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優(yōu)秀作文《那路》評析:小題材大主題

[移動版] 作者:1216584714 發(fā)布時間:12-17

優(yōu)秀作文評析:小題材大主題別出心裁,構(gòu)思精練,主題突出,撼人心魄。

那路

那條路盤踞在山腰。山腳有一條小河,嘩啦啦的走。

(點明了路、河的位置,為下文作鋪墊。)

一個人在這條路上踩著自行車,我要去看外婆。天空是一片憂傷而純凈的藍。路邊玉米地的田埂旁邊,金色的向日葵搖曳不定,孤零零的桿兒頂著個大腦袋,樂呵呵的盯著太陽傻笑。這條路是一個長長的緩坡,反正輪子自己會轉(zhuǎn),我就只顧享受了。微風(fēng)吹過,山上的針葉林呼啦啦的喊,生怕我聽不見。還有路對面的紅蘆葦,和著松林曲,扭得特別帶勁,都不怕閃到腰?諝庵袕浡南蛉湛奈兜。(用比喻修辭手法生盡情地抒寫了這條路上的快樂,讓讀者都為有這樣的一條小路而感到幸福。和后文形成了對比。)

一路的花草清風(fēng),讓我讀懂了路的恬靜、安詳。原本天真的以為一切會永遠安詳下去,可……(在上段描寫之后概括了路的特點——恬靜、安詳,很有必要,同時又心痛地引起下文。)

記得那天,鉛灰色的天空像一張口腔潰瘍的大嘴扯著嗓子大喊疼,還不住往外吐口水,真惡心!(突出“惡心”)一道道閃電劃破天際,雷聲震耳欲聾。誰也沒有注意到,路邊的山體正在一點一點松軟,一點一點向路滑去。不知道是哪顆石頭在雨水的沖刷下滾動了,還是那顆松球從松樹上掉落。這筋疲力盡的半邊山體轟然倒塌,黃色的泥土和著雨水變成泥漿順著緩坡流淌。泥土山石下面壓著很多針葉松、玉米桿兒和向日葵。一棵松樹稍微幸運點,枝椏躺在路邊,被泥漿雨水沖刷得一顫一顫的。晶瑩的水珠掛在銀針一般的葉子上,不知道是雨還是淚。我仿佛聽見它在呻吟,在哭泣,撕心裂肺般的哭喊。仔細傾聽那聲音卻小得令人無奈,就像一只蚊子在耳邊撓癢癢,不過多時就被雨水砸在地上的聲音所掩蓋,無處可尋。(用比喻、擬人等個修辭手法,生動地表現(xiàn)了山體滑坡,泥石流流淌的慘狀,用心感受,聽到了松樹的哭喊的無力。和前文的描寫形成了鮮明的對比,引起我們思考,為什么會這樣?)

玉米地沒有了;向日葵再沒有盯著太陽看,而是垂頭喪氣的思索著什么;紅色蘆葦不再扭秧歌了,而是安分的躺在枝折花落的地上沉沉睡去。一切來得太突然,這種沉悶的氣氛壓得我喘不過氣來。我本想在玉米成熟之際順兩只玉米棒,品嘗路邊的安詳,而一場華麗麗的山體滑坡,將所有可愛的憧憬無情的帶走了。(突出了災(zāi)難過后的失望甚至絕望,這場泥石流毀掉了一切美好。)

莫名的覺得自己是個可笑之輩,居然回去品讀路邊的花花草草,甚至于為它們改變自己的情緒。(笑自己也是為花草惋惜。)

心底里很希望多幾個人去讀讀身邊的環(huán)境。當(dāng)我們處處為她著想,而不是一味的讓她包容我們?yōu)榱俗陨砝娑赶碌腻e。(明確指出我們應(yīng)該為環(huán)境著想。)是不是一切就該歸于原始的安詳,我是不是就能實現(xiàn)想順走玉米的愿望,松林是不是就該繼續(xù)歌唱,紅色蘆葦是不是就能繼續(xù)舞蹈,向日葵是不是就該繼續(xù)傻笑,那路是不是該繼續(xù)充滿各種憧憬?這真是一個值得好好思考的問題。(連用幾個問句,再現(xiàn)原始的安詳與美好,引起人們反思,也是對人們破壞環(huán)境的批判,同時表達了愛護自然的美好愿望。)

點評:一、小題材大主題:寫環(huán)保類文章不易寫好,因為范圍太大,而本文只選取了山腰小路邊的景色在環(huán)境遭到破壞前后的變化,突出地表現(xiàn)了破壞環(huán)境的惡果。別出心裁。二構(gòu)思精練,主題突出。只一個前后對比,就有一種撼人心魄的力量。三、生動細膩的描寫,讓我們不得不為美好景物的逝去而傷心反思。“我仿佛聽見它在呻吟,在哭泣,撕心裂肺般的哭喊。仔細傾聽那聲音卻小得令人無奈,就像一只蚊子在耳邊撓癢癢,不過多時就被雨水砸在地上的聲音所掩蓋,無處可尋!弊髡哂眯娜ンw悟,用情去抒寫,感人至深。

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