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《論毅力》初三議論文閱讀訓練附答案

[移動版] 作者:佚名

閱讀《論毅力》一文,完成14~16題。

①普天之下古往今來種種成敗的人和事,它們所經(jīng)歷的道路是如此的紛繁不同。推究他們?yōu)槭裁闯晒Γ譃槭裁词,回答是有毅力的人就會成功,反之則是失敗。

②人生的歷程,大體逆境占了十分之六七,順境也占了十分之三四,而順逆這兩種境遇又常常是相互交替著出現(xiàn)的。無論事情是大是小,必然會遇到幾次乃至十幾次的阻力,這種阻力雖然有大有小,但必定是不可避免的。那些意志和能力薄弱的人,開始的時候一定會說我想要如何如何,他心里認為天下事本來就是很簡單容易的。等到馬上嘗試,阻力突然來臨,就頹然喪失了信心。那些意志能力比較弱的人,憑著一時的意氣,通過了第一關(guān),遇到第二次挫折就退縮了;意志能力稍強的人,遇到三四次挫折才退縮;又堅強些的人,遇到五六次挫折才退縮。所做的事情越大,他遇到的挫折就越多,他不退縮的話也就越難。不是極其堅強的人,是很難達到成功的終點的。

③如果遇到挫折而不退縮,那么小的逆境之后,必定有小的順境;大的逆境之后,必定會有大的順境。經(jīng)過了盤根錯節(jié)的復雜情況以后,就會有迎刃而解的一天。旁觀者只是羨慕別人的成功,認為這個人大概是個幸運兒,而老天特別寵愛他;又認為自己總是遭遇不順利,所以成就也比不上他。這種人哪里知道所謂的“不順”、“幸運”,他和我都是相同的,而是否能征服這些“不順”,利用這些“幸運”,正是他成我敗的區(qū)別所在。再拿駕船來做比方,如果用二十天的時間行走一千里的路程,其間風向潮流有時順有時逆,常常交互錯雜。他憑著艱苦忍耐的力量,迎著那逆風逆流沖了過去,然后能從容地前進,去渡過順風順水的一段。但是我或者一天就退回來了,或者兩三天就回來了,或者五六天就回來了,因此也就始終不能到達彼岸了。

④孔子說:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也。”孟子說:“有為者,譬若掘并,掘井九仞而不及泉,猶為棄井也!背蓴〉囊(guī)律,在此而已。

1.選文第②段為什么要一一羅列意志能力“薄弱的”、“較弱的”、“稍強的”、“又堅強些的”這四種人的表現(xiàn)?(2分)

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2.選文第③段“拿駕船來做比方”,有什么作用?(3分)

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3.文章結(jié)尾說“成敗的規(guī)律,在此而已”,聯(lián)系全文,說說成敗的規(guī)律是什么。(2分)

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參考答案:

【小題1】具體分析了四種人對待逆境和挫折的態(tài)度,強調(diào)“不是極其堅強的人,是很難達到成功的終點”,以此突出有毅力對于成功的重要性。

解析:

試題分析:分析本段的總分總的結(jié)構(gòu)特點和論證方法,先說道理然后正反舉例論證,最后再點明道理“不是極其堅強的人,是很難達到成功的終點的”,正反擺出論據(jù)有力地證明了道理。

考點:正反論證

點評:本題不難,層次清楚,論證方法明確。正反論證是議論文是常采用的論證方法。正面論證,是指從論點的正面擺事實講道理論證論點的正確,反面論證,是指從論點的反面擺事實,指出事實結(jié)果的危害,從而反推論點的正確,學習時要多加體會。

【小題2】“拿駕船來做比方”,提出了順境和逆境是可以相互轉(zhuǎn)換的,而促使其轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵是有堅強的毅力。用比喻論證,使論證更形象,更有說服力。

分析:還是從論證方法方面來理解,此處是比喻論證,不僅要說明比喻論證所說明的道理,還要評價這種論證方法的好處,要用“形象”“有力”這類評價語。

考點:比喻論證

點評:本題不難,學生對比喻論證比較了解。比喻是一種修辭手法,在議論文中常用來論證道理,由于比喻本身形象性的特點,所以這種論證方法能將抽象的道理形象化通俗化,深入淺出的說明道理,寫作議論文要善于使用這種論證方法。

【小題3】有毅力的人就會成功,反之則是失敗。(堅持目標不放棄,就會成功,反之就只能失敗。)

試題分析:其實本文就是在證明一個規(guī)律性的東西,即本文開頭就提出的論點“有毅力的人就會成功,反之則是失敗!蔽恼陆Y(jié)尾這句話是總結(jié)問題,對前文論點的照應。

考點:文意理解

點評:本題不難,文段中文字信息明確。思考此類問題,關(guān)鍵在分析文段中的句子,有些句子直接表達了問題,有的是隱含有這方面的信息,所以搜尋關(guān)鍵句子是重要的方法。

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