2006年高考語(yǔ)文試卷(四川卷)
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一、（12分，每小題3分）1.C 2.D 3.B 4.D
二、（9分，每小題3分）5.A 6.B 7.C
三、（9分，每小題3分）8.B 9.D 10.A
四、（23分）11.（10分）
�。�1）不合禮義的俸祿，即使非常優(yōu)厚我也不接受；如查能實(shí)現(xiàn)我的志向，即使是粗陋的飲食也不厭棄。陛下怎么能使我富貴，怎么能使我貧窮呢！
�。�2）然而你當(dāng)初不惜以非常寶貴的生命，使君王發(fā)怒。等到你做官享受俸祿之后，卻又聽(tīng)不到你匡時(shí)救世的方略，真是做官與隱退都沒(méi)有根據(jù)了。
12.（8分）（1）本詩(shī)寫(xiě)景扣住“夜”字，寫(xiě)情扣住“歸”字。首句直接點(diǎn)明“夜深”，刻畫(huà)出“歸客”拄杖而行的疲憊之態(tài)。隨后，詩(shī)人以“冷嶙”、“螢”、“月”等意象渲染夜色的凄涼，以夜深仍在田塍、泥徑中孤身前行的艱難表現(xiàn)出歸家的心切。而最末一句以深夜猶見(jiàn)“補(bǔ)衣燈”的感人畫(huà)面收束全詩(shī)，與先前的艱難和凄清形成反差，更烘托出游子深夜歸家的復(fù)雜心情，意味深長(zhǎng)。
�。�2）這幅畫(huà)面描繪的是詩(shī)人想象（見(jiàn)到）的情景：竹籬茅舍中，一縷昏黃的燈光從竹窗里斜漏出來(lái)。青，hAT，詩(shī)人日思夜盼的妻子（母親）正在一針一線地縫補(bǔ)著衣服。詩(shī)人那懷鄉(xiāng)思?xì)w的急切心情，家中親人對(duì)游子的關(guān)切和思念之情，正從這幅畫(huà)面中流溢出來(lái)。
13.（5分）（1）樓船夜雪瓜洲渡 萬(wàn)里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺(tái) 親朋無(wú)一字 老病有孤舟
�。�2）劍閣崢嶸而崔嵬 潯陽(yáng)江頭夜送客 楓葉獲花秋瑟瑟 多情自古傷離別
更那堪冷落清秋節(jié)（或：寒蟬凄切 對(duì)長(zhǎng)亭晚）
五、（22分）14.（4分）“瓦”真實(shí)記錄了“我”的童年生活，能勾起“我”對(duì)童年時(shí)代鄉(xiāng)村生活的回憶。
15.（4分）①雨中的神韻與魅力；②對(duì)稱(chēng)之美；③團(tuán)結(jié)與溫情；④對(duì)鄉(xiāng)村的堅(jiān)守。
16.（6分）
“迷路”的原因：①對(duì)鄉(xiāng)村的背棄；②被城市拒絕和拋棄。意義：表現(xiàn)現(xiàn)代人在追求新生活過(guò)程中的困惑，強(qiáng)調(diào)面對(duì)光怪陸離的現(xiàn)代生活不要丟掉過(guò)去美好的東西。
17.（8分）（1）實(shí)寫(xiě)（“瓦松”名稱(chēng)及藥用功能）、虛寫(xiě)（夢(mèng)中“瓦松”）兩方面。原因：與瓦“能沖洗出鄉(xiāng)村舊事”形成呼應(yīng)，更能表達(dá)出對(duì)童年鄉(xiāng)村生活的懷念。
�。�2）表現(xiàn)“我”對(duì)“瓦”的一往情深，使文章更有親切感；點(diǎn)明主題，表達(dá)“我”靈魂歸鄉(xiāng)的愿望。
六、（15分）18.（3分）運(yùn)行平穩(wěn)安靜，成本低，適合短途快速運(yùn)輸。
19.（6分）示例：生活是一杯酒，品出人生的酸甜苦辣；事業(yè)是一面鏡，照出生命價(jià)值的大小高低。友誼是一條瀑布，飛濺著真誠(chéng)的水花；信任是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了懷疑的迷霧。
