（曉君）
滿分佳作及點評
愛的傳遞
長沙考生
它是一粒不完整的種子，它的母親是株白色的蒲公英，很白。以至于它從美麗的岸邊飄來這荒涼之地時，一路上的人們還誤以為見到了雪花。正是這朵“雪花”，讓這片荒涼的地方到處充滿了生機。
她被診斷得了白血病，正值風華正茂的她剛參加完高考，考了個不錯的成績，被一所不錯的大學錄取。她十歲時就隨她母親從山坳外的那個美麗城市里來這。她的母親是一位志愿者，來教那些沒有書讀的孩子。
種子堅忍著疼痛，頑強地活著，終于鉆出了兩片不完整的嫩芽。
女孩沒哭，只是笑了笑，她要笑著過完每一天。她作了一個美麗的決定：她要留在這里。
種子頑強地生長，它的夢想是要長成像它母親一樣美麗的蒲公英。
女孩頑強的生活，她的夢想是要讓這山坳里出更多的大學生。種子的芽被豆大的雨水打著，被烈日暴曬著，但它并沒動搖自己的信念。它挺直了它柔弱的腰桿，熬過了雨打日曬。
女孩暈倒了，是在很多雙渴求知識的眼睛前暈倒的。當她醒來時，已躺在了病房里，母親已經(jīng)很憔悴，坐在她床邊哀嘆著，為了她不幸的女兒。還有看著她的很多雙紅腫的眼睛，為了他們不幸的老師。女孩沒哭，只是堅強的笑了笑。那一刻，她更堅定了自己的信念。
蒲公英努力地開。
女孩努力地笑。
種子長大后，它的不完整并沒給它帶來多大的缺陷。相反，它很美，翠綠的葉子，雪白的花朵，已經(jīng)勝過了它的母親。
這個山坳里沒有良好的醫(yī)療設(shè)備，而她卻拒絕回城治療。她暈倒過很多次了，但她醒來后仍然照樣微笑著給孩子們上課。她要把最好的一面展現(xiàn)給大家。所以不管臉有多蒼白，她總是笑的。同時她在招募山坳外那個美麗的城市里像她母親一樣的志愿者。
蒲公英要把它白色的花朵飄到另一片荒涼的地方，它要用愛把那些荒涼的地方變得茂盛。
女孩微笑著倒下了，但那些志愿者們會將她的愛繼續(xù)下去……
［名師點評］
文章敘述的是一位白血病患者的經(jīng)歷，但讀來卻毫無情節(jié)的做作與情感的虛假，能夠做到這點，得益于兩點：一是兩條線索交織展開，一條線索寫這粒不完整的蒲公英種子由痛苦到自信而快樂的成長經(jīng)歷，一條線索寫身患重病的女孩面對困境時超然的心境，兩條線索一主一次、相互襯托。二是精彩細節(jié)折射人物精神，當別人為女孩流淚時，她卻在笑；當別人為她擔憂時，她卻在尋找志愿者。沒有半句評價性的話語，但主人公美麗的形象卻躍然紙上。（曉君）
滿分佳作及點評
愛的傳遞
長沙考生
播音時間：2006年5月15日中午12點10分
播音主持：快樂天使曉文、愛心天使靜靜
播音稿件：
曉文：各位聽眾，中午好！我和靜靜又與大家相聚在“愛心傳遞時間”，今天的故事不多，但我們相信，足以感動大家。讓我們從《愛的奉獻》中引出今天的精彩故事。
（播放蘇芮演唱的《愛的奉獻》：長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，我拿什么奉獻給你，我的愛人；白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你，我的朋友；我拿什么奉獻給你……白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你，我的小孩；雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節(jié)，我拿什么奉獻給你，我的爹娘……）
靜靜：動聽的音樂，真摯的情感，也許早已牽動了同學們的思緒。當我們聽到這首經(jīng)典歌曲的時候，同學們是否想到了，我拿什么奉獻給祖國、奉獻給學校、奉獻給老師、奉獻給同學呢？
曉文：相信大家都不會忘記一篇題為《美麗的風景》的文章。
