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2019年甘肅省蘭州市初中學(xué)業(yè)水平考試語文(A)試卷及答案

2019年甘肅省蘭州市初中學(xué)業(yè)水平考試

語文(A)

1.全卷共150分,考試時(shí)間120分鐘。
2.考生必須將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)、座位號(hào)等個(gè)人信息填(涂)寫在答題卡上。
3.考生務(wù)必將答案直接填(涂)寫在答題卡的相應(yīng)位置上。
一、語言積累與運(yùn)用(30分)
閱讀下面語段,完成1-3題。
   一種符號(hào),萬千個(gè)方塊,數(shù)千年發(fā)展,敘述過太平盛世,描繪過烽火戰(zhàn)爭,傳承著中華文化,做視著世界文明這就是漢字。漢字有著與西方文字迥然不同的特點(diǎn),它是祖先靈性的_____,是構(gòu)筑中華文化的_____,是中國精神文明的______.漢字是形、音、義“三位一體”的精巧符號(hào),創(chuàng)生至今,不管語音如何變化,結(jié)構(gòu)都基本穩(wěn)定。作為記錄中華文化的載體,漢字是我們更好地了解祖先的有力媒介。不僅如此,漢字還是充滿活力的文字系統(tǒng),它經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等各種字體的發(fā)展,在書寫材料上也不斷演變,即便到了計(jì)算機(jī)時(shí)代,依然不懼挑戰(zhàn)、煥發(fā)出新的活力,是中華文化勇于變革、積極進(jìn)取精神的縮影。
1.依次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(    )(3分)
A.結(jié)晶 旗幟 核心   B.旗幟 核心 結(jié)晶
C.結(jié)晶 核心 旗幟  D.核心 結(jié)晶 旗幟
2.下列對語段中加點(diǎn)詞和畫線處的解說,不正確的一項(xiàng)是(    )(3分)
A.“不斷演變”“積極進(jìn)取”這兩個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型相同。
B.“不管語音如何變化,結(jié)構(gòu)都基本穩(wěn)定。”這是個(gè)假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。
C.“漢字是我們更好地了解祖先的有力媒介”一句的主干是“漢字是媒介。
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3.請任選一種字體臨寫下面的文字。(3分)

4.下列加點(diǎn)粗的注音,完全正確的一項(xiàng)是(    )(3分)
A.譬如(bì)     狹隘(àì)         怪誕不經(jīng)(dàn)
B.儼然(yǎn)    搖曳(yè)           鍥而不舍(qì)
C.熾熱(zhì)    冠冕(miǎn)          自慚形穢(huì)
D.妖嬈(ráo)    斡旋(wò)          拾級而上(shè)
5.依次填空,排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )(3分)
“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,_____,______,_____,也許才配得上一個(gè)民族的母親河的稱號(hào)。
①那種永不回頭的姿態(tài)
②那種席卷天地的氣勢
③那種摧枯拉朽的威力
A.②①③     B.②③① C.③①②    D.③②①
6.下列句子,沒有語病的一項(xiàng)是(    )(3分)
A.消防宣傳員為“宅”在家里的大爺大媽發(fā)放了防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料。
B.城市綠道建設(shè)延伸的不僅是綠色的發(fā)展觀念,更是綠色活動(dòng)空間。
C.升旗時(shí),全體同學(xué)的目光和歌聲都集中到豎立在主席臺(tái)前的旗桿上。
D.隨著人們生活水平的提高,使電子產(chǎn)品極其廣泛地進(jìn)入大眾的生活。
7.綜合性學(xué)習(xí)(4分)
請你根據(jù)要求,完成下列各題。
  近日,學(xué)校準(zhǔn)備開展“愛上博物館”的主題活動(dòng),一位同學(xué)為活動(dòng)搜集到三則材料。
  材料一:作為收藏和展示歷史遺產(chǎn)的場所,博物館向來被視為“傳統(tǒng)”之地,而“傳統(tǒng)”之地也容易導(dǎo)致博物館和社會(huì)之間紐帶的被割斷。由于博物館中的展品年代久遠(yuǎn),又沒有現(xiàn)代化的敘事手段,對于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的用戶來說,體驗(yàn)感受難免顯得單一。
  材料二:《國家寶藏》用真人演繹歷史故事的形式講述國寶傳奇的“前世今生”,讓觀眾感受到文物所傳達(dá)的喜怒哀樂并產(chǎn)生共鳴;《如果國寶會(huì)說話》讓千余件文物自己開口“說話”,用“萌”態(tài)視聽語言傳遞中華文物之美、文化之美、文明之美;《上新了▪故宮》將文物介紹與文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)相結(jié)合,讓擁有歷史積淀的文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)入尋常百姓家……這些詮釋與展示文物藏品的新方式,不僅讓文物“活”了起來,還“潮”了起來,“為一座博物館赴一座城”已成為旅游項(xiàng)目新熱門。
  材料三:“博物官”是由騰訊開發(fā)的一款和博物館、展覽有關(guān)的APP,它可以讓你用一種全新的方式游覽博物館。開啟APP后,參觀者可以隨時(shí)隨地獲得對應(yīng)文物的數(shù)字信息,如有趣的解讀、多角度高清圖片、3D模型、VR全景等等。不僅如此,一些博物館還入駐騰訊微視平臺(tái),上線文物歷史小故事、文物修復(fù)現(xiàn)場、經(jīng)典展品介紹等小視頻,進(jìn)一步突破時(shí)空限制,讓公眾獲得更加豐富的體驗(yàn)感受。
(1)綜合上面三則材料,圍繞“博物館的打開方式”,寫出你的兩條發(fā)現(xiàn)。(2分)
 
(2)假如你是博物館的義務(wù)講解員,將為小學(xué)生講解“驛使圖畫像磚”“銅奔馬”這兩文物,請任選一件,根據(jù)文物信息,寫一段70字以內(nèi)的開場白。(2分)
①驛使圍畫磚于1973年出土于嘉峪關(guān)魏晉5號(hào)壁畫墓,磚長35厘米,寬17厘米,厚5厘米。畫像磚米色底,黑色輪廊線,上繪一信使,左手特文書,躍馬疾馳;馬身涂黃色,上有紅色的斑塊。
 
 
 
②銅奔馬于1969年出土于甘肅武威雷臺(tái)漢墨。銅奔馬又名“馬超龍雀”“馬蹄飛燕”,為東漢青銅器,高34.5厘米,長45厘米,呈躍步凌空的姿勢,右后蹄下踏看一只展翅、回首的飛鳥。
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