20.（6分）示例：你們以高難度的動(dòng)作挑戰(zhàn)自我，以堅(jiān)忍不拔的精神為國(guó)爭(zhēng)光。今天的歷練是為了明天的騰飛，未來(lái)的鮮花將為你們而綻放！
你們敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，受挫而決不放棄的執(zhí)著，是奧運(yùn)精神的完美詮釋。你們，是冰面上翩翩起舞的蝴蝶，世界因你們而美麗！
七、（60分）略
2007高考語(yǔ)文模擬試卷參考答案
1.解析：A項(xiàng)依次讀“xuē、qiào、qiào、xiāo、xiāo”；B項(xiàng)依次讀“kè、kè、lù、luò、ɡé”；C項(xiàng)依次讀“jì、pǐ、fēi、jì、qǐ”；D項(xiàng)依次讀“pǔ、bǔ、bū、pū、fǔ”。
答案：D
2. 解析：“終身”就切身而言，“終生”多就事業(yè)而言；“終止”：最終停止，“中止”：中途停止；“建立”：開(kāi)始形成，“設(shè)立”：多指建立組織、機(jī)構(gòu)等；“披露”：發(fā)表或公布，“透露”：泄露或顯露。
答案：A
3. 解析：A.決一勝負(fù)，比個(gè)高下。B.這個(gè)詞現(xiàn)用來(lái)形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈。這里不是大規(guī)模行動(dòng)，與語(yǔ)境不符。C.“瓜田李下”常用來(lái)告誡人們要避免嫌疑。D.“不容置喙”指不容許插嘴，不讓人有說(shuō)話的機(jī)會(huì)。可換為“不容置疑”。
答案：A
4. 解析：A.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)是“把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作和刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)”；B.雜糅，應(yīng)是“打破了男子100米世界紀(jì)錄”或“創(chuàng)造了男子100米新的世界紀(jì)錄”；D.應(yīng)是“隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈”。
答案：C
5. 解析：A.“邊際效益下降”指的應(yīng)是一件事越是做到最后效益越低，工作越困難。
答案：A
6. 解析：D.不易“消滅”不等于不能“消滅”，發(fā)達(dá)國(guó)家存在貧困人口，不是我們也可以有貧困人口的依據(jù)。
答案：D
7. 解析：B.應(yīng)是去年新增加貧困人口80萬(wàn)，而非指扶貧工作開(kāi)展以來(lái)的貧困人口數(shù)字增加了。
答案：B
8. 解析：A.“循”為“安撫”；B.“害”為“苦于”；C.“略”為“強(qiáng)取、進(jìn)占”。
答案：D
9. 解析：C.都為介詞“趁著”。A.前者為“于是”，后者為“竟然”。B.前者是表示行為目的的連詞，相當(dāng)于“而”，可譯作“來(lái)”；后者是表示行為方式的連詞，“船載”是“入”的方式。D.前者為“并且”，后者為“你的”。
答案：C
10. 解析：A.樂(lè)毅只是反對(duì)燕國(guó)單獨(dú)對(duì)齊作戰(zhàn)；C.“樂(lè)毅的部下惡意相逼”只是王蠋自殺的部分原因，還因?yàn)橥鰢?guó)之痛；D.齊宣王是齊湣王的父親。
答案：B
附參考譯文：齊湣王滅掉宋國(guó)后十分驕傲，想自立為天子。
