陳維崧《南鄉(xiāng)子·邢州道上作》原詞、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案
【原詞】：
南鄉(xiāng)子·邢州道上作
陳維崧①
秋色冷并刀②，一派朔風(fēng)卷怒濤③。并馬三河年少客④，粗豪，皂櫟林中醉射雕。
殘酒憶荊高⑤，燕趙悲歌事未消⑥。憶昨車聲寒易水⑦，今朝，慷慨還過豫讓橋⑧。
【注釋】：
①陳維崧（1625～1682），清代詞人，陽羨詞派領(lǐng)袖，江南宜興（今江蘇宜興）人。官至榆林院檢討，并參修《明史》。此詞應(yīng)是康熙七年（1668），作者自北京南游汴、洛途中所作。
②并刀：古并州（山西北部）一帶出產(chǎn)的刀具，以鋒利著稱。 ③一派：一片。 朔風(fēng)：北風(fēng) ；指冬天的風(fēng)，也指寒風(fēng)。朔風(fēng)厲嚴(yán)寒,陰氣下微霜�！龂骸と罴对亼选访髟抡辗e雪，朔風(fēng)勁且哀。－－東晉·謝靈運(yùn)《歲暮》 ④三河年少客：指好氣任俠之輩。三河謂河?xùn)|、河內(nèi)、河南，在河南省北部、山西省南部一帶。
⑤荊高：荊指荊軻。高指高漸離，此代指行俠仗義的刺客。 ⑥燕趙悲歌：指荊高送別事。韓愈《送董邵南序》：“燕趙古稱多慷慨悲歌之士”。 ⑦易水：河名，在河北易縣附近。 ⑧豫讓：春秋末期晉國人，為智伯家臣。后韓、趙、魏三家分晉，智伯瑤為趙襄子所滅。豫讓乃易姓埋名，漆身吞炭，數(shù)次謀刺趙襄子，不遂，自刎而亡。豫讓橋：即豫讓隱身伏擊趙襄子之地，在邢臺(tái)北，不存。
【翻譯】：
整理時(shí)缺，歡迎在評(píng)論中指出。——華語網(wǎng)
【賞析一】：
陳維崧少小生長(zhǎng)江南，羅綺金粉，本多頑艷格調(diào)。至身經(jīng)家國巨變之后，情懷激蕩，于悲壯慷慨的史事最多感觸，屢形于言，且鑄就了《湖海樓詞》的顯著特色。
在“一派酸風(fēng)卷怒濤”的蕭瑟秋日，詞人與三河豪俠并轡而行，途經(jīng)古稱“多慷慨悲歌之士”的燕趙之地，目睹少年們“皂櫟林中醉射雕”的“粗豪”氣概，不禁回憶起當(dāng)年荊軻、高漸離、豫讓等悲劇英雄。詞人心底的慷慨蒼涼隨著酸風(fēng)疾漩而出，與如雪霜鋒交相輝映，奏響激揚(yáng)勁健的旋律，令人數(shù)百年以下讀之，猶覺其生氣虎虎，閃現(xiàn)于字里行間�！皯涀蜍嚶暫姿本涫且黄~眼，昔陶潛《詠荊軻》云：“其人雖已沒，千載有余情”，詞人也正是懷著這種“余情”踏過豫讓橋的。
此詞與《點(diǎn)絳唇·夜宿臨洺驛》同時(shí)作，亦傷今吊古之意。但《點(diǎn)絳唇·夜宿臨洺驛》以感喟歷史風(fēng)云為綱，多凄楚蒼茫；這首詞則雜入身世之悲，多豪邁遒壯。二者對(duì)讀，意味尤厚。
【賞析二】：
小詞中以荊軻、高漸離、豫讓并舉,其志可知.首句從賀知章詩“二月春風(fēng)似剪刀”一語竊其意而得.
