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韓少功《鄉(xiāng)長(zhǎng)禁碼》高三小說(shuō)閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書生604
韓少功《鄉(xiāng)長(zhǎng)禁碼》高三小說(shuō)閱讀題及答案

鄉(xiāng)政府召開(kāi)村組干部大會(huì),宣布禁止“買碼”——一種類似六合彩的私彩。賀鄉(xiāng)長(zhǎng)此次禁碼當(dāng)然是吃了豹子膽,他話還沒(méi)說(shuō)完,臺(tái)下便抗議紛起。有人站起大叫:“禁碼?笑話,我已經(jīng)虧了兩千,你們賠給我?我不去贏回,拿什么買化肥?”

另一個(gè)跟著站起:“你們?cè)绮唤,遲不禁,等我虧了三四千就禁,安的是什么心?這就是你們執(zhí)政為民。磕銈兘o群眾造成了損害,就要負(fù)責(zé)到底。”

還有更多的人在拍桌子:“賀麻子,你不能做缺德事!我們又沒(méi)有拿你的錢買碼,你狗咬爛布巾呵?你蠻得屙牛屎呵?賀麻子,我們從沒(méi)虧待過(guò)你,要茶有茶,要飯有飯,你今天要下這樣的毒手?賀麻子,賀麻子……”

會(huì)場(chǎng)已經(jīng)無(wú)法控制,臺(tái)上的人也束手無(wú)策。但賀鄉(xiāng)長(zhǎng)耳尖,突然怒氣沖沖地一拍桌子:“哪個(gè)罵娘?”下面安靜了,大家面面相覷。好像剛才是有人罵娘,好像也沒(méi)有人罵,但沒(méi)有人說(shuō)得清楚!班牛磕膫(gè)罵娘?”賀鄉(xiāng)長(zhǎng)迅速掌握了話題優(yōu)勢(shì),臉色一沉:“禁碼是為了你們好。你們禁不禁,看著辦,關(guān)我屁事!但罵娘做什么?我娘礙了你們什么事?我娘什么時(shí)候得罪過(guò)你們?她今年65歲了,腳痛了十幾年,從不出門。喂一頭豬,養(yǎng)幾只雞,一餐吃不下二兩米,連皮鞋也都沒(méi)有穿過(guò),連火車也沒(méi)有坐過(guò),連城里的動(dòng)物園也沒(méi)有看過(guò)。她哪一樣得罪了你們?”

眾人都覺(jué)得無(wú)話可說(shuō),站著的人都坐了下去。

鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)到憤怒處,又猛拍一下桌子:“我娘離這里一百多里,一輩子清清白白,上對(duì)得起天,下對(duì)得起地,憑什么被你們罵?她到長(zhǎng)沙去做手術(shù),欠了幾萬(wàn)塊錢的賬不說(shuō),病還沒(méi)好。醫(yī)院里說(shuō),頂多也就是兩三年的壽。你們還嫌她命不苦?她是吃過(guò)你們八溪峒一碗飯?還是燒過(guò)你們八溪峒一根柴?還是喝過(guò)你們八溪峒一口水?你們自己就沒(méi)有娘?你們的娘是茅廁板子?可以屎一腳尿一腳隨便踩么?好笑,我賀麻子前后在五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)干部,沒(méi)碰到過(guò)這種事。動(dòng)不動(dòng)就罵娘。好啊,罵,罵啊,跳起罵……”

這一番話,證據(jù)充分,邏輯嚴(yán)密,高風(fēng)亮節(jié),大義凜然,震得全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,引無(wú)數(shù)同情的目光。接下的事情當(dāng)然就好辦了。大概人們覺(jué)得鄉(xiāng)長(zhǎng)他娘確實(shí)無(wú)辜,確實(shí)委屈,確實(shí)可憐,不該無(wú)緣無(wú)故地挨罵,那么,天地良心,將心比心,禁碼當(dāng)然也就……

賀麻子不滿足于禁碼,繼續(xù)保持著孝子的雄壯聲威,斜橫著眼,勾縮著鼻,怒沖沖,氣呼呼,把筆記本重重地拍甩去,一鼓作氣乘勝追擊,從禁碼說(shuō)到封山育林,再說(shuō)到計(jì)劃生育和宅基地收費(fèi),把所有可能引起爭(zhēng)議的話題統(tǒng)統(tǒng)掃蕩。他現(xiàn)在不用擔(dān)心臺(tái)下的反對(duì)了。他的娘已經(jīng)使大家心服口服,不給他鼓掌是不可能的?吹剿詈髾M一眼,大家鼓掌更為熱烈。