燕王日夜安撫教導(dǎo)百姓，使燕國(guó)更加富足，于是他和樂(lè)毅商議進(jìn)攻齊國(guó)。樂(lè)毅說(shuō)：“齊國(guó)稱(chēng)霸已久，根基豐厚，地廣人多，我們不易獨(dú)力攻打。大王如果要討伐它，不如聯(lián)合趙國(guó)及楚、魏三國(guó)�！毖嗤醣闩蓸�(lè)毅約定趙國(guó)，另派使者聯(lián)系楚國(guó)、魏國(guó)，再讓趙國(guó)用討伐齊國(guó)的好處引誘秦國(guó)。各國(guó)苦于齊國(guó)的驕橫暴虐，都爭(zhēng)相贊成參加燕國(guó)的攻打齊國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。燕王調(diào)動(dòng)全部兵力，以樂(lè)毅為上將軍。秦國(guó)軍官斯離率領(lǐng)軍隊(duì)連同韓、趙、魏聯(lián)軍也前來(lái)會(huì)合。趙王把相國(guó)大印授給樂(lè)毅，樂(lè)毅統(tǒng)一指揮秦、魏、韓、趙大軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。齊湣王集中國(guó)內(nèi)全部人力進(jìn)行抵御，雙方在濟(jì)水西岸大戰(zhàn)，齊國(guó)軍隊(duì)大敗。(樂(lè)毅)便派魏國(guó)軍隊(duì)進(jìn)占宋國(guó)舊地，部署趙國(guó)軍隊(duì)去收復(fù)河間，自己率領(lǐng)燕軍，長(zhǎng)驅(qū)直入繼續(xù)追擊潰敗的齊軍。劇辛勸說(shuō)道：“齊國(guó)大，燕國(guó)小，依靠各國(guó)的幫助我們才打敗齊軍，應(yīng)該及時(shí)地攻取邊境城市，充實(shí)燕國(guó)領(lǐng)土，這才是長(zhǎng)久的利益�，F(xiàn)在大軍經(jīng)過(guò)城鎮(zhèn)而不攻占，一味(孤軍)深入，既無(wú)損于齊國(guó)又無(wú)益于燕國(guó)，只能結(jié)下深怨，日后必定要后悔�！睒�(lè)毅說(shuō)：“齊王好大喜功，剛愎自用，(遇事)不與下屬商議，又罷黜賢良人士，專(zhuān)門(mén)信任阿諛諂媚小人，政令貪虐暴戾，百姓十分怨憤�，F(xiàn)在齊國(guó)軍隊(duì)已潰不成軍，如果我們乘勝追擊，齊國(guó)百姓必然反叛，內(nèi)部發(fā)生動(dòng)亂，齊國(guó)就可以收拾了。如果不抓住時(shí)機(jī)，等到齊王痛改前非，體貼臣下并撫恤百姓，我們就難辦了�！庇谑窍铝钸M(jìn)軍深入。齊國(guó)果然大亂，失去常度，齊湣王出逃。燕王親自到濟(jì)水上游去慰勞軍隊(duì)，頒行獎(jiǎng)賞，犒勞將士；燕王封樂(lè)毅為昌國(guó)君，讓他留在齊國(guó)進(jìn)攻其余未攻下的城市。樂(lè)毅聽(tīng)說(shuō)晝邑人王蠋賢良，下令軍隊(duì)不得進(jìn)入晝邑周?chē)�。又派人邀�?qǐng)王蠋(前來(lái)議事，王蠋辭謝不去)，燕國(guó)軍人威脅說(shuō)：“你要是不來(lái)，我們就在晝邑屠城！”王蠋嘆息說(shuō)：“忠臣不事二君，烈女不嫁二夫。國(guó)破君亡，我不能使他們保存，而自身又被燕人逼迫，我與其茍且偷生，還不如一死！”于是把脖子系在樹(shù)枝上，縱身一躍，自盡而死。燕國(guó)軍隊(duì)乘勝長(zhǎng)驅(qū)直入，齊國(guó)大小城市望風(fēng)崩潰。樂(lè)毅整肅燕軍紀(jì)律，禁止侵掠，尋訪齊國(guó)的隱士高人，致以榮譽(yù)禮待。還放寬人民賦稅，革除苛刻的法令，齊國(guó)人民都十分喜悅。六個(gè)月之內(nèi)，燕軍攻下齊國(guó)七十余座城。