“秋色冷并刀”與“二月春風(fēng)似剪刀”無涉,談不上“竊其意”.賀知章“不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀”將春風(fēng)比作剪刀,乃是一種十分具體的比喻,強(qiáng)調(diào)的是“剪刀”本身固有的功能.換言之,春風(fēng)之所以象剪刀,是因?yàn)樗贸隽似?xì)葉.此比喻固然巧妙新奇,但以手法而論,它亦不過是一個(gè)一般的比喻而已.“秋色”一語則大不相同.“秋色冷并刀”并非簡(jiǎn)單直接的比喻,而是更近乎錢鐘書所說的“通感”.說秋色冷如（于）并刀,實(shí)際上與“并刀”本身的功能無關(guān).“并刀”給人的第一感覺本來不應(yīng)該是冷,而應(yīng)該是鋒利.但是,在作者的感覺中,“秋色”的冷與“并刀”的鋒利是如此的相似,甚至已經(jīng)合二為一,作者的感覺已經(jīng)在不知不覺中發(fā)生了轉(zhuǎn)移.就此點(diǎn)而言,“秋色冷并刀”的層次高于“二月春風(fēng)似剪刀”.因此,對(duì)于“二月春風(fēng)似剪刀”而言,“秋色冷并刀”勉強(qiáng)可以說是“襲其語”,但絕對(duì)說不上是“竊其意”.而錢鐘書《通感》一文中所舉之劉駕《秋夕》“燈光冷于水”一句與“秋色冷并刀”頗有共同點(diǎn).
【閱讀訓(xùn)練】：
（1）下闕運(yùn)用典故，共寫了_______、_______和豫讓三位悲壯慷慨的英雄義士。（2分）
（2）首句寫景，作者描繪的是什么景色？與詞的內(nèi)容有何關(guān)系？（3分）
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（3）有人說“憶昨車聲寒易水”一句是本篇的詞眼，你認(rèn)為呢？（3分）
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4.這首詞的上闋表達(dá)了詞人什么樣的感情？“秋色冷并刀，一派酸風(fēng)卷怒濤”一句對(duì)表達(dá)這種感情有什么作用？
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5.清人陳廷焯評(píng)價(jià)這首詞的下闋時(shí)曾說“不著議論，而自令讀者怦怦心動(dòng)”。作者是怎樣達(dá)到這種藝術(shù)效果的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
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答案：
（1）荊軻、高漸離（共2分，每空1分）
（2）描寫的是冷峻的秋色和蕭瑟的秋風(fēng)卷起怒濤的蒼涼勁健的秋景（1分）。既為下文粗豪的三河客醉射雕營造了氣氛（1分），也與燕趙悲歌以及三位古代義士的慷慨悲壯之氣渾然一體（1分）。（共3分）
（3）這一句確為詞眼（1分）。這一句讓人想象當(dāng)年荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯慷慨，既與第一句描寫的眼前之景相應(yīng)，又照應(yīng)了上闕中的粗豪客和下闋中的三位義士的豪情（1分）；而且“憶昨”與“今朝”“慷慨還過”，使歷史與現(xiàn)實(shí)交相輝映，統(tǒng)率了全篇（1分）。（共3分）
4.上闋表現(xiàn)了在旅途之中，作者被三河少年的豪情激發(fā)出的勇往直前的豪情。“秋色冷并刀，一派酸風(fēng)卷怒濤”一句運(yùn)用了比喻手法，將秋色比作冰涼的剪刀，將秋風(fēng)比作怒吼的波濤，形象地寫出了南行途中秋色的荒涼，秋風(fēng)的凄緊，反襯出作者昂揚(yáng)的豪氣。
5.下闋是由邢州深秋的自然風(fēng)光和少年騎馬射雕的情景，引人對(duì)這一帶歷史人物的追憶。作者對(duì)與燕趙相關(guān)的極為歷史人物——荊軻、高漸離、豫讓，都賦予了贊賞之情，表達(dá)了對(duì)他們的深深崇敬。作者于漂泊途中經(jīng)過邢州，不由自主回憶起這些慷慨悲歌之士，雖然沒有直接議論，但敘述之中寄寓了感其遭遇、慕其義烈的感情，很容易引起讀者的共鳴。