一、基礎(chǔ)知識(shí)平臺(tái)（16分）
1.圈出下列錯(cuò)別字，并改在下面的橫線上。（4分）
義憤填膺 一如既往 相得益章 語(yǔ)無(wú)論次
2.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）
盡態(tài)極（ ） 人聲（ ）沸 婦（ ）皆知 鞠躬盡（ ）
馬革（ ）尸 （ ）芒畢露 人跡（ ）至 一拍（ ）合
3.根據(jù)你所積累和搜集的資料，判斷正誤。（4分）
A.普希金是俄國(guó)詩(shī)人，著名詩(shī)作有《自由頌》等。（ ）
B.《資治通鑒》的作者是司馬光。（ ）
C.18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭建議成長(zhǎng)中的青少年都應(yīng)該讀的書(shū)是《魯濱孫漂流記》。（ ）
D.《最后一課》的作者是德國(guó)作家都德。（ ）
4.名句積累（4分）
正是江南好風(fēng)景，_____________________________�！督戏昀铨斈辍�
朔氣傳金柝，____________________。將軍百戰(zhàn)死，____________________�！赌咎m詩(shī)》
二、綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐（44分）
（一）閱讀課內(nèi)現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。（16分）
①貝多芬神往地說(shuō)：
② “一個(gè)人到田野去，有時(shí)候我想，一株樹(shù)也比一個(gè)人好……”
③他接著說(shuō)：
④ “你可能想到我——一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來(lái)�！�
⑤貝多芬激動(dòng)而又沉郁的情緒深深感染了來(lái)訪者，客人不停地記下來(lái)。
⑥命運(yùn)加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的“耳聾”之中。這猶如一座不見(jiàn)天日的囚室，牢牢地困住了他。不過(guò)，“聾”雖然帶來(lái)了無(wú)可比擬的不幸和煩憂，卻也帶來(lái)了與人世的喧囂相隔絕的安靜。他誠(chéng)然孤獨(dú)，可是有“永恒”為伴。
⑦貝多芬留客人在他屋子里吃簡(jiǎn)便的晚餐。在晚餐桌上說(shuō)起他往昔的許多故事，包括他在童年時(shí)跟海頓和巴赫學(xué)習(xí)時(shí)的生活，包括他為了糊口指揮鄉(xiāng)村音樂(lè)隊(duì)的生活……請(qǐng)看一看羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》，在那本大書(shū)里流著一條大河，那條大河就是從貝多芬身上流出來(lái)，并且加以引申開(kāi)的。
⑧貝多芬向他的客人敘述最后一次指揮音樂(lè)會(huì)的情形。那次節(jié)目是《費(fèi)黛里奧》。當(dāng)他站在臺(tái)上按著節(jié)拍指揮時(shí)，聽(tīng)眾的臉上都有一種奇怪的表情，可是誰(shuí)也不忍告訴他。演奏告終，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。貝多芬什么也聽(tīng)不見(jiàn)，很久很久背身站在指揮臺(tái)上，直到一個(gè)女孩拉著他的手向觀眾答謝時(shí)，他才緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。原來(lái)他完全聾了！他永遠(yuǎn)不能擔(dān)任指揮了！
⑨貝多芬對(duì)客人大聲地說(shuō)：“聽(tīng)我心里的音樂(lè)！你不知道我心里的感覺(jué)！一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)！”
1．說(shuō)說(shuō)下面句子在文中的含義。（4分）
（1）一個(gè)人到田野去，有時(shí)候我想一株樹(shù)也比一個(gè)人好。
（2）一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來(lái)。
2.第⑥節(jié)用了什么修辭手法，有什么作用？段末加點(diǎn)的“永恒”指的是什么？（4分）
3.假如你是貝多芬最后一次指揮的音樂(lè)會(huì)觀眾，當(dāng)時(shí)會(huì)有什么感受？請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫(xiě)在下面。（4分）