荀況評(píng)論說(shuō)：國(guó)家集中了天下的利益和權(quán)勢(shì)。有道行的人主持，可以得到大的安樂(lè)、大的榮耀，成為幸福的源泉。無(wú)道行的人主持，卻帶來(lái)大的危險(xiǎn)、大的拖累，有這樣的君王還不如沒(méi)有。等到形勢(shì)極度急化，他(君王)即使想當(dāng)一個(gè)普通老百姓也做不到。所以治理國(guó)家的君主如果提倡禮義，就可以稱(chēng)王，樹(shù)立信譽(yù)就可以稱(chēng)霸，玩弄權(quán)術(shù)則必然滅亡。
11. 答案：(1)燕王便派樂(lè)毅約定趙國(guó)，另派使者聯(lián)系楚國(guó)、魏國(guó)，再讓趙國(guó)用討伐齊國(guó)的好處引誘秦國(guó)。(注意“別使”“啖”“以伐齊之利”。)(2)就讓(他)留在齊國(guó)進(jìn)攻(其余)還沒(méi)有攻下的城市。(注意“徇”和定語(yǔ)后置。)(3)所以治理國(guó)家的君主(如果)提倡禮義，就可以稱(chēng)王，樹(shù)立信譽(yù)就可以稱(chēng)霸，玩弄權(quán)術(shù)則(必然)滅亡。(補(bǔ)充“如果”，注意“用國(guó)者”“權(quán)謀立”。)
12答案：上片寫(xiě)的是年輕時(shí)候無(wú)所事事、無(wú)病呻吟的“閑愁”，下片寫(xiě)的是“而今”關(guān)懷國(guó)事、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的“哀愁”。上下兩片采用了重章疊句的結(jié)構(gòu)形式，在反復(fù)詠唱中，既使語(yǔ)言具有音樂(lè)美，又在內(nèi)容上形成鮮明對(duì)比。上片的“不識(shí)”“愛(ài)上”“強(qiáng)說(shuō)”，下片的“識(shí)盡”“欲說(shuō)還休”等詞語(yǔ)都用得準(zhǔn)確、傳神。
13. 答案：(1)浩氣四塞 風(fēng)云因而變色 (2)竹喧歸浣女 蓮動(dòng)下漁舟 (3)俯身散馬蹄 (4)故其稱(chēng)物芳 故死而不容
14. 答案：(1)想象的遠(yuǎn)方不一定符合實(shí)際。(“想象可以使遠(yuǎn)方變好，也可能變壞”概括不到位，給1分。)(2)空間上，東方是西方的遠(yuǎn)方；時(shí)間上，死是生的遠(yuǎn)方；抽象意義上，向往的目標(biāo)是人類(lèi)前行的遠(yuǎn)方。(4分，前兩點(diǎn)每點(diǎn)1分，第3點(diǎn)2分。)
15. 答案：證明了遠(yuǎn)行可開(kāi)闊視野，有助于成功；增加了文章的文化含量。
16. 答案：不論遠(yuǎn)方美丑，要去(不能空想，要實(shí)際行動(dòng))。生命有限，遠(yuǎn)方無(wú)窮，應(yīng)完成自己的使命
17. 解析：C.文章對(duì)“天堂”與“地獄”沒(méi)有什么描寫(xiě)，它們也沒(méi)能使本文充滿(mǎn)“神秘色彩”。E.結(jié)尾的叩問(wèn)，沒(méi)有深化主題，只是有強(qiáng)調(diào)意味。
答案：CE
18. 答案：編碼解碼器是對(duì)視頻信號(hào)進(jìn)行壓縮和解壓縮的軟件或硬件。
19.2005年是希望工程創(chuàng)建16周年，請(qǐng)你結(jié)合下面一段材料，為希望工程擬寫(xiě)一句宣傳語(yǔ)。(不超過(guò)20字。)
19. 答案：愛(ài)心資助潤(rùn)花蕾，反哺之義暖人心。(符合題目要求即可。)
20答案：(參考)(1)請(qǐng)像愛(ài)護(hù)自己的臉面一樣愛(ài)護(hù)自己的書(shū)桌吧！(2)讓車(chē)子在本班的“疆土”上安心地休息吧！
21. 答案：略
