晉楚更霸 趙魏困橫——千字文翻譯與詳細解析
一、注音：
晉楚更霸 (jìn chǔ gēng bà)， 趙魏困橫 (zhào wèi kùn héng)。
二、翻譯：晉文公、楚莊王先后稱霸，趙國、魏國受困于連橫。
三、詳細解析：（整理資料，僅供參考）
五霸的頭一名是齊桓公，第二位就是晉文公了�？鬃訉@二位的評價是："晉文公譎而不正，齊桓公正而不譎"《論語?憲問》。晉文公的經(jīng)歷非�？部�，因家庭變故在外流浪19年，飽嘗人間冷暖。所以他的為人處事，用詭詐計謀的時候多，譎就是詭詐。齊桓公就不是這樣，世家貴族出身，為人處事都有紳士的派頭。
晉文公，名重耳，為晉獻公之子。因獻公寵愛驪姬，殺太子申生，他在外避難十九年，后借秦穆公之力回國即位，時年已經(jīng)62歲了。在位期間，他重用有才干的趙衰、狐偃等人發(fā)奮圖強，國力日益強盛，出現(xiàn)了"政平民阜，財用不匱"的局面。同年，周王室發(fā)生內(nèi)亂，周襄王逃出避難。晉文公利用這一機會興兵勤王，護送襄王回國，提高了晉在中原諸侯中的威望。晉國在晉文公時代達到鼎盛，極盛時的晉國據(jù)有山西中南部、河北南部、河南西北部和陜西的一部分。直到春秋末期的"三家分晉"，才有趙韓魏躋身戰(zhàn)國七雄之 列。公元前632年，晉楚兩國為奪霸主地位在城濮大戰(zhàn)，楚國戰(zhàn)敗，晉文公當上了霸主。
五霸之中的楚國地域最廣、人口最多、物產(chǎn)最豐，所以發(fā)展很快。在春秋時代，歷史資料里留下了170個國家的名字，楚一國就先后吞并了170個國家中的40個。
公元前614年楚莊王繼位，執(zhí)政三年，不發(fā)號令，終日郊游圍獵，沉緬聲色。伍參請猜謎語"有鳥止于阜，三年不飛不鳴，是何鳥也"？莊王答:"三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人"！公元前611年，楚國發(fā)生災荒，戎人騷擾，附屬的庸國、麋國勾結百濮叛楚。莊王集中力量伐滅威脅最大的庸國，又吞并了麋國控制住局面。此后，又極力整頓內(nèi)政，任用賢才，厲行法治，加強兵備，使楚國出現(xiàn)一派國富兵強的景象。
公元前597年，楚莊王率領大軍攻打鄭國，晉國派兵救鄭，在邲地（今河南鄭州市東）與楚國大戰(zhàn)，晉國慘敗。公元前594年冬，楚魯蔡秦等十四國在蜀（今山東泰安西）開會結盟，正式推舉楚國主盟，楚莊王遂成為稱雄中原的霸主。
公元前591年，楚莊王因病逝世，歸葬紀南城郊。其兒子審繼位，稱楚共王。楚王墓、樊妃墓在今江陵城西北。郢城內(nèi)原有莊王廟，今已廢。
趙魏困橫
"趙魏困橫"講的是戰(zhàn)國時期著名的說客蘇秦、張儀所實行的合縱和連橫的策略。蘇秦、張儀與孫臏、龐涓都是戰(zhàn)國時代人，同是鬼谷子王詡的學生，而且是肄業(yè)，沒有正式畢業(yè)的學生。孫臏、龐涓走了軍事路線，蘇秦、張儀走政治路線。半吊子學生本領都如此，可以想見鬼古子的本領學問得有多大。
蘇秦第一次的游說失敗，回來后"頭懸梁，錐刺骨"苦讀姜太公的《陰符經(jīng)》，研究三略六韜等謀略學，一年以后再次出山。這次他改變策略，先從弱小的國家開始游說，說動了趙王、燕王，燕國更是提供他全部活動經(jīng)費。最后連南方的楚國也被說動，結果是"并相六國"，當了六國的輔相。蘇秦提出"合縱"戰(zhàn)略，就是六國聯(lián)合起來共同防御秦國，秦國敢犯任何一國，六國一起上。他提出的"合縱"戰(zhàn)略受到普遍歡迎，六國都把副宰相的位置空著留給蘇秦。合縱的結果是"秦人恐懼，不敢窺兵于關中，天下不交兵者二十有九年"（《戰(zhàn)國策》）。蘇秦后來在齊國被人刺殺而死，其弟蘇代、蘇厲繼續(xù)他的路線。
六國合縱之后，秦國處于長達十余年的四面圍困之中，秦惠文王很想改變這一局面，但苦無良策。就在這時，張儀拜會了秦王，陳述了"近交遠攻、遠交近攻"的連橫破縱之策，秦王聞而心悅，肅然起敬，特拜張儀為上卿。
張儀是魏國人，本是蘇秦的同學。他胸懷大志，審時度勢，善于通過權變立于不敗之地。張儀的連橫策略認為，國與國之間應該和平友好，誰也不要侵犯誰，大家聯(lián)合起來對付一個假想敵是不可取的。這樣既不友好，而且是逼著秦與六國為敵。六國被張儀連勸帶哄地說服了，都與秦國簽訂了互不侵犯條約，就像二戰(zhàn)前的歐洲國家與跟希特勒簽訂友好條約一樣，蘇秦的"合縱"就被拆散了。秦國隨之采取遠交近攻、各個擊破的策略，滅了六國，統(tǒng)一了天下。秦惠文王曾御詔"張儀為秦建功樹勛如天之覆地之載，日月常昭，永著千秋"，封張儀武信君、采邑五城。
"連橫"實施以后，秦國首先打擊趙、魏，因為趙魏距離秦國最近，所以說是"趙魏困橫"。被困于張儀提出的"連橫"策略上。秦占據(jù)今天的陜西、甘肅、四川一帶，趙占據(jù)今天河北南部、山西的中部和北部；魏在河南北部、山西西部和南部。
四、說明：
《千字文》語句平白如話，易誦易記，是我國影響很大的兒童啟蒙讀物。現(xiàn)在國學之風漸起，很多孩子在朗誦，但年代久遠，很多意思我們已經(jīng)不易弄明白，故華語網(wǎng)[thn21.com]精心整理了《千字文》相關解析資料，內(nèi)容參考多方面資料，不能確保絕對準確，僅供參考。
[1] [2]
更多有關千字文 的資料