③張先生和藹又嚴肅地說：“陳小允，你的默書進步啦。只要你上課留心聽講，回家勤 懇溫習，以后一定會進步更快的。你要知道，你是個堂堂正正的中國人，自己本國的文字也 寫不好，那不是笑話嗎？小允，看見你默書進步，我真高興，我特地送你一份小禮物，希望 你繼續(xù)努力。”
④張先生說完了，從抽屜里拿出一本書，書名是《怎樣學好語文》。我接過張先生的書， 雙手不禁顫抖起來。我真是個不長進的孩子，昨天聽媽媽說要移民外國，第一個念頭居然是 高興用不著再默寫中國字了，但是，張先生對我的進步多么著急啊！
⑤我離開教員室，看著張先生送給我的書，不禁眼眶發(fā)熱�；氐阶簧�，我翻開那本書， 第一段話映入眼簾：“中國有悠久的歷史，有優(yōu)美的環(huán)境……中國語言是世界上最優(yōu)美的語 言之一。”從來沒有一本圖書的內容這樣震撼我的心靈，這一段話，好像有人用充滿感情的 語調在我的耳畔朗讀著。
⑥鐘聲響了，第一堂是語文。以前我上語文課時總是懶洋洋提不起勁，今天我翻開語文 書，另有一番滋味。我全神貫注地聽張先生授課，覺得張先生每一句話都那么動聽。這一堂 課好像過得特別快， 一下子就傳來了下課鐘聲。
語文試卷第4頁（共6頁）
⑦這天放學回家，我一口氣讀完張先生送給我的書。這本書淺顯地介紹了語文的發(fā)展， 然后分述豐富的語文、簡練的語文和優(yōu)美的語文，最后還講述學好語文的方法。我一下子對 語文知道了很多很多，知道了語文的豐富和優(yōu)越。我放下了書，走到爸爸跟前，問爸爸：“爸 爸，我們將來移民到中美洲，我還有機會學習語文嗎？”
⑧爸爸說：“我正為這件事操心呢。我知道那邊沒有為華僑辦的學校。到了那兒，你便 要學習那兒的西班牙文了。”
⑨我吃了一驚。我現(xiàn)在念五年級，可是因為我過去不喜歡語文課，語文實在沒學好，大 約實際只有三四年級的程度。我張皇地拿出語文書，急急溫習今天學過的課文。又拿出紙， 用筆反復寫熟新學的生字。想起自己頂多還有一個月學習語文的機會，我心里就難過。
⑩我一連兩次默書都得到八十分，最近一次默書，居然得到一百分！那天語文課，張先 生拿出我的默書簿，翻開第一頁給大家看，然后又翻到最后一頁，高高舉起，讓同學們看清 楚。張先生說：“陳小允取得了驚人進步，是我們學習的榜樣。你們看，他學期開始默書總 不合格，現(xiàn)在卻得了一百分！”
⑪有誰知道我心里的滋味？唉，語文課，在我深深喜愛上你的時候，我就要離開你了！ 我將要接受另一種完全不同的外語教育了！想到這里，我眼里噙著淚。坐在我側邊的葉志聰 看見了，大驚說：“張先生，陳小允哭啦！”
⑫同學們都奇怪地注視著我。張先生走到我身邊，親切地撫著我的頭，說：“小允，你 為你的進步而哭嗎？”
⑩我抹著淚水，站起來，嗚咽著說：“張先生，我下星期就要離開這里了，我們全家移 民到危地馬拉，我……我再沒有機會學習語文了。”
⑭我的淚糊著眼睛，看不見同學們和張先生的反應，只知道全班忽然陷入異樣的沉寂。 張先生輕撫著我的頭，叫我坐下。
⑮離開的日子越來越逼近了。這天，是我最后一次上語文課了。張先生帶來一個用牛皮 紙封好的包裹，她對全體同學說：“陳小允是最后一天和大家相聚了。我沒有什么好送給他 的，只送他一套語文課本，希望他遠離祖國以后，還可以好好自修，不要忘記母語！”
⑯我接過這套書，心里極度難過。別了，我親愛的老師！我親愛的同學！我一定不會忘 記語文，我要把我的默書簿一生一世留在身邊，常常翻閱它。我會激勵自己把語文自修好， 像這本默書簿的成績那樣。
（摘編自《中國兒童文學百年百篇》) 13. 下列對選文相關內容和藝術手法的分析，不正確的一項是（ )(3分）
A. 第①段中的心理描寫，表現(xiàn)了“我”內心活動的豐富、微妙，暗示了“我”將要離開。 B. “我”從不喜歡語文課到深深地喜歡語文課，這一轉變離不開張先生對“我”的影響。
C. 第④段“全班忽然陷入異樣的沉寂”，主要是因為他們對“我”的話感到突然，同時感 受到了“我”的難過。
D. 以第一人稱“我”的視角展開敘事，真實而客觀，使全文籠罩著淡淡的離別之情。 14. 請結合全文分析“我”默書進步并最終得到滿分的原因。（6分）
15. 分析選文是怎樣塑造“張先生”這一語文教育者形象的。（4分）
16. 請分析標題“別了，語文課”所包含的豐富情感。（6分）
17. 根據(jù)本文的主題思想，如果你是張小允的同學，離別之際，你將送他一件什么樣的禮物？ 并寫出你送這件禮物的兩點理由。（5分）
語文試卷第5頁（共6頁）
第二部分 表達（共72分）
四 、語言文字運用（每小題3分，共12分）
18. 下列加點詞語使用不正確的一項是（ )(3分）
A.2020 年底，我國的生態(tài)保護和修復工作提前超額完成對外承諾的目標，令世界刮目 相待。
B. 賈元春死后，垂珠聯(lián)瓏的榮國府一朝敗落，昔日的主子和奴才們也都各自流散了。 C. 張誠知道自己嘴笨， 一著急更是磕磕巴巴、言不及義，所以提前把要說的話寫了下來。
D. 二十多年來，陳厚群目不窺園，嘔心瀝血，所取得的科研成果為國家節(jié)省了十幾億 元資金。
19. 下列語句中沒有語病的一項是（ )(3分）
A. 中國地名不僅傳承著民族魂愛國情，還承載著厚重的文化和悠久的歷史。 B. 切記不要只顧自己說笑逗別人開心，也要讓其他人有機會說點什么。
