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內(nèi)蒙古赤峰市2014年中考語文試題及答案

[移動版] 作者:1609541375

 

(三)閱讀《談慎獨》,完成17-20題。(10分)  

談慎獨  

曾彥彥  

①何謂“慎獨”?《大學(xué)》有言:誠于中,形于外,故君子必慎其獨也。《中庸》也有表述:莫見乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨也。兩部儒家典籍都不約而同提及的一個君子品行——慎獨,它究竟是什么意思呢?  

依我看,“正其心”是慎獨,“誠其意”是慎獨,表里如一,毋自欺也,就是慎獨! 

慎獨是一種氣度,是楊震面臨重金時,那鏗鏘有力的“四知”,天知,神知,我知,子知,何謂無知者!如此話語,堅定得無力可撼,這是對生活的徹悟,更是對人生的真誠! 

慎獨是一種信念,是許衡面對滿樹香梨時泰然自若的感慨:梨雖無主,我心有主。即使梨子再怎么好吃,也不能吃,因為它不是自己的,雖然這梨樹種在路旁,看似無主,但依舊,我心有主,因為有主,所以心正,因為心正,所以知君子有所為亦有所不為。  

慎獨是一種哲學(xué)。因為慎獨,所以身修,因為身修,所以家齊,因為家齊,所以國治,因為國治,才終得以平天下。堯舜者,慎其獨也,雖無人在旁,亦恪守禮教,不逾矩,終得以天下仁,桀紂者,凡事依照個人喜惡而定,率天下以暴,終難免亡國! 

是故君子慎其獨也! 

然小人反是,“小人閑居為不善,無所不至,見君子而后厭然,掩其不善而著其善。人之視己,如見其肺肝然,則何益矣!”品行低下的人,獨自一人時常做壞事,見到品行好的人便竭力掩飾,那又有什么用呢?素養(yǎng)、品行的高低是一種由內(nèi)及外體現(xiàn)出來的東西,無法表里如一的小人們,平日里散漫慣了,又怎能偽裝成功呢?倒是更讓人覺虛偽與造作,而毫無益處! 

有人說:成大事者,不拘小節(jié),何必要在獨處時過分克制呢?可是,要知道,一屋不掃,何以掃天下。一個人,連自己都管不了,又怎能管好別人,怎能有所作為?  

所以,不要為自己找借口開脫,要想有所為,必先做到慎獨! 

做到表里如一,毋自欺也,做到克己復(fù)禮,誠意處世,做到敏于事而慎于言,那么,離慎獨的境界,也就不遠(yuǎn)了,離君子之道,也就不遠(yuǎn)了,離成功,也就不遠(yuǎn)了。因為——  

慎其獨也,方能成其大業(yè)! 

(選自《人民日報》 2014年6月6日 24版)  

17.本文的中心論點是什么?(2分)  

18.簡要梳理本文的論證過程。(3分)  

19閽讀第④段、第⑤段,思考:  

(1)在第④段的橫線處填寫一句話,使其能夠統(tǒng)率全段的論證內(nèi)容。(1分)  

(2)第⑤段畫“_ ”線部分在段中起什么作用?(2分)  

20.聯(lián)系生活,舉一實例談?wù)勅绾巫龅健吧鳘殹。?分)  

(四)閱讀下面文言文,完成21-25題。(14分)  

【甲】  

秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾!碧砌略唬骸按擞狗蛑,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也!蓖Χ! 

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐,何至于此!寡人諭矣。夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”  

                                      (節(jié)選自《唐雎不辱使命》)  

【乙】  

荊軻奉樊於期頭函,而秦武陽奉地圖匣,以次進(jìn)。至陛下,秦武陽色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽,前為謝曰:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾,愿大王少假借之,使畢使于前!鼻赝踔^軻曰:“起,取武陽所持圖!”  

軻既取圖奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王驚,自引而起,絕袖。拔劍,劍長,操其室。時恐急,劍堅,故不可立拔。   

荊軻逐秦王,秦王還柱而走。群臣驚愕,卒起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵,皆陣殿下,非有詔不得上。方急時,不及召下兵,以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻,而乃以手共搏之! 

(節(jié)選自《戰(zhàn)國策•荊軻刺秦王》  

【注】①【樊於期】秦國將領(lǐng),因得罪秦王逃到燕國。②【秦武陽】人名,又名秦舞陽,充任荊軻出使秦國的副手。③【陛】殿前的臺階。④【少】通“稍”。⑤【假借】在文中是“原諒”的意思。⑥【發(fā)】打開。⑦【揕】用刀劍等刺。⑧【絕】掙斷。⑨【還】通“環(huán)”,繞。⑩【卒】“猝”,突然。11【郎中】宮廷的侍衛(wèi)! 

21.選出下面加點詞的意思相同的一組(2分)  

A.秦王使人謂安陵君曰   太守謂誰  

B.安陵君其許寡人  譚中魚可百許頭  

C.且秦滅韓亡魏  且壯士不死即已  

D.夫韓、魏滅亡  河曲智叟亡以應(yīng)  

22.選出下面全是主謂短語的一組(2分)  

A.天子之怒    免冠徒跣  懷怒未發(fā)  天下縞素  

B.挺劍而起    秦王色撓  長跪而謝    寡人諭矣  

C.圖窮匕見    還柱而走  群臣驚愕  自引而起  

D.秦王不悅    彗星襲月  白虹貫日  倉鷹擊殿  

23.解釋下面如點詞的含義(每小題1分,共2分)  

①長跪而謝之  ②使畢使于前  

24.用現(xiàn)代漢語翻譯下邊的兩個句子。(每小題2分,共4分)  

①雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!  

②圖窮而匕首見! 

25.甲、乙兩文分別是怎樣運用對比手法來刻畫英雄人物形象的?(4分)  

四、寫作(60分)  

26.從下面兩個題目中任選一題寫作。作文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名! 

(1)小時候,幸福是一件東西,擁有就幸福;長大后,幸福是一個目標(biāo),達(dá)到就幸福;成熟后,發(fā)現(xiàn)幸福是愛,好好對待身邊的人,愛到就是幸! 

請以“幸福的背后,是__ ”為題,寫一篇記敘文。  

要求:  

①將題目補(bǔ)充完整;  

②不少于600字! 

(2)莫言說,回老家與侄子們交談,他們竟然不明白“站著說話不腰疼”的含義,因為他們從沒有彎腰割過麥子。劉震云說,他姥姥割麥比別人快,訣竅就是彎下腰不直起來,直腰次數(shù)越多腰越疼。正是“干活原本無技巧,能忍自然效率高。人生態(tài)度千萬種,一個熬字萬事銷”! 

這個“熬”字很傳神。人生馬拉松,很多要靠熬。人生進(jìn)進(jìn)退退,熬住有作為,不輕易放棄自己的事情,不隨便離開自己的位置,就在那里一步一步地努力,熬得住,才有柳暗花明! 

(摘自《人民日報》 2014年5月23日 第5版)  

請以“熬”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇文章。不少于600字! 

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