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《快樂(lè)的節(jié)日》輔導(dǎo)建議

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鍵詞語(yǔ)背誦。

第一節(jié):小鳥……風(fēng)兒……我們……

第二節(jié):花兒……小溪……它們……

第三節(jié):感謝……我們……像……等……就……

第四節(jié):唱啊,跳哇……

(2)看圖背誦。

(3)隨歌曲背誦。

(三)實(shí)踐活動(dòng)

1.“讀讀說(shuō)說(shuō)”。讀一讀,繼續(xù)往下說(shuō)詞語(yǔ),小組開火車比賽,看看哪組說(shuō)得又多又快。

2.跟著樂(lè)譜學(xué)唱歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。

演唱的形式:可獨(dú)唱、領(lǐng)唱、齊唱,也可讓學(xué)生討論處理每段的演唱形式。

3.學(xué)會(huì)歌曲以后,可帶領(lǐng)學(xué)生到野外表演唱,也讓他們親身體驗(yàn)書中“紅領(lǐng)巾”的快樂(lè)和幸福。

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