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2019年桂林市初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試卷(備有doc及答案)

[移動版] 佚名

24.(4分)孩子們由參觀前的“熙熙攘攘”,到回程時的“沉靜了許多”。本文采用了對比手法,側(cè)面烘托(突出)了曼德拉博大的胸懷、堅定的信念、堅韌(忍)不拔的意志,曼德拉的品質(zhì)已經(jīng)深深地感染了不諳世事的小孩子(或:孩子們的心靈受到了觸動),孩子們要把 曼德拉的精神品質(zhì)傳承下去。
八、作文(50分)
25.作文評分要求及說明(見下表)
 等級
 要求
 
項目
一等(好)
50~45分
二等(較好)
44~40分
三等(中)
39~30分
四等(差)
29~21分
五等(很差)
20~0分
內(nèi)容
(20分)
 
切題,中心突出,內(nèi)容充實,立意新穎、深刻。
 
切題,中心突出,內(nèi)容充實,立意正確。 基本切題,中心基本明確,內(nèi)容尚充實。 基本切題,中心不明確。 嚴(yán)重偏離題意。
語言
(15分)
行文流暢,語言生動準(zhǔn)確,表達(dá)好。 文從字順,語言準(zhǔn)確,表達(dá)尚好。
 
語言基本流暢,有少量語病。 語句不通順,語病較多。 文理不通。
結(jié)構(gòu)
(10分)
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰,構(gòu)思新穎,巧妙。 結(jié)構(gòu)緊湊,層次清晰,構(gòu)思新穎。
 
結(jié)構(gòu)完整,層次尚清楚。 結(jié)構(gòu)層次混亂。 結(jié)構(gòu)不完整,層次混亂。
書寫
(5分)
字體工整、美觀,書寫、標(biāo)點、格式正確,卷面整潔。 字體端正,書寫、標(biāo)點、格式正確,卷面干凈。 字跡清楚,有少量錯別字和標(biāo)點錯誤,有少量涂改。 字跡潦草難辨,錯別字和標(biāo)點錯誤較多,有較多涂改。 字體不易辨認(rèn),錯別字和標(biāo)點錯誤多,卷面涂改多。
 

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