土樓小主人，面對(duì)遠(yuǎn)方的來(lái)客，還是帶著一些天真的羞澀。看，前面的一群小男孩將一串串鞭炮拆成一個(gè)個(gè)小鞭炮，逐個(gè)燃放。碎碎的鞭炮聲映襯著孩子們燦若春花的笑臉，
濕漉漉的青石板小巷飄蕩著歡聲笑語(yǔ)。孩子們天真無(wú)邪的嬉鬧聲是否勾起我們兒時(shí)的回憶？
又累又渴的時(shí)候，想買瓶水喝，一個(gè)稚嫩的童聲叫住了我們：“來(lái)，喝杯茶吧！”八九歲的小男孩，在門邊泡著茶，看見我們的狼狽樣，熱情地招呼我們喝茶呢。我與朋友相視一笑——這客家人的好客已經(jīng)成為傳統(tǒng)，融入文化了，連小孩兒都如此。喝著土樓茶，聽著小主人的介紹，我們的旅途勞頓漸漸消散，心在不知不覺(jué)間與土樓、與土樓人貼近了。
山泉溪水，清冽透徹。我們喝的茶就是這種天然山泉水泡的，清香中留有余甘。山水有靈氣，住在這遠(yuǎn)離塵囂的鄉(xiāng)間，難道不是現(xiàn)在的都市人所羨慕的嗎？
土樓林立的塔下村，有一座“張氏家廟”，石階門檻，朱漆大門，歲月掩蓋不住當(dāng)年的繁華。廟前廣場(chǎng)豎立著19根“永懷父恩”的石旗桿。這是明清以來(lái)，張姓人為紀(jì)念本村族人出仕文武官員、做出特殊貢獻(xiàn)的海內(nèi)外游子以及百歲壽星而建立的。文掛官的旗桿頂端是筆尾石雕，而武官旗桿頂端的石雕是獅子。這些旗桿林，為“土樓游”增加了一道亮麗的風(fēng)景線。
時(shí)間過(guò)得飛快，行程接近尾聲，我卻戀戀不舍�；腥婚g我明白了是什么如此吸引我——是大自然的山清水秀，是田間的鄉(xiāng)土氣息，是那客家人的純樸與熱情。
當(dāng)城市里鋼筋水泥、鐵門鐵窗阻隔了人們心靈的時(shí)候，土樓的共門共院共廳堂令我向往，土樓人的純樸熱情令我欣羨。
摸著滿是裂痕卻無(wú)比堅(jiān)固的班駁土墻，我不禁想，土樓啊土樓，在將來(lái)的將來(lái)，你還能如此純真，如此樸實(shí)嗎？
（有刪改）
19．豎立在塔下村“張氏家廟”廣場(chǎng)上的19根石旗桿有什么特點(diǎn)？
21．在這次土樓游中，吸引我的是什么？（請(qǐng)用原文回答）
22．“摸著滿是裂痕卻無(wú)比堅(jiān)固的斑駁土墻，我不禁想，土樓啊土樓，在將來(lái)的將來(lái)，你還能如此純真，如此樸實(shí)嗎？”這句話有什么含義？
23．作批注是一種良好的讀書方法。請(qǐng)參考示例，從文中任選一個(gè)句子進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
示例：曲與直，這種美學(xué)上的最基本構(gòu)成，在這里被琳漓盡致地展示著。
批注：運(yùn)用議論的表達(dá)方式，突出土樓構(gòu)造奇妙的特點(diǎn)，贊美了勞動(dòng)人民的智慧。
句子：___________________________________________________________
批注：___________________________________________________________
24．孩子們天真無(wú)邪的嬉鬧聲是否勾起我們兒時(shí)的回憶？請(qǐng)用一段話描述最令你難忘的童年生活。（須使用修辭手法，不少于50字。）
25．南靖土樓旅游熱正悄然興起，申報(bào)世界文化遺產(chǎn)活動(dòng)也正在進(jìn)行。請(qǐng)你積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。
（1）請(qǐng)為土樓設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語(yǔ)。
（2）請(qǐng)為南靖土樓申報(bào)世界文化遺產(chǎn)活動(dòng)提一條寶貴的建議。
第四部分 寫作能力（70分）
六、根據(jù)下面要求，完成26題。（70 分）
26．下面兩個(gè)題目，任選一題作文。
（1）有一種記憶叫_________
要求：①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使題目完整。
②文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字（詩(shī)歌不少于30行）。
③不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
④字跡清楚，卷面整潔。
(2)生命，短暫也好，漫長(zhǎng)也好，開始了就一路奔向目標(biāo)。但我們好像只為目標(biāo)活著，忽略了生活的整個(gè)過(guò)程。慢下來(lái)吧，單調(diào)的過(guò)程需要用心去感悟、去潤(rùn)色！這天上的云，撲面的風(fēng)，路邊的花和著熟識(shí)與陌生的人們會(huì)心的笑，采擷哪一朵不都可以把原本黑白的人生底色渲染得多姿多彩嗚？從現(xiàn)在開始，請(qǐng)放緩腳步慢慢品味吧！
請(qǐng)以“過(guò)程”為話題，自擬題目，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。
2007年漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試
語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第一部分聽說(shuō)能力（15分）
一、聽錄音，完成1—6題。（15分）
1. B 2. C 3. A
4.（1）簡(jiǎn)潔明快，活潑大方，視覺(jué)沖擊力強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)感強(qiáng)。
（2）城運(yùn)之光，托起明天的太陽(yáng)。
5.（1）《水滸傳》；魯智深（花和尚）
（2）示例：魯智深大鬧野豬林
6．示例：阮老師，祝賀您獲得“感動(dòng)漳州”人物獎(jiǎng)。您是我們心中的英雄，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣，您的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們將努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望。
評(píng)分意見：第l、2、3題各2分。第4題3分，第（1）題2分，第（2）題1分。
第5題3分，第（1）題2分，第（2）題1分。
第6題3分，須語(yǔ)言得體，態(tài)度誠(chéng)懇，聯(lián)系實(shí)際。
附聽力錄音材料：
1. A. bèng liè B. bēi dòng C. huì lù D. é zhà
2．陳老師，我的孩子如果做錯(cuò)了什么事，請(qǐng)您多擔(dān)待。
3．有人仿造杜枚《清明》 寫了這么一首詩(shī)：清明時(shí)節(jié)沙紛紛，路上行人滿面塵。借問(wèn)青山何處有，學(xué)童遙指盆景中。
4．中華人民共和國(guó)第六屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽、吉祥物、主題理念口號(hào)7日在武漢揭曉。
本屆城運(yùn)會(huì)將以“五彩城運(yùn)”為主題。會(huì)徽以極具生活化的“六”字手型肢體語(yǔ)言為外型，又似一只展翅飛翔的和平鴿；圖形中飄舞的彩帶與奧運(yùn)五環(huán)色近似，既體現(xiàn)本屆城運(yùn)會(huì)的特色，也寓意與2008年北京奧運(yùn)會(huì)相連接的成功紐帶；會(huì)徽中還隱含著英文字母“W”，意指“武漢”。整個(gè)會(huì)徽簡(jiǎn)潔明快，活潑大方，視覺(jué)沖擊力強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)感強(qiáng)。
吉祥物“晶晶”、“楚楚”分別以聞名全國(guó)的武昌魚和國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物白鰭豚為原型進(jìn)行創(chuàng)作。主題理念口號(hào)為“城運(yùn)之光，托起明天的太陽(yáng)”。