4.第⑨節(jié)中貝多芬為什么會(huì)說(shuō)“一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)”？談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
（二）課外現(xiàn)代文閱讀（24分）
母親的存款
凌 君
人在貧窮的時(shí)候，才知道過(guò)日子的艱辛；在富足的時(shí)候，就想不到后面的磨難�！澳赣H的存款”總是在貧窮時(shí)出現(xiàn)，而這次它是貯存在我們心中的希望和愛(ài)。于是我們竟能用“希望和愛(ài)”來(lái)戰(zhàn)勝一切！我愛(ài)你——媽媽。
①我的父母原來(lái)在一家國(guó)營(yíng)建筑企業(yè)上班，在我考上市重點(diǎn)高中的那年，建筑公司因經(jīng)營(yíng)不善而癱瘓，父親和母親都沒(méi)班上，一家人僅靠公司發(fā)給的200元生活費(fèi)過(guò)日子，生活極其艱難。
②臨近開(kāi)學(xué)，父母面對(duì)通知單上高達(dá)上千元的費(fèi)用，陷入了沉默。他倆原本就是低收入，我們家的日子一直是過(guò)得緊巴巴的，可以說(shuō)沒(méi)什么積蓄，眼下單位斷了工資，又沒(méi)其他來(lái)源，這筆錢(qián)從何而來(lái)？離上學(xué)的日子越來(lái)越近，父親成天唉聲嘆氣，束手無(wú)策。我也感到在父母最困難的時(shí)候自己不但不能分憂，還雪上加霜，心里生出愧疚，對(duì)上學(xué)念書(shū)心灰意冷。
③父親在萬(wàn)般無(wú)奈之下，不得不放下臉面，出門(mén)去求人借錢(qián)。人窮低三分，父親四處奔走，一天回來(lái)只借到了300元。第二天，當(dāng)父親又準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，被母親叫住了。母親慢慢地從床底下的木箱里取出一個(gè)紙盒，小心地打開(kāi)，拿出一疊面額不等的紙幣，然后數(shù)了又?jǐn)?shù)，有700多元。母親說(shuō)：“這是我在往日的開(kāi)支里一元兩元地積存下來(lái)的，是為以后遇到困難時(shí)應(yīng)急，攢了三年才這點(diǎn)錢(qián)，加上借來(lái)的剛好夠�！备赣H的眉頭舒展開(kāi)了，我卻流出了眼淚。
④我如愿上了高中，家里的經(jīng)濟(jì)卻捉襟見(jiàn)肘。為了湊足我每月的生活費(fèi)，為了盡快償還借款，父母在家十分拮據(jù)，足有半年沒(méi)吃肉。母親為了讓我安心學(xué)習(xí)，一再叮囑我：“再窮也不能不讓你讀書(shū)，你正在長(zhǎng)身體，飯要吃飽，學(xué)習(xí)要抓緊，困難再大，媽媽會(huì)有辦法的�！�
⑤窮則思變。父親以前喜歡鼓搗無(wú)線電，業(yè)余還幫人修過(guò)電視機(jī)、音響什么的，母親提醒他把這手藝用起來(lái)，或許還能混碗飯吃。父親一拍腦門(mén)，如夢(mèng)方醒。于是找出曾買(mǎi)下的書(shū)籍，收拾現(xiàn)成的工具，在家里干開(kāi)了。由于他肯鉆研，技術(shù)好，收費(fèi)合理，又樂(lè)于上門(mén)服務(wù)，生意很紅火。幾個(gè)月后，父親索性辦了執(zhí)照，租了門(mén)面，正式開(kāi)店?duì)I業(yè)了。家里的經(jīng)濟(jì)逐漸好轉(zhuǎn)，父親的生意越來(lái)越火旺。一年后，父親在一些經(jīng)銷(xiāo)商中和生產(chǎn)廠家都有了很高的聲譽(yù)，他干脆把店鋪盤(pán)給徒弟，自己又貸款搞起了家電經(jīng)營(yíng)。短短三年，我們家由一貧如洗一躍而成為小康家庭，過(guò)上了富裕的日子。開(kāi)始，母親天天幫父親料理生意，后來(lái)經(jīng)營(yíng)順了，財(cái)源如流水般滾滾而來(lái)，母親便當(dāng)起了闊太太，家里請(qǐng)了保姆，迷上了美容，還學(xué)會(huì)了搓麻將。
⑥商場(chǎng)上沒(méi)有常勝的老板。在我上高三的那年初夏，父親受人蒙騙，對(duì)一個(gè)新品牌下了幾十萬(wàn)元的賭注，結(jié)果一個(gè)夏天過(guò)去，一樁業(yè)務(wù)也沒(méi)做成，生意虧得血淋淋的，銀行催貸緊迫，父親無(wú)力還款。在我領(lǐng)到大學(xué)錄取通知書(shū)那天，銀行申請(qǐng)法院對(duì)商店和我們家的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了強(qiáng)制執(zhí)行，頃刻間，我們家又變得一無(wú)所有了。
