2019年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試
語文試卷
考生須知：
1．本試卷滿分為120分，考試時間120分鐘。
2．答題前，考生先將自己的“姓名”、“考號”、“考場”、“座位號”在答題卡上填寫清楚，將“條形碼”準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。
3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題紙上答題無效。
4．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。
5．保持卡面整潔，不要折疊、不要弄臟、不要弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、積累和運用（共6小題，計17分）
1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（2分）（ ）
A.楹聯(lián)(yíng) 追溯(shuò) 簇新(cù) 扣人心弦(xián)。
B婆娑(suō) 懲戒(chǎng) 戳穿(chuō) 凜然生畏(lǐng)
C嗔怒(chēn) 愜意(qiè) 瑰寶(guī) 孜孜不倦(zī)
D.召喚(zhāo) 山巒(luán) 剎那(shà) 侃侃而談(kǎn)
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2．下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（2分）（ ）
A.崇高 臘燭 消聲匿跡 長途跋涉
B.馴良 混淆 豐功偉績 扶搖直上
C.薈萃 祭祀 隱天敝目 通宵達且
D.雄辨 際遇 束手無策 分廷抗禮
3．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。（2分）
(1)平凡孕育偉大，勞動創(chuàng)造價值，讓一切勞動與創(chuàng)新的活力競相_______(迸射 迸發(fā) 逬濺)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流。
(2)器成還須久為功，卓越從來都不是速成的，_______(齊心協(xié)力 堅定不移 持之以恒)オ是關(guān)鍵。愿年輕人都能沉心靜氣，積蓄力量，靜待花開。
4.經(jīng)典詩文默寫〔在第（1）～（7）題中，任選五題；在第（8）～（10）題中，任選一題〕（6分）
- ___________，洪波涌起。 （曹操《觀滄�！� ）
- 大漠孤煙直，______________。(王維《使至塞上》)
(3)________________?煙波江上使人愁。(崔顆《黃鶴樓》)
(4)________________，將登太行雪滿山。(李白《行路難)(其一)
(5)轉(zhuǎn)朱閣，________________，照無眠。(
蘇軾《水調(diào)歌頭・明月幾時有》)
(6)_________________，險躁則不能治性。(請葛亮《誠子書》)
(7)其間千二百里，_______________，不以疾也。(酈道元《三峽》)
(8)傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，_________________。(朱自清《春》)
(9)___________________，是你九百六十萬平方的總和。(舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》)
(10)就是下小雪吧，___________________，那些小山太秀氣!(
老舍《濟南的冬天》)
5．閱讀語段，按要求完成下面的題目。（3分）
①與自己相處的前提是保持高尚的價值追求。②有什么樣的人生追求，就會有什么樣的人生選擇，應(yīng)當(dāng)自覺培養(yǎng)自省、敬畏、慎獨意識，排除外界紛擾對內(nèi)心的侵襲。③提升與自己相處的能力，關(guān)鍵在于能否養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。④知識是提升修養(yǎng)的精神食糧，應(yīng)當(dāng)善于把零星的時間“焊接”起來，以永不滿足的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不斷用新知識 、 。
(1)請?zhí)崛〉冖傧虻馁e語部分，并寫在下面的橫線上。(1分)
(2)第③句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分)
(3)請將下面的語句分別填在第④句的橫線上。(只填序號)(1分)
A.豐富自己 B.充實自己
6．名著閱讀。(2分)
小說《紅巖》中的宋振中被大家叫作“_________”，遇害時年僅9歲。這個小英雄在獄中_________(概寫情節(jié))，為我黨開展的獄中斗爭做出了貢獻。
二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）
7.請你參加以“我與青春有個約定”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。（7分）
【活動一:寫寄語】請在下面的田字格中，按順序依次寫出“春”字的筆畫。（1分）
青春是生命的春天！
【活動二:展風(fēng)采】閱讀下面的材料，請以記者張明的身份對高艷能同學(xué)進行采訪。（2分）
要求:①采訪要圍繞活動主題，一個問題即可；語言親切、自然，簡潔、明了。
云南省羅平縣馬街鎮(zhèn)第一中學(xué)學(xué)生高艷能是一個單腿殘疾人。他拒絕照顧，毅然參加了今年的中考體育測試，借助雙拐，用單腿跑完100米，完成了測試，被譽為“奔跑少年”。
【活動三:宣誓言】請補全下面的青春誓言，使所寫文字與上下句構(gòu)成一組排比句。
我與青春有個約定----
我要用陽光的心態(tài)擁抱火熱的青春；
我要用________________：
我要用昂揚的斗志創(chuàng)造美好的明天。
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