七年級(jí)（下）語文綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)專項(xiàng)學(xué)案
一、成長的煩惱
在“成長的煩惱”綜合性學(xué)習(xí)中，我們知道了少年也識(shí)愁滋味，煩惱是無法避免的。
1、當(dāng)你遇到煩 惱時(shí)如何去解決呢？
2、當(dāng)你的朋友遇到煩惱，你會(huì)如何去開導(dǎo)他呢？
二、黃河，母親河
黃河，這是一個(gè)多么令人驕傲的詞�。∷侵腥A大家庭里的巨龍，是中國的象征，是我們永遠(yuǎn)的母親河，今天，就讓我們走進(jìn)綜合性學(xué)習(xí)《黃河，母親河》，去觸摸她那歷盡滄桑的面龐，去感受她博大的胸懷吧！
1、請(qǐng)給這次活動(dòng)擬一條主題語。
答案：心系黃河，共建家園。 滔滔黃河水，悠悠兒女情。 關(guān)注黃河，關(guān)愛家園。
2、請(qǐng)為這次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。
答案：保護(hù)水資源，不要讓母親河哭泣！ 關(guān)注母親河，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
九曲黃河一份情，兩岸綠林四季清。 保護(hù)黃河是每個(gè)華夏兒女的義務(wù)。
3、請(qǐng)說出有關(guān)黃河的一個(gè)成語或一條俗語。
答案：成語：河清海晏、涇渭分明、中流砥柱
俗語：跳進(jìn)黃河洗不清、不到黃河心不死
4、請(qǐng)寫出有關(guān)黃河的一個(gè)傳說或一句詩詞。
傳說：大禹治水，揮鞭斷流
詩詞：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回（李白《將進(jìn)酒》）
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。（王之渙《涼州詞》）
白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）
5、寫出黃河流域發(fā)現(xiàn)的人類文化遺址。
細(xì)石器文化、新石器文化、青銅器文化
6、請(qǐng)你為這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。
答案： （1）舉辦黃河圖片展覽
（2）開展以“黃河之憂”為主題的調(diào)查成果展示會(huì)
（3）舉行“歌唱黃河”詩歌朗誦會(huì)（文藝演出）
（4）開展有關(guān)黃河故事交流會(huì)
（5）舉辦“我是黃河環(huán)保小衛(wèi)士”演講比賽
（6）舉行有關(guān)黃河的知識(shí)競賽
（7）舉行以“我心中的黃河”為題的征文比賽。
7、請(qǐng)你選擇一種活動(dòng)形式設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟。
示例：活動(dòng)形式：舉行“歌唱黃河”詩歌朗誦會(huì)。
活動(dòng)步驟：（1）主持人致開場(chǎng)白，宣布詩歌朗誦會(huì)開始。
（2）選手上臺(tái)進(jìn)行“歌唱 黃河”詩歌朗誦。
（3）評(píng)委對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、頒獎(jiǎng)。
（4）主持人致結(jié)束語，宣布“歌唱黃河”詩歌朗誦活動(dòng)結(jié)束。
8、提建議：
題型（1）：有關(guān)黃河圖片展覽之后，要進(jìn)行詩歌朗誦會(huì)，可是選手卻沒有準(zhǔn)備好，造成了冷場(chǎng)，請(qǐng)你針對(duì)此提點(diǎn)兒建議。
示例：在同學(xué)們觀看黃河圖片時(shí)，主持人應(yīng)該提醒第一個(gè)上臺(tái)進(jìn)行詩歌朗誦的同學(xué)熟悉詩稿，做好充分的準(zhǔn)備。
題型（2）：針對(duì)黃河被污染的現(xiàn)狀，請(qǐng)?zhí)醿牲c(diǎn)合理化的建議。
示例：①加大黃河沿岸植被保護(hù)。②加大宣傳力度，保護(hù)母親河。③加大監(jiān)督管理和處理力度。
9、通過這次活動(dòng)，請(qǐng)談一談你有哪些收獲。
示例：這次活動(dòng)的主題是：心系黃河，共建家園。我通過這次活動(dòng)，了解了黃河的相關(guān)知識(shí)，因這條母親河而驕傲；知道了黃河的現(xiàn)狀以及造成黃河污染的原因，增強(qiáng)了保護(hù)黃河的責(zé)任意識(shí)。
