華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 高中語(yǔ)文 > 三冊(cè)

《蜀道難》零散知識(shí)點(diǎn)

[移動(dòng)版] 作者:藍(lán)丁

《蜀道難》零散知識(shí)點(diǎn)

課文題解

《蜀道難》是樂(lè)府《相和歌辭》舊題,多寫蜀地山路之險(xiǎn)峻難行。唐以前的《蜀道難》作品,簡(jiǎn)短單薄,李白對(duì)樂(lè)府古題有所創(chuàng)新發(fā)展,用了大量散文化詩(shī)句,字?jǐn)?shù)從三言、四言、五言、七言、直到十一言,參差錯(cuò)落,長(zhǎng)短不齊,形成極為奔放的語(yǔ)言風(fēng)格。詩(shī)的用韻,也突破了舊作一韻到底的程式,富于變化。

學(xué)法指導(dǎo)

本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是能夠領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的藝術(shù)風(fēng)格。學(xué)習(xí)這首詩(shī),應(yīng)先熟讀課文,掃除文字障礙,理解詩(shī)句大意,初步品味詞句的妙處;要在反復(fù)吟誦的基礎(chǔ)上,品味詩(shī)中的意境,領(lǐng)會(huì)詩(shī)中表達(dá)的思想感情,進(jìn)而分析作品的藝術(shù)特色;此外,還要聯(lián)系以往學(xué)習(xí)過(guò)的李白的其他詩(shī)作,復(fù)習(xí)背誦,并嘗試品味這些作品的藝術(shù)特色。

課文導(dǎo)讀

這首詩(shī)描寫蜀道的雄奇險(xiǎn)峻,含有入蜀艱難和蜀地不可久居之意。詩(shī)中想像奇特、豐富,氣魄宏偉、豪邁,充分顯示了詩(shī)人的浪漫氣質(zhì)和熱愛(ài)祖國(guó)河山的感情。學(xué)習(xí)這首詩(shī),要仔細(xì)品味詩(shī)人奔放的感情和豐富的想像,新奇大膽的夸張和生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,用心感受詩(shī)的意境美和聲韻美。

特殊句式

【倒裝句】

1、蜀道之難,難于上青天!

“于”和它后邊的“上青天”構(gòu)成的介詞短語(yǔ),介詞短語(yǔ)后置,正確語(yǔ)序?yàn)椤坝谏锨嗵祀y”。

2、嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉!

嗟:嘆惋之辭,相當(dāng)“唉”。

胡為:為何,為什么。

這是一個(gè)疑問(wèn)句中的倒裝句式,整體可以翻譯為“唉,你這遠(yuǎn)方的為什么要到這里來(lái)呢”。

隨機(jī)推薦