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優(yōu)秀作文《紫色紙鶴》評點:希望社會多一些溫暖

[移動版] 作者:1216584714 發(fā)布時間:09-29

優(yōu)秀作文《紫色紙鶴》評點:希望社會多一些溫暖  

紫色紙鶴  

一張上面布滿紫玫瑰的折紙,被一個小姑娘折成了一只紫色的紙鶴,放進(jìn)了一個小盒子里,她呆在盒子的一個角落里,每天看著別的紙鶴一只一只的進(jìn)來。終于有一天,這只紫色的紙鶴連同好多漂亮的紙鶴被拴在一條紅絲線上,放進(jìn)信封,郵向了遠(yuǎn)方,郵向了小姑娘的奶奶家。

生動地描寫了紙鶴進(jìn)入盒子并等待著同伴的到來,一起被郵向小姑娘的奶奶家,開頭自然,設(shè)置了懸念

這個裝有紙鶴的信封被一個郵遞員送到了一個破爛的草屋,用力的敲著那扇木門:“老太婆,你的信!”一位年邁的老奶奶便應(yīng)聲顫巍巍的走了出來,郵遞員將信向老奶奶手里一塞就跑了:“小伙子!”老奶奶揚著手叫道,“干什么?”郵遞員不耐煩的轉(zhuǎn)過頭“我看不清……能幫我讀一下這封信嗎?”“人家都忙著呢,誰給你讀信,給你把信送到就不錯了,別耽誤我時間!”說完就頭也不回的走了。老奶奶就揚著信封對著大街上的人喊:“誰能幫我讀一讀這封信?”然而,沒有一個人幫她,只是嘲笑著:“你看那個瘋子,連字都看不清!”還有一個人拿到信封,將那串紙鶴扔到老奶奶身上,拿著信紙,念著:“‘親愛的奶奶,’哈,你還有孫女,我還以為你是一個沒人理的老婆子呢!哈哈哈………”

奶奶住在一個破爛的老屋里,年邁體弱,郵遞員不耐煩,人們沒人幫她,并且嘲笑她,都以為她是個瘋子。環(huán)境描寫、動作描寫、語言描寫和神態(tài)描寫都很出色。交待了奶奶的處境表現(xiàn)了她內(nèi)心的痛楚

最終,那串紙鶴被掛到了老奶奶的房子里,紫色紙鶴被掛在最上面。

紫色紙鶴掛在老奶奶的房子里

從此以后,那只紫色紙鶴看著老奶奶一口一口吃著人家不要的面包,喝著山上留下來的臟水,看著老奶奶被嘲笑后痛苦的表情、孤獨又無助的眼神,看著老奶奶一滴滴渾濁的眼淚從早已失去光澤的眼睛里掉下來,看著老奶奶一天比一天虛弱的身子,對于這一切,她無語。

描寫了老奶奶的生活,尤其是老奶奶那種被嘲笑后痛苦的表情,生動細(xì)膩。表達(dá)了紙鶴對老奶奶的同情

這一天,老奶奶一天都躺在床上,沒有下床。她的信又來了,這回是郵遞員推開門,走進(jìn)來,把信扔到老奶奶身上,嘴里還罵著:“跟死了一樣,叫半天也不來!本团芰。老奶奶用盡最后一點力氣打開信封,看見幾個鮮艷的大字“奶奶,我想你!”……

郵遞員又送來了一封信,奶奶用最后的一點力氣打開信封看到“奶奶,我想你!”后邊的省略號給人無盡的想象空間

第二天,建筑隊的工人將這間破屋拆了,建起了樓房,那只紫色紙鶴已被埋在了下面,也許只有紫色紙鶴知道,這里曾居住著一位無助的老奶奶。

故事的結(jié)局是無助老奶奶走了,破屋被拆建起了樓房

點評:一、讀完這個故事,令人嘆息不已。它讓我們看到了小姑娘對奶奶的思念和奶奶的孤獨與無肋,看到小姑娘心靈深處真摯的情感,也看到了郵遞員的冷酷,甚至沒有人情味,看到了整個社會都缺乏同情心,這個社會冷酷的,老奶奶的去逝,整個社會都是有責(zé)任的。因此這個主題極具批判意義。二、對人物的描寫精練傳神。老奶奶的無助通過“奶奶一滴滴渾濁的眼淚從早已失去光澤的眼睛里掉下來"表現(xiàn)了出來 。郵遞員的無情通過動作和語言的描寫生動地表現(xiàn)出來。三、通過紫色紙鶴來構(gòu)思全文,文章更加客觀真實,情感更容易流露,更容易引起讀者感情的共鳴。四、本文給讀者留下了大量的空白,這些空白引起讀者豐富的想象,使文章更具吸引力。

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