（以上材料摘自《嘉興改革開放30年系列研究成果選編》）
活動二：調查采訪。
采訪對象：東方村農(nóng)民講寶發(fā)（男 63歲）
李珊珊：老伯伯，你以前是到哪里看病的？現(xiàn)在呢？看病缺錢怎么辦？
謝寶發(fā)：以前生病不敢看咯。村里都一樣，實在熬不過就去鎮(zhèn)衛(wèi)生院�，F(xiàn)在參加了農(nóng)村醫(yī)保，看病妤報銷，膽子也大了。
羅智勇：你們村的農(nóng)村合作醫(yī)療參保率怎樣？2008卑比2007年增長了多少？
謝寶發(fā)：啥？哪哈？
活動三：交流感受。
活動結束后，綜合性學習小組成員面對嘉興農(nóng)村新貌，頗有感受。
李珊珊說：“江南水鄉(xiāng)看桃紅柳綠。”
羅智勇說：“城鄉(xiāng)一體促杜會和諧。”
張華平說：“____________________________________________________________________________________
（l）《嘉興市2004－2007年城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療籌資情況表》中包含哪些重要信息？請寫出其中一項。（2分）
（2）從口語交際的角度看，羅智勇的提問存在著問題，請修改。（3分）
（3）請你替張華平擬寫一句話。要求與李珊珊或羅智勇說的話內容相關，形式相對。（3分）
（4）綜合以上內容，請你為綜合性學習小組擬定一個調查報告的標題。（不超過20字）（3分）
二、現(xiàn)代文閱讀（32分）
請認真閱讀下面文章，完成6－14題。
（－）（18分）
仰望母親
①太陽很好。明晃晃地讓春的氣息四處彌散，宛若迷人的輕音樂。陽光下，我坐在小凳上洗衣服，母親在一邊給花木喂豆汁。
②母親忽然說：“我聽見收音杌里說了，現(xiàn)在，海葬好像每牟只有一次……”
③我愣愣地看者母親。
④母親笑著，又說：“如果可以，你以后就給我報名海葬。要木，樹葬也行。不過，找們這里好像沒有樹葬
