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語(yǔ)文知識(shí) 句子 目錄

用“是---還是”造句 例句20句用“不是---就是”造句 例句20句
用“盡管---可(但)是 ”造句 例句20句用“那么---那么 ”造句 例句20句
用“只要---就(能) ”造句 例句20句用“ 假如---就”造句 例句20句
用“不但…而且…”造句 例句20句用“ 雖然…但是”造句 例句20句
用“如果---那么 ”造句 例句20句用“只有---才 (能)”造句 例句20句

用“無(wú)論---都 ”造句 例句20句用“與其---不如 ”造句 例句20句
用“ 不是---而是”造句 例句20句用“ 因?yàn)?--所以”造句 例句20句
用“一會(huì)…一會(huì) ”造句 例句20句用“有的---有的 ”造句 例句20句
用“ 一邊---一邊”造句 例句20句用“美德”造句  例句20句
用“流連忘返” 例句20句用“憧憬”造句 例句20句

小學(xué)造句寶典(常用關(guān)聯(lián)詞造句示例)連動(dòng)句定義和判斷方法
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復(fù)雜單句和復(fù)雜單句結(jié)構(gòu)分析有關(guān)否定詞、兩面詞、關(guān)聯(lián)詞、介詞、并列詞常見(jiàn)病句分析
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直述句改轉(zhuǎn)述句類(lèi)型、各種人稱(chēng)改法精細(xì)分析陳述句改成反問(wèn)句專(zhuān)題練習(xí)6則(附答案)
陳述句改為反問(wèn)句的方法句子的概念、結(jié)構(gòu)、類(lèi)型簡(jiǎn)介(適合小學(xué)階段)

陳述句轉(zhuǎn)反問(wèn)句參考答案修改病句的原則
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縮句的類(lèi)型、縮句對(duì)錯(cuò)的判斷標(biāo)準(zhǔn)與縮句的步驟(小學(xué))修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)錯(cuò)位例析
高考病句快速判斷的十六種方法(適合高中歸納復(fù)習(xí))兼語(yǔ)句的定義和特點(diǎn)舉例分析
雙重否定句知識(shí)講解與專(zhuān)題練習(xí)理解、體會(huì)句子的含義的方法

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容易混淆的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)結(jié)論法分析多重復(fù)句結(jié)構(gòu)講解
多重復(fù)句層次分析——換位法多重復(fù)句層次分析法——兩分法
類(lèi)比法分析多重復(fù)句層次疑問(wèn)句中選擇問(wèn)和連續(xù)問(wèn)是怎么回事

句子是由詞和詞組構(gòu)成的、能夠表達(dá)完整的意思的語(yǔ)言單位。如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或者制止,表示某種感慨,表示對(duì)一段話(huà)的延續(xù)或省略。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,句子和句子中間有較大停頓。它的結(jié)尾應(yīng)該用上句號(hào)問(wèn)號(hào)、省略號(hào)感嘆號(hào)。

句類(lèi):根據(jù)句子的語(yǔ)氣分出的句子的類(lèi)別。包括陳述句疑問(wèn)句、祈使句感嘆句

句型:根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分出的句子的類(lèi)別。包括單句和復(fù)句。

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