我懷念三四十年前的年。
小年前后，我會(huì)和鄰居的女孩子搭伴，進(jìn)城買年畫。好像女孩子天生就是為年畫生的，該由我們置辦。小鎮(zhèn)離城里十幾里路，臘月天通常都在零下三四十度，我們穿得厚厚的，可走到中途，手腳還是被凍麻了。我們知道生凍瘡的滋味不好受，于是就奔跑。跑得快，血脈流通得就快，身上就不那么冷了。我們跑在雪地的時(shí)候，麻雀在灰白的天上也跑，也不知它們是否也去購置年畫。天上的年畫，該是西邊天絢麗的晚霞吧！進(jìn)了城里的新華書店，我們要仔細(xì)打量那一幅幅懸掛的年畫，記住它們的標(biāo)號，按大人的意愿來買。母親囑咐我，畫面中帶老虎的不能買，尤其是下山虎；表現(xiàn)英雄人物的不能買，這樣的年畫不喜氣。她喜歡畫面中有鯉魚元寶的，有麒麟鳳凰的，有鴛鴦蝴蝶的，有壽桃花卉的。而父親喜歡古典人物圖畫的，像《紅樓夢》《水滸傳》故事的年畫。母親在家說了算，所以我買的年畫，以她的審美為主，父親的為輔。這樣的年畫鋪展開來，就是一個(gè)理想國。
買完年畫，我們會(huì)去百貨商店，給自己選擇頭綾子，發(fā)卡，襪子，假領(lǐng)子，再買上幾包紅蠟燭和兩副撲克牌。那時(shí)我們小鎮(zhèn)還沒通電，蠟燭是家里的燈神。任務(wù)完成，我們奔向百貨商店對面的人民飯店，一人買一根麻花，站著吃完，趁著天亮，趕緊回返。冬天天黑得早，下午三點(diǎn)多，太陽就落山了。想在天黑前到家，就要緊著走。我們嘴里呼出的熱氣，與冷空氣交融，睫毛、眉毛和劉海染上了霜雪，生生被寒風(fēng)吹打成老太婆了！不過不要緊，等進(jìn)了家門，烤過火，身上掛著的霜雪化了，我們的朝氣又回來了！
人們?yōu)樽约恨k年貨，也為離世的親人辦年貨。逝去的人，未必墳塋就在近前。所以小年一過，小鎮(zhèn)的十字路口，會(huì)騰起團(tuán)團(tuán)火光。人們燒紙錢時(shí)，不忘了淋上酒，撒上香煙。年三十的餃子出鍋后，盛出的頭三個(gè)餃子，要供在親人的靈位前，請他們品嘗。
我小的時(shí)候，父親和爺爺都在時(shí)，我們只在十字路口為葬在遠(yuǎn)方的奶奶燒紙。爺爺去世后，除了給奶奶買下燒紙，爺爺那里也得備一份了。等我長大成人，父親過世了，母親預(yù)備下的燒紙，就比往年厚了。待到十年前我愛人因車禍離世，我回故鄉(xiāng)過年，在給爺爺和父親上過墳后，總不忘了單獨(dú)買份燒紙，在除夕前夜，在我和愛人無數(shù)次攜手走過的山腳下的十字路口，為回歸故土的他，遙遙送上牽掛。火光卷走了紙錢，把我留在長夜里。
我快五十歲了，歲月讓我有了絲絲縷縷的白發(fā)，但我依然會(huì)千里迢迢，每年趕回大興安嶺過年。我們早已從山鎮(zhèn)遷到小城，燈籠、春聯(lián)都是買現(xiàn)成的，再不用動(dòng)手制作了。我們早就享用上了電，也不用備下蠟燭了。至于貼在墻上的年畫，它已成為昨日風(fēng)景，難再尋覓其燦爛的容顏了。我們吃上了新鮮蔬菜，可這些來自暖棚的施用了化肥的蔬菜，總沒有當(dāng)年自家園田產(chǎn)出的儲藏在地窖的蔬菜好吃。我們的生活變得越來越便利，越來越實(shí)際，可也越來越?jīng)]有滋味，越來越缺乏品質(zhì)！
我懷念三四十年前的年，懷念我拿著父親寫就的“肥豬滿圈”的條幅，張貼到豬圈的圍欄上時(shí)，想著豬已斃命，圈里空空蕩蕩，而發(fā)出的快意笑聲；懷念一家人坐在熱炕頭打撲克時(shí)，為了解膩，從地窖捧出水靈靈的青蘿卜，切開當(dāng)水果吃，而那個(gè)時(shí)刻，蟋蟀在灶房的水缸旁聲聲叫著；懷念我親手糊的燈籠，在除夕夜里，將我們家的小院映照得一片通紅，連看門狗也被映得一身喜氣；懷念臘月里母親踏著縫紉機(jī)迷人的聲響；懷念自家養(yǎng)的公雞燉熟后散發(fā)的撩人的濃香；懷念那一桿桿紅蠟燭，在新舊交替的時(shí)刻，像一個(gè)個(gè)紅娘子，喜盈盈地站在我家的餐桌上，窗臺上，水缸上，灶臺上，把每一個(gè)黑暗的角落都照亮的情景！
可是這樣的年，一去不復(fù)返了！在我對年貨的回憶中，《牡丹亭》中那句最著名的唱詞：“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井殘?jiān) 保恢挂淮卧谖倚闹续Q響。好在繁華落盡，我心存有余香，光影消逝，仍有一脈燭火在記憶中跳蕩，讓我依然能在每年的這個(gè)時(shí)刻，在極寒之地，幻想春天！
（有刪改）
10．第七自然段集中描繪了一幅幅過年的情景，有何用意？（4分）
11．理解下列句子在文中的含義。（4分）
（1）這樣的年畫鋪展開來，就是一個(gè)理想國。（2分）
（2）火光卷走了紙錢，把我留在長夜里。（2分）
12．最后一段在全文中有何作用？請簡要分析。（4分）
