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北京中考滿分作文《考試并沒有結(jié)束》精細(xì)講評(píng)

[移動(dòng)版] 作者:1216584714 發(fā)布時(shí)間:02-10

中考作文《考試并沒有結(jié)束》評(píng)點(diǎn):匠心獨(dú)運(yùn),巧妙構(gòu)思,贏者不贏,敗者不敗,就是因?yàn)榭荚嚊]有結(jié)束。

北京中考滿分作文:考試并沒有結(jié)束

這是一家六星級(jí)的幼兒園,園長的位置被許多人覬覦已久。這次公開招聘,光報(bào)名的就有近百號(hào)人,經(jīng)過了反復(fù)四輪的考試、淘汰,如今只剩下了她們兩個(gè)——小穎和小白。(開頭簡練交待了交待了事件的開端——公開招聘幼兒園園長,點(diǎn)出了主要人物——小穎和小白。另外突出了這次競(jìng)爭極為激烈:報(bào)名人多,經(jīng)歷四輪考試淘汰。為下文小穎男朋友的不出現(xiàn)埋下伏筆。)

最后的考試是即興演講,題目是《假如我是園長》。這可正中小穎的下懷。小穎人長得漂亮,在大學(xué)時(shí)就經(jīng)常主持文藝節(jié)目,登臺(tái)講話那還不是老虎吃豆芽——小菜一碟?小白人長得文靜,不愛張揚(yáng)的樣子,但既然都爭到這個(gè)份上了,估計(jì)也不會(huì)輕易言敗。大家都等著看這場(chǎng)精彩的pk大戰(zhàn)。(交待了即興演講對(duì)于二人來講不分上下。對(duì)兩個(gè)人外貌作了比較,表現(xiàn)出兩個(gè)人物性格。)

好戲開場(chǎng)了。

按抽簽的順序,由小穎先登場(chǎng)。果然不同凡響!繪聲繪色的演講征服了現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾,大家報(bào)以如潮的掌聲。輪到小白登場(chǎng)了,雖然嗓音沒有小穎那么清脆,可內(nèi)容條理清楚,態(tài)度不溫不火,同樣獲得了熱烈的掌聲。臺(tái)上的五位評(píng)委開始交頭接耳,看樣子有些為難。(用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方式突出了二人演講得精彩。)

終于公布分?jǐn)?shù)了,小穎以一分的優(yōu)勢(shì)勝出,現(xiàn)場(chǎng)再次響起雷鳴般的掌聲。(這一環(huán)節(jié),小穎以一分的優(yōu)勢(shì)勝出,觀眾的掌聲襯托了競(jìng)爭得激烈和演講得的精彩。這是事件的發(fā)展。)

兩位選手前后走出考場(chǎng),哎?誰家的小孩在走廊里哭?小穎顧不上停留,趕忙繞了過去。她要趕快去把勝利的消息告訴自己的男朋友。這個(gè)該死的,今天居然不來給自己加油?說什么心臟不好,怕受不了現(xiàn)場(chǎng)的刺激。(詳細(xì)描寫了小穎面對(duì)走廊里哭泣的小孩的表現(xiàn)和心理,表現(xiàn)生動(dòng)地表現(xiàn)出了她缺乏愛心和功利心強(qiáng)。)小白則蹲下身,一邊掏出紙巾給孩子擦鼻涕,一邊耐心的詢問著。(對(duì)小白的描寫沒有心理描寫,只有蹲、掏、擦、詢問的動(dòng)作,客觀地表現(xiàn)了她不注重結(jié)果,而是有一顆愛孩子的心。掏出紙巾這一細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物有重要的作用也與后文小穎掏紙巾照應(yīng)。)

小穎快走到大廳門口的時(shí)候,被門口的工作人員擋了回來。小穎正在納悶,莫非還有什么手續(xù)需要辦理?迎接她的,是年齡最大的評(píng)委老師慈祥的笑臉:“姑娘,考試并沒有結(jié)束!保蠋熤噶酥改莻(gè)已經(jīng)在小白懷里停止了哭泣的孩子,“最后一道題就在那里,可惜,你的這道題沒能及格!崩蠋燁D了頓,接著說:“一個(gè)缺乏愛心的人是當(dāng)不好幼兒園園長的,這愛心不是外部的豪言壯語,而是內(nèi)心的自然流露。很遺憾的告訴你:今天的勝者是小白!(評(píng)委老師的話既交待了招聘的結(jié)果,又深刻點(diǎn)出了幼兒園園長的必要條件,并深刻批判了小白把豪言壯語當(dāng)作園長的必備素質(zhì)。)

“什么?考試并沒有結(jié)束!”小穎驚訝的長大了嘴巴。然后,掏出了一方小巧的紙巾——開始擦自己的眼淚。(這是小說的高潮也是結(jié)局。引人聯(lián)想,發(fā)人思考。寫法上巧妙的將小穎用“小巧的紙巾擦自己的眼淚”和上文小白用“紙巾擦孩子的鼻涕”作照應(yīng),作對(duì)比,突出人物形象,表現(xiàn)主題。獨(dú)具匠心。)

點(diǎn)評(píng):一、構(gòu)思精巧。本文體裁是小說,小說開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局極清晰巧妙。經(jīng)激烈的競(jìng)爭兩人站在一起決戰(zhàn),即興演講是小穎的長項(xiàng),她也志在必勝,結(jié)果如愿以償,考試似乎已經(jīng)結(jié)束,然后突出了小穎想把喜訊告訴男朋友的急切心情。但出人意料的是考試并沒有結(jié)束,小穎沒有關(guān)心哭泣的孩子,而小白用自己手巾給小孩擦鼻涕,用實(shí)際行動(dòng)來     關(guān)愛,最后評(píng)委告訴小穎落選的結(jié)果和原因。情節(jié)懸念迭出,引人入勝,結(jié)尾出人意料又在情理之中。二、伏筆照應(yīng)運(yùn)用自如。開頭的緊張氣氛為小穎男朋友不出現(xiàn)埋下伏筆,兩次紙巾的描寫相互照應(yīng)。三、兩人對(duì)比,有外貌的對(duì)比,有演講能力的對(duì)比,有愛心的對(duì)比,有性格的對(duì)比。這些對(duì)比都有力地表現(xiàn)了人物形象,突出了主題。四、“小穎”“小白”這兩個(gè)名字也別具匠心,猶如“愚公”和“智叟”。

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