優(yōu)秀作文《一路上有你》評點：有詩的陪伴，我的生活都是詩意的了　　

一路上有你

已經(jīng)不記得初次與你相逢是在什么時候，卻依稀記得我們都是那么純真而透明，像清晨草尖上的露珠，散發(fā)著來自泥土的清新氣息�；�鳥漸漸蘇醒的季節(jié)，高我一頭的姐姐，拉著我的手站在淡綠的小河旁，把你讀給我聽。

【開頭用比喻的修辭寫出了“你”的特點：純真、透明，為“我”和姐姐所喜愛，這樣的開頭很吸引人�！�

“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�

【將詩詞內(nèi)容具體化，使文章情感表達充實】

姐姐告訴我，那是古時候的一個小朋友寫的詩歌。我凝望著河流，靜靜地想：這詩寫的不正是眼前這副活生生的畫嗎？白鵝在綠水中悠哉游哉地游動，水面上晃動著他雪白的羽毛，紅長在清澈的水波中若隱若現(xiàn)。多么美妙生動！和你的不解之緣可能就從那一刻起開始萌生。

【回憶了緣的開始，那一首小詩使“我”產(chǎn)生了美好的聯(lián)想】

后來上了學，你就成了語文課上常見的老朋友。一首首古詩詞在老師的引導下開始一步步邁入我心靈的小屋�！洞簳浴废蛭彝嘎读舜禾斐跣褧r的情趣；《憫農(nóng)》告訴我粒粒糧食來之不易，應當珍惜；《賦得古原草送別》讓我感慨小草不屈的樂觀精神，崇敬之情油然而生。。。。。。那時的我，總愛搖頭晃腦吟上幾句，盡管似懂非懂卻樂此不疲，有一股自娛自樂傻傻的勁頭。

【上小學語文課上老師引導我們讀古詩，“我”樂此不疲，如果將具體的古詩內(nèi)容寫出來會更充實一些�！�

漸漸長大了，我依然那么喜歡你。 雖然你沒有花兒的姹紫嫣紅，沒有歌兒的美妙動聽,更沒有美酒的芳香清醇。但你古老神秘，博大精深，奇妙有趣。因為讀你，我領略到“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美；因為讀你，我體會到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的真摯；因為讀你，我感受到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。當春雨呢喃時，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”；當夏夜蟲鳴時，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”；當秋風漸起時，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；當冬梅噴香時，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

【本段寫得很生動很具體，寫出古詩的古老神秘，博大精深。在列舉詩詞時注意到了時間上的條理性】

因為你，使我先前枯燥的文字變得詩意，先前狹隘的思路變得開闊了。我深深地懂得了一些感動，學會了一些思考，明白了一些道理。

【具體寫出了古詩給“我”幫助】

我美美地讀你，細細地品味，那么眷戀，那么癡迷。在學習旅程上有你的一路相伴，將會永遠充滿詩情畫意。

【總結(jié)全文，突出主題】

一路上有你

【篇末點題】

點評：一、本文審題清晰，作者從與古詩結(jié)緣開始，從小寫到了現(xiàn)在，突出了“一路上”，并且點出了古詩給自己帶來的心靈的愉悅。二、主題突出。在每一部分中都能突出古詩給“我”帶的精神上的享受。三、在描寫中還需結(jié)合具體的情境與具體的詩詞內(nèi)容，這樣就與自己結(jié)合的緊密了。四、自己的成長過程每一部分都有一個特點為好，然后利用詩詞突出這一特點，層層深入地去描述更能突出“一路上”。