散會(huì)的時(shí)候,大家紛紛把“賀麻子”改稱為“賀鄉(xiāng)長(zhǎng)”:“唉,賀鄉(xiāng)長(zhǎng)也沒(méi)講錯(cuò),這個(gè)碼是不禁不行的呵……”“賀鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)的好,再不禁,過(guò)年錢都沒(méi)有了!”“今天中午好歹吃了頓肉飯,總不能白吃吧?”有的人還拍著胸口,好象自己早就是賀鄉(xiāng)長(zhǎng)的鐵哥們兒,早就同鄉(xiāng)政府心連心了:“你以為買碼是買腦白金?我早就說(shuō)過(guò),到頭都是鉀銨磷(劇毒農(nóng)藥),不鬧出人命,不會(huì)收?qǐng)龅。哼!”人們一路上七嘴八舌,?duì)禁碼基本上表示擁護(hù)。

我沒(méi)想到會(huì)能開(kāi)成這樣,對(duì)賀麻子佩服得五體投地。可以肯定,一個(gè)沒(méi)有在農(nóng)民堆里幾十年混出點(diǎn)道道的人,斷不可能有他那樣的非凡手段,能在今天這個(gè)鬧哄哄的會(huì)上亂中取勝。

(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

A.小說(shuō)開(kāi)篇描繪宣布禁碼時(shí)村民的反應(yīng),是為了展現(xiàn)農(nóng)民素質(zhì)低下,難以管理,說(shuō)明其愚昧無(wú)不可理喻。

B.賀鄉(xiāng)長(zhǎng)冒天下之大不韙禁碼,遭到村民的強(qiáng)烈反對(duì),可見(jiàn)在農(nóng)村群眾和干部之間的矛盾和對(duì)立。

C.會(huì)場(chǎng)上,賀鄉(xiāng)長(zhǎng)拿母親說(shuō)事,得到眾人的同情,這表明他是一個(gè)孝子,不允許別人踐踏他母親的尊嚴(yán)。

D.村民將“賀麻子”改稱“賀鄉(xiāng)長(zhǎng)”,表現(xiàn)了村民對(duì)他的尊敬,說(shuō)明大家已經(jīng)接受了賀鄉(xiāng)長(zhǎng)的觀點(diǎn),禁碼令得到了眾人的擁護(hù)。

E.小說(shuō)通過(guò)符合人物特點(diǎn)的語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫,似貶實(shí)褒,為我們塑造了一個(gè)富有農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)的鄉(xiāng)長(zhǎng)形象。

(2)小說(shuō)中三次寫到“拍桌子”,各有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

(3)賀鄉(xiāng)長(zhǎng)不講禁碼政策講母親的事,這樣寫的用意是什么?(6分)

(4)如何禁碼在我們看是個(gè)沒(méi)辦法解決的難題,賀鄉(xiāng)長(zhǎng)卻能在鬧哄哄的會(huì)上取勝。他靠的是什么?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶。?分)

參考答案:

(1)E給3分D給2分C給1分

(2))①第一次寫眾村民“拍桌子”,交代鄉(xiāng)長(zhǎng)禁碼遭到大家的反對(duì),渲染了會(huì)場(chǎng)鬧哄哄,無(wú)法控制的局面;②第二次寫鄉(xiāng)長(zhǎng) “拍桌子”,表現(xiàn)賀鄉(xiāng)長(zhǎng)抓住了轉(zhuǎn)移矛盾的契機(jī),突出他的機(jī)智靈活,引發(fā)了下文他控制局面、掌握主動(dòng)權(quán)的的情節(jié);③第三次鄉(xiāng)長(zhǎng)“又猛拍一下桌子”,賀鄉(xiāng)長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)局面后,乘勝追擊,又講了其他有爭(zhēng)議的話題,表現(xiàn)他沉穩(wěn)老練(或“城府深”、“有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)”)。(每點(diǎn)2分)

