我家門前有一條小溪流——極平常極平常的溪流。水位最高時，水面也就四米高；水淺時，鼓足了勁，一下子就能跳過去。溪岸長著幾株婆娑的柳樹和一棵小桃樹，對岸便是稻田。
這一切，都是那樣平常，沒有任何值得夸耀的地方。然而，我卻非常喜歡它。
“當(dāng)……當(dāng)……”時鐘剛敲了四下，我就來到了溪邊，眼前一片朦朧，過了一會兒，從溪底看見天空中稀稀疏疏地點綴著幾顆星星，像有一長串珍珠鑲嵌在黑緞子似的天幕上。夜幕漸漸合攏，眼前的小溪展開了一幅動人的畫卷。瑰麗的朝霞映紅了半邊天，也將絢爛的色彩柔和地暈染在溪水里。胭脂紅、玫瑰紅、金紅、橘黃、金黃、檸檬黃、紫羅蘭、孔雀藍(lán)、湖藍(lán)，五光十色，美麗動人，像燃燒的熊熊火焰，像銷熔的燦燦黃金，像浮動的道道彩綢。啊，真想不到，小溪竟是這樣的美！從此，我對小溪著了迷。上學(xué)前，放學(xué)后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。
我愛溪中的流水聲。我愛溪中變幻無窮的景致。
1 ．根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的詞語寫下來。
（1）模模糊糊，看不清。（）
（2）向別人顯示自己的本領(lǐng)，有功勞。（）
（3）形容不斷地改變。（）
2 ．請用“（）”畫出文中的一個比喻句。
3 ．文中第3自然段的第4句話中共有9個描寫顏色的詞語，請讀一讀，記一記。你能再寫出幾個這樣的詞語嗎？
4 ．我會做選擇。
（1）作者喜歡小溪的原因是（）
A ．因為它極為平常，樸實無華。
B ．因為它為我們提供用水，默默地為人們奉獻(xiàn)。
C ．因為它有悅耳的流水聲，并且在溪水中能看到五光十色、變幻無窮的景致。
（2）文中畫“____”的句子在文中的作用是（）
A．點明中心。
B．過渡段，與上文是遞進(jìn)關(guān)系。
C．過渡段，與上文是轉(zhuǎn)折關(guān)系。
答案：
1．（1）朦朧（2）夸耀（3）變幻無窮…點此查看五年級閱讀訓(xùn)練答案100則（本文答案在第6頁）…3．草綠雪白葡萄紫4．（1）C （2）A
