆,“對(duì)不起”形成反復(fù),后面的兩個(gè)逗號(hào),對(duì)“我”的情感有突出強(qiáng)調(diào)的作用,與前文“我”對(duì)父親的歉疚以及母親對(duì)“我”的囑托呼應(yīng),卒章顯志,語(yǔ)言樸素但意味深厚(答出“雙關(guān)”、“直抒胸臆”、“反復(fù)”、“逗號(hào)”作用、指明“呼應(yīng)”、“卒章顯志”中的任意1點(diǎn)并有相應(yīng)的分析,給1分;答出兩點(diǎn)并有相應(yīng)分析,即可給2分)。(形式需考慮結(jié)構(gòu)形式和語(yǔ)言形式,4分)從內(nèi)容上看,結(jié)尾所渲染的寒冷環(huán)境及內(nèi)心感受(1分),表達(dá)了“我”對(duì)父親的無(wú)限懷念,以及對(duì)父母的深深愧疚之情(只要答出“歉疚”即給1分)。

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