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中考滿分作文《我們一同走過》評點(diǎn):和語文一同走過

[移動版] 作者:1216584714 發(fā)布時間:12-16

中考滿分作文《我們一同走過》評點(diǎn):和語文一同走過,感受生命的美麗。   

我們一同走過

作者:錢彬斌

語文,我們一同走過,走過這九年的日日夜夜,一同漫步于這華夏五千年文明之間,去傾聽往圣的心聲,生命的滄桑與哲理的美麗。

【總寫了“我”與語文一同漫步于華夏五千年文明之間的收獲】  

泊舟楓橋,在疏疏的江楓和寥落的漁火中,靜候殘月下的寒山寺鐘,于千年后再度敲亂一個游子的愁懷;竹杖芒鞋,踏上秀甲天下的峨眉,看著曾經(jīng)照亮詩仙寬大青衫的那半輪秋月,今宵是否依然還斜掛在那婆娑的樹梢;穿越漫漫黃沙,在大漠深處如柱的炊煙和長河盡頭渾圓的落日里,傾聽那些醉臥沙場長眠不醒的遠(yuǎn)古將士們的鼾聲……

【用生動的語言寫出了從語文中體會游子的愁懷,蘇軾的灑脫,將士們的豪情】 

依舊是那飄不盡的紅花,依舊是那揮不去的凄涼,是誰在輕擦一桿銀槍,高吟“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲胸奴血”是誰眉宇間凜然的正氣,卻擋不住黯然的神傷“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?”是他,曾經(jīng)的民族英雄—岳飛,一生所向披靡,一腔凌云壯志,赤膽忠心,卻報國無門,終于,風(fēng)波亭前,一個高大的身影消逝在天地間…… 

傾聽書語,我聽出了岳飛深沉的民族情結(jié),愛國情愫,聽出了他對正義的執(zhí)著追求!  

【具體寫出了從語文讀出的岳飛的愛國情結(jié)和對正義的執(zhí)著追求】

關(guān)羽,你從桃園三結(jié)義開始,虎牢關(guān)溫酒斬華雄,三英戰(zhàn)盧布,水淹七軍,為了親如手足的劉備盡己所能,這是何等的義!

【關(guān)羽為備盡已所能,這是一義】  

你被困于亥下,面對洶如潮涌的曹軍你絲毫不懼,但為了保全義嫂周全,只得投降。但你聲明“降漢不降曹”,這是何等的義!

【為了義嫂降漢不降曹,這是二義】 

你力斬嚴(yán)良、文丑二將,得知劉皇叔去向,不顧萬阻,千里走單騎,過五關(guān),斬六將,這又是何等的義!

【千里走單騎找劉備,這是三義】  

在華容道你甘受軍法處置私縱曹操。你既已斬嚴(yán)良、文丑二將,何欠曹操之恩,卻為何要放他走?你真傻,可曹操卻恩將仇報,使你敗走麥城,后落入孫權(quán)之手。臨死前你大義凜然,破口大罵孫權(quán)曰“碧眼小兒,髭須鼠輩!”最終身首異處。你一生義氣,但最終為了義,你付出了生命的代價!

【義放曹操,這是三義】  

倘樣書海,我懂得了關(guān)羽的一生義氣,一生對義的執(zhí)著追求!

【讀語文,讀到了關(guān)羽一生的義氣】  

語文,我們一同走過,一同領(lǐng)略歷史的魅力一同創(chuàng)造那輝煌的明天!

【深化主題,將和語文一同創(chuàng)造輝煌的明天】

點(diǎn)評:一、和語文一同走過,就是從語文中感受到了歷史人物的品質(zhì)與修養(yǎng)。主題是明確的。二、本文條理清晰,開頭點(diǎn)明了從語文中感受圣人的心聲,生命的滄桑與哲理的美麗。然后寫出蘇軾、岳飛、關(guān)羽等先圣,最后深化主題。三、本文詳略得當(dāng)。重點(diǎn)寫了關(guān)羽的義和岳飛的精忠報國,略寫了游子的情懷和戰(zhàn)士的豪情等。四、語言生動,作者知識淵博。

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