說明:因?yàn)橘Y源包較大,以下僅提供txt純文本預(yù)覽,word全格式文檔請點(diǎn)此免費(fèi)下載。
語 文 試 卷
說明:1.全卷共四大題,24小題,8頁,滿分120分(含3分卷面分)?荚嚂r間為120分鐘。
2.本試卷設(shè)有附加題,共10分,考生可答可不答;該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)人總分,但 全卷最后得分不得超過120分。
3.答卷前考生必須將自己的準(zhǔn)考證號、姓名、學(xué)校等按要求填寫在密封線左邊的空格內(nèi)。
4.答題可用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆按各題要求答在試卷上,但不能用鉛筆或紅筆。
一、積累與運(yùn)用(14分)
l在下列田字格內(nèi)規(guī)范書寫有關(guān)句子。(任選其中四題作答,4分)
(1)僵臥孤村不自哀, 。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
(2) ,身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋》)
(3) , 甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)
(4)生活中表示既要善于從正面學(xué)習(xí),也要善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論
語》中孔子的話:“ 。”
(5)寫出你學(xué)過或自己積累的古人有關(guān)離愁別恨的一個詩句:
, 。
(6)踏破鐵鞋無覓處, 。(熟語)
2.語文課開展“走近名著”活動,要求同學(xué)們自主閱讀《水滸傳》等古典四大名著。
請用一句話概述你所自主閱讀的其中一部書中的一個故事情節(jié)(初中語文課本中未出現(xiàn)過的)。(3分)
3.讀下面一則材料,用一句話寫出材料給你的啟示。(3分)
過去挪威人出海捕撈沙丁魚,回到港口往往死魚滿倉,魚的賣價大跌。一些聰明的漁民想出了一個辦法,就是在整倉的沙丁魚中,放進(jìn)幾條鲇魚。當(dāng)船倉擠滿沙丁魚時,由于自身的惰性它們會被活活的壓死,悶死。而當(dāng)放人鲇魚時,鲇魚生性好動,它們不停地鉆動,使沙丁魚因怕受攻擊而拼命游動,激發(fā)了沙丁魚機(jī)體的活力,從而降低了死亡率,延長了;钇凇H藗兙桶堰@種現(xiàn)象稱之為“鲇魚效應(yīng)”。鲇魚效應(yīng)啟示我們:
4.漢語中,一些詞語在特定場合使用顯得非常文雅。說出下邊詞語所表示的意思。(4分)
令尊: 鄉(xiāng)梓: 見諒: 雅興:
二、古詩文閱讀(17分)
(一)親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉
貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。……
5.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(3分)
(1)遠(yuǎn): (2)所以: (3)是:
6.翻譯段中劃橫線的兩個句子:(4分)
(1)
(2) 7.說出“卑鄙”一詞古今意義的不同:(2分)
卑鄙古義: 今義:
8,第一自然段中,作者提出了 (填四個字)的建議。(1分)
9.文段最后一句中加點(diǎn)的“此”指哪兩件事?(2分)
(1) (2)
(二)品讀下面丘逢甲的一首詩,回答有關(guān)問題:
春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸。
四百萬人同一哭,去年今日割臺灣。
(注:丘逢甲的《春愁》作于1896年春,時值包含有清朝政府向日本割讓臺灣等內(nèi)容的《馬關(guān)條約》簽訂一周年。)
10.“強(qiáng)看山”中,“強(qiáng)”的意思是: 。它表現(xiàn)了詩人
的感情。(2分)
11.詩中押的是 韻。(1分)
12.讀了這首詩,令人聯(lián)想到初中課本中學(xué)過的唐朝詩人 寫的《春望》 一詩,詩的頷聯(lián)“ , ”表達(dá)了與丘逢甲《春愁》詩同樣的感情。(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(36分)
閱讀下面兩個文段,回答13—23題。
(一)對聯(lián)小人生,人生大對聯(lián)(18分)
讀2005年2月28日某報《昔日丟妻棄子多“神氣”,今朝眾叛親離好冷清》一文,頗覺好笑,笑后有感,文與感皆姑存之。
文中說的是某縣某鎮(zhèn)的一落魄包工頭貼春聯(lián)罵子“不肖”的故事——
2005年春節(jié),該鎮(zhèn)一戶人家門上,貼著這樣一副對聯(lián):
上聯(lián):冷冷清清過個年養(yǎng)子不肖
下聯(lián):坦坦蕩蕩過此生展望未來
橫批:笑看人生
寫此對聯(lián)的主人公姓黃,原是包工頭,現(xiàn)已50多歲,有妻室并生下三男一女,均已長大成人,其中有大學(xué)畢業(yè)生,本是一個相當(dāng)幸福的家庭。但10多年前,黃老板在外包工順利,腰包錢多了,便丟妻棄子找了個情婦,并公開帶回家中,還生下一個男孩。這樣引起原妻及兒女的當(dāng)然不滿,從而導(dǎo)致家庭的一分為二:原妻及兒女為一家,黃老板及其情婦和所生兒子為另一家。
最近幾年,黃老板事業(yè)不順,荷包“冇”了,甚至難以自養(yǎng),其情婦見狀便不辭而別,丟下現(xiàn)已六七歲的男孩由黃獨(dú)自撫養(yǎng),生活甚是艱辛。而其原妻和兒女,則認(rèn)為黃之窘境,乃其為富不仁所致,應(yīng)苦果自食,故不肯給予支持幫助。到今年春節(jié),這個黃老板只好帶著年僅六七歲的小兒子“冷冷清清過個年”了。
讀罷上文,我想,此聯(lián)可否改為:“冷冷清清過個年養(yǎng)子何故不肖;坦坦蕩蕩度此生笑話焉能得傳!”故事的主人公至今未能明白養(yǎng)子為何“不肖”?還在用“坦坦蕩蕩”來為自己辯護(hù)! 當(dāng)然,人要面目樹要皮,雖然他是打腫臉充胖子,卻也可看出他已在“冷冷清清”的處境中自思余生應(yīng)當(dāng)“坦坦蕩蕩”了!早知今日,何必當(dāng)初?
是啊,舞臺小社會,社會大舞臺。不管有意無意,現(xiàn)實(shí)中每個人都在扮演著自己的角色。演得如何,得由觀眾來評價。要當(dāng)心一不小心演成了反角、丑角,或讓萬民唾罵,或成于古笑傳!像故事里的“黃老板”,就實(shí)在演得不怎么樣,以致落得個雞飛蛋打,為人恥笑。
一個過慣了“黃世仁” 日子的,一下子要他過“楊白勞”的春節(jié),也確實(shí)是難為了他:昔日丟妻棄子多“神氣”,今朝眾叛親離好冷清。難怪他顧不得旁人笑話,顧不得“家丑不可外揚(yáng)”的古訓(xùn),要用對聯(lián)來發(fā)泄一番了!——其可憐之至,一般人是難以體會的。