13．“我們的生活變得越來越便利，越來越實(shí)際，可也越來越?jīng)]有滋味，越來越缺乏品質(zhì)！”請結(jié)合全文，談?wù)勀銓@句話的看法。（6分）
參考答案：
10．（1）再現(xiàn)兒時(shí)過年時(shí)的親切畫面，強(qiáng)化對兒時(shí)過年的美好回憶，更突出對兒時(shí)年味的珍惜和留戀。（2分）；（2）與下文年味的消失形成對比，為下文的反轉(zhuǎn)做鋪墊。（2分）
11．（1）年畫烘托著過年的氣氛，承載著家人對美好生活的理解和憧憬。（2分）；（2）紙錢被燒光了，寄托了“我”對故去親人的無盡懷念與哀思。（2分）
12．（1）豐富內(nèi)容。作者引用《牡丹亭》唱詞中所表達(dá)的情感，更深地表達(dá)兒時(shí)過年時(shí)美好的情感依舊還在，只是那時(shí)的年味、韻味、情味已經(jīng)不復(fù)返了，表達(dá)了一種悵惘和留戀之情。（2分）；（2）深化主題。作者借對年貨的回憶來表達(dá)人們對美好生活的期盼和熱愛。（2分）；（3）提升情感。無論時(shí)代變遷，環(huán)境變異，作者依然會(huì)從昔日對美好生活的追求中汲取智慧和力量，憧憬美好的未來。（2分）（每點(diǎn)2分，答出其中2點(diǎn)即可得滿分4分。）
13．（1）現(xiàn)代生活便利了，一些機(jī)器生產(chǎn)代替了純手工制作，那些體現(xiàn)著傳統(tǒng)民俗、年味，凝結(jié)著勞動(dòng)人民親手創(chuàng)造的民俗藝術(shù)品、年貨等越來越少了，讓人們感覺年味越來越淡了。（物質(zhì)方面的體會(huì)，言之成理即可，2分）；（2）現(xiàn)代生活好了，但缺少了過去過年時(shí)的那種忙碌、勞作、渴盼和喜悅，缺少了溫馨的情景和濃濃的親情，人們在精神層面的追求少了。（精神方面的體會(huì)，言之成理即可，2分）；（3）要尊重民風(fēng)民俗，凝結(jié)親情情感，做到傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合，讓傳統(tǒng)的年味得到傳承，豐富和提高人們的精神生活。（個(gè)人認(rèn)識，言之成理即可，2分）
【解析】
10．試題分析：回答此題，注意結(jié)合文本中的第七段內(nèi)容，加以歸納概括即可。內(nèi)容上，從一系列的“懷念”行為，可知這是敘寫對兒時(shí)過年的美好回憶，突出自己對往昔生活的珍惜和留戀；結(jié)構(gòu)上，與下文作對比，做鋪墊，據(jù)此回答即可。
考點(diǎn)：分析作品主要表現(xiàn)手法。能力層級為分析綜合C。
11．試題分析：要理解這兩句話的含義，需要結(jié)合文本內(nèi)容，聯(lián)系主旨，加以明確：（1）“這樣的年畫鋪展開來，就是一個(gè)理想國，”意思是：年畫烘托氣氛，承載著家人的希望；（2）“火光卷走了紙錢，把我留在長夜里�！币馑际牵杭耐凶髡叩乃寄钪椤�
考點(diǎn)：體會(huì)重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價(jià)D。
12．試題分析：散文結(jié)尾段的作用一般是：豐富作品內(nèi)容、深化文章主題、提升作者情感。本題可結(jié)合文本，聯(lián)系通篇文章內(nèi)容，加以歸納即可得出答案。
考點(diǎn)：分析作品結(jié)構(gòu)。能力層級為分析綜合C。
13．試題分析：回答此題，需要找準(zhǔn)答題區(qū)間，即文章的第六段內(nèi)容，“我快五十歲了，歲月讓我有了絲絲縷縷的白發(fā)，但我依然會(huì)千里迢迢，每年趕回大興安嶺過年。我們早已從山鎮(zhèn)遷到小城，燈籠、春聯(lián)都是買現(xiàn)成的，再不用動(dòng)手制作了。我們早就享用上了電，也不用備下蠟燭了。至于貼在墻上的年畫，它已成為昨日風(fēng)景，難再尋覓其燦爛的容顏了。我們吃上了新鮮蔬菜，可這些來自暖棚的施用了化肥的蔬菜，總沒有當(dāng)年自家園田產(chǎn)出的儲藏在地窖的蔬菜好吃。我們的生活變得越來越便利，越來越實(shí)際，可也越來越?jīng)]有滋味，越來越缺乏品質(zhì)！”，這段可以看出，作者之所以這樣說，是因?yàn)椋何镔|(zhì)方面變了，但心中的年味的感覺也變了；現(xiàn)代生活好了，但人們在精神層面的追求少了；可見，我們要做到傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合。據(jù)此回答。
考點(diǎn)：對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。