⑦臨近上學(xué)，在空空如也的家里，母親擦干眼淚，將一蹶不振的父親和我叫到面前說(shuō)：“今天，我們又回到三年前那個(gè)傷心的日子了，真是世道滄桑，人生不測(cè)啊�，F(xiàn)在家里的情況已經(jīng)擺在面前，每個(gè)人都得面對(duì)。”隨后母親轉(zhuǎn)向我說(shuō)：“上大學(xué)是你一生的大事，再怎么也不會(huì)誤了你上學(xué)，但你要學(xué)會(huì)節(jié)儉，家里已不比以前了。好在我在你爸生意好的時(shí)候，偷偷地存了一筆錢(qián)，以防急用，這筆錢(qián)足夠你念完大學(xué)。希望你不要受到家庭的影響，一定要好好讀書(shū)，你的學(xué)業(yè)有成，便是我們最大的欣慰�！蔽液瑴I點(diǎn)頭，心里為母親處變不驚由衷地敬佩。
⑧母親又轉(zhuǎn)向父親，用安慰和鼓勵(lì)的口吻說(shuō)：“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，勝敗是常事。想想我們以前窮得連飯都吃不飽，不是挺過(guò)來(lái)了嗎？只要信心不滅精神不倒，還會(huì)東山再起的，幸好我還有一筆存款，除了供兒子讀書(shū)外，余下的還可拿出一些來(lái)做本錢(qián)，供你重新立業(yè)。”
⑨我們家這次出現(xiàn)的困境與前次不一樣了，父親在經(jīng)商時(shí)結(jié)識(shí)了一些商界朋友，帶了幾個(gè)徒弟，他們都紛紛解囊相助，使我順利地跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)。我始終牢記母親的囑托，體諒父母的難處，勤儉節(jié)約，發(fā)奮學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，把母親有限的積蓄留給父親再創(chuàng)基業(yè)，堅(jiān)持靠勤工儉學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金讀完了大學(xué)，從未向母親伸手要錢(qián)。
⑩父親也在朋友的幫助下和母親的精心打理下重整旗鼓，轉(zhuǎn)向搞起通訊器材經(jīng)銷(xiāo)。我放假回家才知道，父親原來(lái)結(jié)交的一個(gè)大老板十分欣賞父親的人品和經(jīng)商才能，在父親危難之時(shí)將本市的專(zhuān)銷(xiāo)業(yè)務(wù)無(wú)償?shù)剞D(zhuǎn)給了父親。父親知恩圖報(bào)，苦心經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)下了可觀的利潤(rùn)，我們家的日子又好起來(lái)。父親始終沒(méi)有動(dòng)母親的那筆存款，執(zhí)意要把錢(qián)留給我上大學(xué)用。
11我參加工作后，父親也有了自己的企業(yè)，當(dāng)上了老板。這天，是母親的生日，我們?nèi)覉F(tuán)聚，席間不由地回憶起我們家坎坷的經(jīng)歷。我問(wèn)母親：“我上大學(xué)時(shí)，要不是您說(shuō)有一筆存款，我還真害怕，那筆錢(qián)到底有多少？”父親也說(shuō)：“是啊，多虧有了那筆存款，我心里才有了支柱，不然我會(huì)垮下的。”
12母親笑著說(shuō)：“什么存款，我那個(gè)時(shí)候根本就沒(méi)存過(guò)一分錢(qián)�！备赣H和我都吃驚地相互望了望。母親感慨地說(shuō)：“是真的。歷經(jīng)那次困境我才明白，人在貧窮的時(shí)候，才知道過(guò)日子的艱辛，想方設(shè)法積點(diǎn)錢(qián)留條后路，而在富足的時(shí)候，就想不到后面的日子，我對(duì)你們說(shuō)有一筆存款，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)你們都絕望了，給你們鼓氣的�！�
13我悄然醒悟，原來(lái)母親說(shuō)的那筆存款，其實(shí)并不是以錢(qián)的形式存在，它是在貧窮時(shí)貯存在心中的希望和愛(ài)。只要有了這樣一筆希望的存款，任何困難都是可以戰(zhàn)勝的。
1．請(qǐng)給加點(diǎn)字注音。（2分）
捉襟見(jiàn)肘（ ） 拮據(jù)（ ） 蒙騙（ ） 無(wú)償（ ）
2．在“我”考上重點(diǎn)高中那年，家里發(fā)生了什么事？（3分）
3.得知重點(diǎn)高中升學(xué)費(fèi)用很高，全家人都是怎樣的表現(xiàn)？（3分）