(3)①賀鄉(xiāng)長(zhǎng)巧妙地利用中國(guó)傳統(tǒng)中的孝道化解難題,表現(xiàn)他熟知民情和民心;②通過(guò)介紹母親,側(cè)面烘托賀鄉(xiāng)長(zhǎng)是個(gè)孝順、正直、清廉的鄉(xiāng)村干部;③突出了賀鄉(xiāng)長(zhǎng)作為農(nóng)村基層工作者具有工作經(jīng)驗(yàn)與智慧。(每點(diǎn)2分)

(4)示例:①他靠的是傳統(tǒng)道德的力量。賀鄉(xiāng)長(zhǎng)用農(nóng)村人都能接受的理由——孝順,占據(jù)道德優(yōu)勢(shì),得到大家的認(rèn)可,順勢(shì)解決了禁碼難題。

②他靠得是在農(nóng)村基層積累的豐富工作經(jīng)驗(yàn)。在多年的農(nóng)村工作中,他熟知民風(fēng)民俗和農(nóng)民心理,以此為突破口解決難題,及時(shí)抓住話語(yǔ)主動(dòng)權(quán),講小理解決大難題。

③他靠的是“執(zhí)政為民”的思想。正是有了這種思想,他才能秉持公心,知難而上,發(fā)揮自己的才能解決問(wèn)題,最終得到村民的擁護(hù)。

④靠他的機(jī)敏與智慧。他巧妙地避開(kāi)矛盾焦點(diǎn),表面上講歪理,實(shí)際上歪中有正。

(每點(diǎn)2分)

【解析】

(1)試題分析:C理解不全面,在反映賀鄉(xiāng)長(zhǎng)是個(gè)孝子的同時(shí),也表現(xiàn)他是個(gè)有謀略的的領(lǐng)導(dǎo)干部。A分析有誤。不是為了批判農(nóng)民,而是渲染當(dāng)時(shí)會(huì)場(chǎng)混亂的局面。B分析有誤。不是表明群眾和干部之間的對(duì)立和矛盾,而是說(shuō)明對(duì)禁碼之事群眾一時(shí)難以接受,突出禁碼工作難度大。

考點(diǎn):分析作品結(jié)構(gòu),概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合C。

(2)試題分析:把“三次拍桌子”回歸原文,結(jié)合具體語(yǔ)境加以理解。第一次“拍桌子”是第三段開(kāi)頭,原文是“還有更多的人在拍桌子”也就是說(shuō)“拍桌子”的是“更多的人”,后面的具體語(yǔ)境由語(yǔ)言描寫,以及對(duì)語(yǔ)言描寫的概括“會(huì)場(chǎng)已經(jīng)無(wú)法控制,臺(tái)上的人也束手無(wú)策”即遭到大家的反對(duì),渲染了會(huì)場(chǎng)鬧哄哄,無(wú)法控制的局面。第二次“拍桌子”是“但賀鄉(xiāng)長(zhǎng)耳尖,突然怒氣沖沖地一拍桌子”,這次“拍桌子”的是“賀鄉(xiāng)長(zhǎng)”即承接前面的情況,但說(shuō)的是“哪個(gè)罵娘?”有效的抓住了轉(zhuǎn)移矛盾的契機(jī),很快地控制局面、掌握主動(dòng)權(quán),突出他的機(jī)智靈活。第三次“拍桌子”是“鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)到憤怒處,又猛拍一下桌子”徹底扭轉(zhuǎn)局面后,乘勝追擊,突出他有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

考點(diǎn):體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意,品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。

(3)試題分析:結(jié)合全文,注意分條。賀鄉(xiāng)長(zhǎng)不講禁碼政策講母親的事,巧妙地利用中國(guó)傳統(tǒng)中的孝道化解無(wú)法控制會(huì)場(chǎng),通過(guò)介紹母親一輩子清清白白,上對(duì)得起天,下對(duì)得起地,來(lái)突出賀鄉(xiāng)長(zhǎng)作為農(nóng)村基層工作者具有工作經(jīng)驗(yàn)與智慧。

考點(diǎn):體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意,品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。

(4)試題分析:縱覽全文,賀鄉(xiāng)長(zhǎng)巧妙地避開(kāi)矛盾焦點(diǎn),用農(nóng)村人都能接受的理由——孝順,占據(jù)道德優(yōu)勢(shì),得到大家的認(rèn)可,順勢(shì)解決了禁碼難題?山Y(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),加以解說(shuō)即可。

考點(diǎn):對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級(jí)為探究F。

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