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新課標(biāo)語(yǔ)文七年級(jí)上第四單元同步練習(xí)

一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用:

1,為下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音:

骸 骨 靜謐 喑 啞 窸窣

2.依據(jù)下列詞語(yǔ)中的拼音寫(xiě)出漢字

蔥16ng 輕yíng 崩tā gū 舟

3.解釋下列詞語(yǔ)在課文中的含義:

①里程碑:

②靜謐:

4.在下面四個(gè)詞語(yǔ)中選擇合乎句子語(yǔ)義要求的詞語(yǔ)填空:

急促 柔和 清脆 微弱

①可它們的聲音不強(qiáng),我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到這 的聲音。

②我所能聽(tīng)到的一點(diǎn)點(diǎn)歌聲則是非常 的,與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過(guò)了。

5.在下面句子的空格內(nèi)填人恰當(dāng)?shù)?a href=/base/hu/ target=_blank class=infotextkey>標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

這一小步 對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō) 是小小的一步 對(duì)整個(gè)人類來(lái)說(shuō) 是巨大的飛躍。

二、古詩(shī)文閱讀理解

6,依據(jù)提示默寫(xiě)課本附錄的課外古詩(shī)詞中的句子

① ,花木成畦手自栽。

②無(wú)可奈何花落去, 。

7.解釋下列文言語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義:

①碧瓦飛甍( )

②惟危( )樓一座

③裁( )如星點(diǎn)

④倏忽( )如拳如豆

8,翻譯下列文言語(yǔ)句:

① 然數(shù)年恒不一見(jiàn)。

② 或憑或立,不一狀。

9.《山市》的作者是誰(shuí)?你對(duì)作者有哪些了解(說(shuō)出兩三條即可)?世上還有跟山市類似的自然現(xiàn)象嗎?請(qǐng)你說(shuō)出它出現(xiàn)的地點(diǎn)和名稱。

三、現(xiàn)代文閱讀理解

注:以下兩文均被東方語(yǔ)言頻道收錄,請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接打開(kāi).

 (一)閱讀下面《看云識(shí)天氣》的選段,回答文后的問(wèn)題。

《看云識(shí)天氣》選段

(二)閱讀下面選自課外的文字,回答文后的問(wèn)題。

不死的生命

四、作文

你希望成為一名字宙探險(xiǎn)家嗎?如果有一天你乘上我國(guó)自己制造的探月艙,踏上了神秘的月球,你在那里會(huì)做什么,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些什么呢?請(qǐng)展開(kāi)你的想象,自擬題目,寫(xiě)一篇500字左右的作文。要寫(xiě)出自己的志向和情懷。

參考答案

 一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用

 1、ái mì yīn sū

 2、蘢 盈 塌 孤

 3、①比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。

 ②安靜。

 4.①微弱 ②柔和

 5.(逗號(hào)),(逗號(hào));(分號(hào)),(逗號(hào))

 二、古詩(shī)文閱讀理解

 6.①茅檐長(zhǎng)掃靜無(wú)苔 ②似曾相識(shí)燕歸來(lái)

 7.①屋檐 ②高 ③同“才” ④突然

 8.①經(jīng)常是多年看不見(jiàn)一次。

 ②有的人倚墻伏欄,有的人直身站著,各人的形態(tài)都不一樣。

 9.蒲松齡。(凡有關(guān)作者的字號(hào)、生活的朝代、籍貫、作品等,只要正確,皆可作為答案。)有,如蓬萊、日照的海市蜃樓,沙漠中的海市蜃樓。

 三、現(xiàn)代文閱讀理解

 (一)

 10.我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象,推測(cè)天氣的情況。

 11.相同點(diǎn):都是圓環(huán)形。 不同點(diǎn):產(chǎn)生地點(diǎn)不同,暈產(chǎn)生在卷層云上,華產(chǎn)生在高積云邊緣部分。光圈色彩排列順序不同,暈里紅外紫,華里紫外紅。

 12.可寫(xiě)文中兩條諺語(yǔ)。鼓勵(lì)寫(xiě)課外搜集的諺語(yǔ)。

 13.傍晚觀察到彩虹必在東方,晚霞也在東方,預(yù)示天氣不會(huì)再下雨。晚上又觀察到月亮周圍有光環(huán),如果是月暈,明天午時(shí)會(huì)有風(fēng);如果是月華,華環(huán)一般會(huì)由小變大,預(yù)示明天好天。(預(yù)測(cè)只要不違背文中所述知識(shí)則可以算正確)

 14.人們有時(shí)需要在野外活動(dòng),有時(shí)還會(huì)遇到意外,學(xué)會(huì)看云識(shí)天氣還是有好處的。(同意那種說(shuō)法亦可。只要言之成理、能自圓其說(shuō)即可給分。)

 (二)

 15.怎樣追求生命(或說(shuō)“體細(xì)胞”)永生。

 16.癌細(xì)胞和生殖細(xì)胞可以無(wú)止境地分裂下去(或說(shuō)“永生、不衰老死亡”)的原因。

 17.作者認(rèn)為海弗利克的觀點(diǎn)在揭示生命永生的奧秘方面很有價(jià)值,但是,對(duì)其是否已經(jīng)完整而深刻的揭示了全部奧秘還不能肯定,所以使用了“也許”一詞。(“認(rèn)為這一觀點(diǎn)還需要深入研究和驗(yàn)證”、“生殖細(xì)胞和癌細(xì)胞永生的機(jī)理尚未完全弄清楚,因而還不能徹底肯定這一觀點(diǎn)”等說(shuō)法亦可作為理由)

 18.第一段中列舉的具體事例是:海拉早已死亡多年,而她的癌細(xì)胞卻能永生。作者列舉海拉細(xì)胞永生的例子,為的是說(shuō)明生命(或說(shuō)“癌細(xì)胞”亦可)不一定都會(huì)自動(dòng)衰老和死亡。

 19.這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的,是為了探討體細(xì)胞與外界進(jìn)行遺傳信息交換,從而無(wú)限期分裂的可能性。體細(xì)胞本來(lái)畢生只能分裂50次左右,此后便衰老死亡,而實(shí)驗(yàn)所用的神經(jīng)細(xì)胞(體細(xì)胞之一)已分裂了100次尚未衰老,說(shuō)明探討的方向是正確的。

 四、作文(略)

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