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秋天的圖畫

《秋天的圖畫》反思5則 
《秋天的圖畫》反思一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣本課教學(xué)中,我首先讓學(xué)生觀察秋天的田野,感受真實(shí)的大自然中秋天的景色,學(xué)生獲得了真實(shí)的體驗(yàn),形成真實(shí)的情感,再出示圖,使枯燥的語句更加形象,學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)!

小學(xué)語文第三冊1課秋天的圖畫flash課件 


1 秋天的圖畫朗讀 
資料說明:①1 秋天的圖畫朗讀資料為華語網(wǎng)小學(xué)語文系統(tǒng)資料,歡迎大家下載,使用過程中有任何疑問,請返回本站首頁,聯(lián)系在線客服。②為方便大家使用,本份朗讀素材標(biāo)準(zhǔn)為mp3格式,16千比特每秒,單聲道。此…

作文指導(dǎo):寫一幅秋天的圖畫(小三) 
作文指導(dǎo):寫一幅秋天的圖畫(小三)  秋天的圖畫    要求:選一副或畫一副秋天的圖畫,再用平時(shí)積累的詞句寫一寫自己選的或畫的畫,聽取同學(xué)的意見,認(rèn)真修改,把習(xí)作和圖畫貼在教室里讓大家欣賞!

小學(xué)三年級(jí)第三單元作文課《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 
第三單元作文課《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路  本次作文就是要引導(dǎo)學(xué)生在感受秋的喜悅之后,繼續(xù)在身邊尋找感受秋意,用自已的畫筆描繪秋天的美好,用自已的語言贊美濃濃的秋情。在引導(dǎo)通過觀察生活、觀察圖畫的…

秋天的圖畫_小學(xué)三年級(jí)上冊第三單元作文17篇 
★秋天的圖畫 過了炎熱的夏天,我們走進(jìn)了涼爽的秋天,秋天真美啊!像一幅幅多彩的圖畫。秋天的雨細(xì)細(xì)的、斜斜的,像一根根細(xì)細(xì)的線,他帶著清涼和溫柔,輕輕地、輕輕地趁你沒留意,帶走了夏的炎熱,帶來了秋的涼爽…

第1課  秋天的圖畫 同步練習(xí) 
第1課  秋天的圖畫  一、根據(jù)課文組詞  波( 。±耍ā 。簦ā 。∽鳎      )  字( 。√O(  ) 麗( 。凇

《秋天的圖畫》識(shí)字寫字輔導(dǎo)建議 
《秋天的圖畫》識(shí)字寫字輔導(dǎo)建議  ★本課應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)寫好含有三點(diǎn)水和草字頭的字。   ★本課生字不多,可以先集中識(shí)字,再朗讀課文!  锟捎貌伦、玩認(rèn)字卡游戲等方式引導(dǎo)自主識(shí)字。如,編字謎猜字、做動(dòng)作猜…

《秋天的圖畫》朗讀學(xué)習(xí)指導(dǎo) 
《秋天的圖畫》朗讀學(xué)習(xí)指導(dǎo)   說明:本文為整理資料,僅供參考。  默讀與朗讀指導(dǎo):朗讀本課一定要感悟秋天的美好,體會(huì)并表達(dá)出對秋天喜愛與贊美的情感。  朗讀要求:  1、邊讀邊想象:一邊讀一邊想象秋…

《秋天的圖畫》詞語解釋、造句 
此內(nèi)容僅會(huì)員可用

《秋天的圖畫》近、反義詞、好詞好句 
《秋天的圖畫》近、反義詞、好詞好句  近義詞:  勤勞──辛勤、勤苦   舉起──托起、伸起  反義詞:  勤勞──偷懶、懶惰   舉起──放下  好詞:  美麗的圖畫 金黃的燈籠 紅紅的臉頰 金色的…

《秋天的圖畫》探究思路與探究活動(dòng) 
《秋天的圖畫》探究思路與探究活動(dòng)  。薄⑹占嘘P(guān)詠秋成語:如:秋高氣爽、秋水伊人、秋風(fēng)過耳、秋竹有節(jié)、千秋萬代、平分秋色、一葉知秋、葉落知秋、春花秋實(shí)等! 。病⑹占嘘P(guān)詠秋詩名句:如:秋風(fēng)蕭瑟天氣…

qiū tiān de tú huà 秋天的圖畫課文原文 
qiū tiān de tú huà 秋天的圖畫課文原文  閱讀說明:本文只有一段,為了同學(xué)們對照拼音閱讀,已經(jīng)按標(biāo)點(diǎn)分行。——華語網(wǎng)(Thn21.com)注。  qiū tiān lái lā , …

《秋天的圖畫》重點(diǎn)句子分析 
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《秋天的圖畫》中心思想、寫作方法 
《秋天的圖畫》中心思想、寫作方法  中心思想:本文以寫秋天各種植物生長、結(jié)果的盛況,畫出一副秋艷圖。從而表達(dá)了對繪出此圖的主人—勤勞的人們的贊揚(yáng)。   寫作方法:作者運(yùn)用比擬的手法,寥寥數(shù)筆就為讀者呈…

《秋天的圖畫》多音字同音字形近字辨析 
《秋天的圖畫》多音字同音字形近字辨析  多音字:  籠:lóng(籠頭、籠屜)lǒng(籠統(tǒng)、籠罩)  同音字:  做(做客、做人)  作(作風(fēng)、自作自受)  蘋(蘋果)  萍(浮萍、萍水相逢)  形…

秋天的圖畫教材簡說 
如無內(nèi)容請聯(lián)系…

小學(xué)語文三年級(jí)上冊《秋天的圖畫》作文教案 
小學(xué)語文三年級(jí)上冊《秋天的圖畫》作文教案  秋天的圖畫    要求:選一副或畫一副秋天的圖畫,再用平時(shí)積累的詞句寫一寫自己選的或畫的畫,聽取同學(xué)的意見,認(rèn)真修改,把習(xí)作和圖畫貼在教室里讓大家…

秋天的圖畫資料目錄 
秋天的圖畫資料目錄華語網(wǎng)(Thn21.com)小語欄目組 簡單課文指導(dǎo):qiū tiān de tú huà 秋天的圖畫課文原文 [佚名][…

《秋天的圖畫》層次分析 
《秋天的圖畫》層次分析   本文只有一個(gè)自然段,可分為三個(gè)層次:  第1層:  第一句話:指出秋天的山野是一幅美麗的圖畫:  “誰使秋天這樣美麗?”這一設(shè)問,把我們的思路從山野引向人們,從豐收的景象引…