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生活處處有語文給我的啟示15則_七年級上第一單元作文

[移動版] 作者:佚名 發(fā)布時間:09-05

書生為了面子沒能說什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒,死了。其實,當(dāng)時他想說的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個標(biāo)點,用與不用,用在那里,都要很講究。

我們一定要尊重漢字的寫法,標(biāo)點的用法,不然后果則不堪設(shè)想。這就是“生活處處有語文”給我的啟示。浙江省麗水市2007年中考語文試卷

4.語文,就是語言表達。是交流的基礎(chǔ),是能力的表現(xiàn),更是藝術(shù)的瑰寶。尤其是中國的語言文化更是豐富多彩,絢麗多姿。它能體現(xiàn)人的知識道德,文化水平。比如表達“看”意思吧,有“視、瞅、瞧、盯、瞪、瞟、望、瞻、觀、瞄、睹……”他們每個字都代表不同的神態(tài),有著細(xì)微的變化。語言是由字、詞、句、段、章組成的,寫字、說話、生活都離不開它。古今中外都有實例證明。

就先說說家喻戶曉的大文豪魯迅吧。魯迅先生從小就聰明伶俐,懂事好問,深得長輩喜愛。長大后,他東渡日本,潛心學(xué)醫(yī),目的是救治連年戰(zhàn)爭給老百姓帶來病痛,讓人民能過上好日子。但一件事的發(fā)生,改變了他的人生軌跡,從此棄醫(yī)從文,投身于青年文學(xué)創(chuàng)作的愛國事業(yè)。那天,魯迅與同學(xué)一起看一部電影,放的是一群日本人,以強凌弱,圍毆一名中國同胞,他們極其殘暴,邊打邊罵,還用不堪入耳的臟話侮辱他。圍觀的中國人竟個個熟視無睹,還附和著哈哈大笑,看到這觸目驚心的一幕,幾個日本學(xué)生得意洋洋,而坐在一旁的魯迅緊握拳頭,咬牙切齒,怒發(fā)沖冠,毅然走出教室,以示抗議。他氣憤地想:我光治好百姓身體的疾病是絕對不夠的,即使治好了,也還會被挨打。要拯救人民于水深火熱之中,還得根治思想上的病魔,只有思想先進,有愛國意識,才能把侵略者統(tǒng)統(tǒng)趕出去,人民才能當(dāng)家作主。于是,魯迅化悲憤為力量,拿起手中的筆,用年輕的生命迸發(fā)出的熱情,譜寫了一篇篇思想深刻、充滿力量的文章,《彷徨》、《吶喊》、《祝!……催醒了沉睡的國人,讓愚昧無知的人民終于覺醒,明白現(xiàn)在唯一的出路就是長志氣、學(xué)知識,拿起手中的武器,把壓迫者趕出、推翻,魯迅手中的筆好比投槍和匕首,直刺敵人的胸膛。

語文的妙用是無可估量的!語文天生重要

5.花朵把春天的門推開了,果實把秋天的門推開了,飛雪把冬天的門推開了,綠把夏天的門推開了,堅韌把苦難的門推開了,真誠把愛的門推開了,愛把生活的門推開了....

 

我從生活中學(xué)到了人生是彩色的,不同的色彩有的絢麗有的平凡,絢麗讓我們品味綻放的熱烈,平凡讓我們品味朝陽與日落的從容.生命是歌,高高的山崖上,雪松演奏著她的音符,生命是詩,淙淙的溪水里,小魚跳躍出她的平下,生命是畫,藍(lán)藍(lán)的天空中,白云漂流著她的層次.

我從生活中學(xué)到了面對困難不要害怕.當(dāng)我一次次想放棄時,我回鼓起勇氣向前走,因為理想在向"我"招手,克服了一個困難,就離理想更進一步,是理想給了我無限的動力.

我從生活中學(xué)到了應(yīng)該無私奉獻的人民服務(wù),在冬天,雖然沒有燦爛絢麗的杜鵑,也沒有鮮紅艷麗的玫瑰,有的只是堅貞不屈的梅花,"待到山花爛漫時,她在叢中笑",這正是梅花默默無聞的為人民服務(wù)的精神.

我從生活中學(xué)到了世界是神奇的,不登高山,不知天之高也,不臨深溪,不知地之厚也,只要我們留心觀察身邊的事物,你就回?fù)碛袆e人所不能擁有的.從生活中學(xué)到了語文快樂作文

6.我們的生活處處有語文,我們的生活需要語文,我們的生活離不開語文。

語文是人與人之間交流的工具。我們平時嘴里說的語言,手下寫的文字,都是語文中的一部分。現(xiàn)在我們是學(xué)生,學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要看、聽、讀、說、寫,那我們平時看的、聽的、讀的、說的、寫的不都是語文嗎?有了語文,我們的生活才多姿多彩,這些不足以證明語文在日常生活中的重要性嗎?其實語文在生活中不僅是人與人交流的工具,還是陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的。

比如說:一個人在不愉快時,一篇優(yōu)美的散文可以使他找回愉快的心情;一個人在失敗后,情緒低落時,一篇慷慨激昂的文章可以使他找回自信心,勇敢地面對未來。語文給生活的影響是無法比擬的。在這一點上,我深有感觸。我十分喜愛語文,尤其是散文和詩詞。

散文有敘事的、抒情的、哲理的,凡此種種,各有千秋。如宗璞的《紫藤蘿瀑布》這篇散文,情意深長,雋永如水。我還喜愛詩詞。詩詞有豪放的,有幻想的,有敘事的,有抒情的,有哲理的,凡此種種,各有千秋。如李白的“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”,杜甫的“挽弓當(dāng)挽強,用箭當(dāng)用長,射人先射馬,擒賊先擒王”等。這些詩句曾無數(shù)次打動我的心,陶冶我的性情,使我沉醉只之中。

我有些坐不住了,拿起筆,寫下自己的文章,我覺得自己的手已無法停止了。這就是語文對我的震撼。

總之,語文對我的日常生活影響還有很多很多。同學(xué)們,讓我們善用語文吧!從語文中你會發(fā)現(xiàn)更多的樂趣,因為,我們的生活處處有語文。

7.語文離不開生活,只有在生活中更好的學(xué)習(xí)語文。

有這樣一則奶粉廣告:“沒有加進什么,不過提出水分。”

這則廣告從反面人手,從具體的制作過程人手,用形象的語言來表示,在一句“沒有加入什么”表現(xiàn)了產(chǎn)品之純,后一句用“不過”急轉(zhuǎn),進一步表現(xiàn)出產(chǎn)品純還不夠,還必須沒有水分,突出了“粉”的特性,語言簡練,12個字中有轉(zhuǎn)折,有波瀾,文字淺顯但具體形象,初看語不驚人,細(xì)品則回味無窮。

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