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假如

蔡中鋒《假如給我三天光明》小說(shuō)閱讀訓(xùn)練及答案 
假如給我三天光明蔡中鋒爺爺拿著一本書(shū)剛進(jìn)公園的大門(mén),就看到英子早已坐在了公園中間的長(zhǎng)椅上等他。于是他放輕了腳步,躡手躡腳地往前走,想給她一個(gè)驚喜,不料他剛走了兩步,英子就喊:“爺爺,我聽(tīng)到你的腳步聲了…

趙麗宏《假如你想做一株臘梅花》初中散文閱讀 
趙麗宏《假如你想做一株臘梅花》果然,你喜歡那幾株臘梅了,我的來(lái)自南方的朋友。你的欽羨的目光久久停留在我的書(shū)桌上,停留在那幾株剛剛開(kāi)始吐苞的臘梅上。你在驚異:那些看上去瘦削干枯的枝頭,何以竟結(jié)滿密匝匝的…

中考作文《假如初三不再補(bǔ)課》:假如初三不再補(bǔ)課,“我”會(huì)置身于自然,感受美好 
中考作文《假如初三不再補(bǔ)課》:假如初三不再補(bǔ)課,“我”會(huì)置身于自然,感受自然的美好。假如初三不再補(bǔ)課(滿分卷)吉林一考生初三的生活,是一杯苦咖啡,濃濃的苦,浸漫在初三的每個(gè)角落里。(總寫(xiě)初三生活的痛苦…

《假如》教學(xué)反思5則 
假如反思《假如》是一首兒童詩(shī),借助“馬良的神筆”,表達(dá)了對(duì)小樹(shù)、小鳥(niǎo)和殘疾人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。詩(shī)的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但字里行間卻充滿了兒童一顆愽大而純真的心,是培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)環(huán)境的好教材!

假如我是_____詩(shī)歌9則 
本組作品很有趣,是同學(xué)們學(xué)寫(xiě)的一組試,想像力很豐富哦。 目錄(未加鏈接,請(qǐng)?jiān)诒疚囊来尾檎遥?假如我是校長(zhǎng) [作者:關(guān)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí) 梅本慧] 假如我是春風(fēng)[作者:關(guān)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí) 王平] 假如我是…

小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)23課假如flash課件 


假如我是神筆馬良 
假如我是神筆馬良107班 陳瑜我是神筆馬良!早晨,我出去游玩。當(dāng)我走過(guò)一片樹(shù)樁時(shí),發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有一棵樹(shù),便好奇地問(wèn)風(fēng)婆婆:“風(fēng)婆婆,這里怎么沒(méi)有一棵樹(shù)呀?”“哎!”風(fēng)婆婆嘆了一口氣又接著說(shuō):“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呀…

23 假如朗讀 
資料說(shuō)明:①23 假如朗讀資料為華語(yǔ)網(wǎng)小學(xué)語(yǔ)文系統(tǒng)資料,歡迎大家下載,使用過(guò)程中有任何疑問(wèn),請(qǐng)返回本站首頁(yè),聯(lián)系在線客服。②為方便大家使用,本份朗讀素材標(biāo)準(zhǔn)為mp3格式,16千比特每秒,單聲道。此標(biāo)準(zhǔn)…

作文:假如我是家長(zhǎng) 
作文:假如我是家長(zhǎng)  如果你問(wèn)我最羨慕什么,我會(huì)不假思索回答:“我最羨慕家長(zhǎng)!”當(dāng)家長(zhǎng)是多么幸福的事!他們想干什么就干什么。  可能是我的愿望過(guò)于強(qiáng)烈,昨晚,我竟做了一個(gè)奇異的夢(mèng):我成了家長(zhǎng),而且有…

《假如》詞語(yǔ)搭配 
《假如》詞語(yǔ)搭配 華語(yǔ)網(wǎng)小學(xué)語(yǔ)文欄目組 簡(jiǎn)單   嘆息:發(fā)出嘆息 聽(tīng)到嘆息     輕輕地嘆息 悲傷地嘆息  遙遠(yuǎn):遙遠(yuǎn)的東方 遙遠(yuǎn)的北極 遙遠(yuǎn)的星球  寒冷:冬天寒冷 天氣寒冷     感到寒冷 不…

《假如》詞語(yǔ)解釋與造句 
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假如 課文原文 
假如課文注釋:本文根據(jù)白冰作品改寫(xiě)。假如我有一枝   馬良的神筆,   我要給窗前的小樹(shù)   畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。   讓小樹(shù)在冬天   一能快活地成長(zhǎng),   不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里   縮著身子,輕輕嘆息…

作文:假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師 
七年級(jí)一班丁德荃  假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我一定要設(shè)計(jì)許許多多的具有新時(shí)代歲月的衣物,把人們半點(diǎn)得漂漂亮亮的,使他們的生活更加美好! 〖偃缥沂且幻b設(shè)計(jì)師,我首先要為中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)O(shè)計(jì)一套運(yùn)動(dòng)服…

假如我是本·拉登 
九年級(jí)七班王郁梓  拉登可是不少恐怖分子所崇拜的偶像。他在他們的內(nèi)心中的地位可比上帝還要高,比神還要神通廣大。沒(méi)有拉登辦不到的事情,就連上一屆聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南他也不放在眼里,更別說(shuō)這一屆的了! 〖偃纭

假如我是男生 5則 
九年級(jí)八班  王永慧  作為一個(gè)女孩,我一直都保持著一個(gè)淑女的形象,是父母口中乖巧的女兒,是老師所標(biāo)榜的好學(xué)生。然而,誰(shuí)又明白,當(dāng)我看到男生們?cè)谝黄鹱分鸫螋[的時(shí)候,我是多么地向往他們的那種生…

假如我是馬小跳 
1…

《假如》近反義詞、好詞好句 
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《假如》多音字同音字形近字知識(shí) 
《假如》多音字同音字形近字知識(shí)華語(yǔ)網(wǎng)小學(xué)語(yǔ)文欄目組 簡(jiǎn)單   多音字:  場(chǎng):chǎng(場(chǎng)面、廣場(chǎng))cháng(場(chǎng)院、打場(chǎng))  同音字:  場(chǎng)(現(xiàn)場(chǎng)、會(huì)場(chǎng))長(zhǎng)(廠房、工廠)  形近字:  操(操場(chǎng)、…

假如教案 
假如教案  教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì)小作者的美好心愿,獲得初步的情感體驗(yàn),2、理解課文中“快活、遙遠(yuǎn)”等關(guān)鍵詞,學(xué)會(huì)語(yǔ)言的積累。3、通過(guò)想象與朗讀的方法,發(fā)展思維與想像,!

假如教材簡(jiǎn)說(shuō) 
如無(wú)內(nèi)容請(qǐng)聯(lián)系…

假如資料目錄 
假如課文指導(dǎo):假如 課文原文 [佚名][假如教材簡(jiǎn)說(shuō) [佚名][《假如》多音字同音字形近字知識(shí) [李婷][ 《假如》詞語(yǔ)解釋與造句 [李婷]…