泰州市二O一五年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語文試卷
（考試時(shí)間：150分鐘____滿分：150）
請(qǐng)注意：所有試題的答案均填寫在答題卡上，寫在試卷上無效。
一、積累與運(yùn)用（共30分）
1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。（4分）
____這是一部全景式地表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長篇小說。作者在近十年間廣闊背景上，通過復(fù)雜的矛盾jiū ge，刻畫了社會(huì)各階層眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛情，cuò折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會(huì)沖突，紛fán 地交織在一起，深刻展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。
_________________________________——“名著薦讀”之《平凡的世界》（路遙）
2．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（____）（2分）
A．《泰州晚報(bào)》刊登文章，解答如何申報(bào)“青少年科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)”？
B．我市推動(dòng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈前延后伸，全力建設(shè)醫(yī)、藥、養(yǎng)、游一體的大健康產(chǎn)業(yè)集聚示范區(qū)。
C.一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么樣，就怎么樣。學(xué)_科__D．由泰州團(tuán)市委扶持投拍的微電影《人戲》，成功入圍2015年第68屆戛納電影節(jié)“短片角”。
3．下列加點(diǎn)的成語使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（____）（2分）
A．五一假期 ，我們徜徉在鳳城河風(fēng)景區(qū)，領(lǐng)略自然之美，品味人文之趣，真是怡然自得。
B．“胡瑗讀書節(jié)”活動(dòng)中，語文名師就如何有效閱讀的話題說長道短，同學(xué)們深感受益匪淺。
C．近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《素顏泰州》，言簡意賅地介紹了泰州的眾多美食。
D．泰州老行當(dāng)展館里的游人摩肩接踵，大家饒有興味地觀賞著那些承載著兒時(shí)記憶的物品。
4．根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。（8分。①～④每題1分，第⑤題4分）
①更喜岷山千里雪，_______________________
②___________________，蠟炬成灰淚始干。
③行遠(yuǎn)必自爾，___________________________
④越明年，_____________， 百廢具興。
⑤古代詩人常常借酒言事抒懷。范仲淹在《漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異》“_________，________”詞句中，借寫守邊將士飲酒來表現(xiàn)他們因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和功業(yè)未立而生發(fā)的惆悵之情；陸游在《游山西村》“________，___________”詩句中，借寫農(nóng)人備酒待客來展現(xiàn)農(nóng)村豐收的歡悅氣象，贊美淳樸的民風(fēng)與人情。
5．名著閱讀。（6分）
(1)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記>中，湯姆和_________________一起目睹了“墳場慘案”，其案情的真相是__________________________________。（3分）。
(2)下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述，完全正確的一項(xiàng)是（____）（3分）
A．在《西游記》中，孫悟空先后獲得的名號(hào)依次為：美猴王一孫行者一弼馬溫一齊天大圣一孫悟空一斗戰(zhàn)勝佛。其中“齊天大圣”是自封的。
B．《格列佛游記》中，“ 我”在“語言學(xué)�！眳⒂^時(shí)，了解到三位教授曾計(jì)劃取消本國語言中的所有詞匯，但遭到了很多碩學(xué)聰明人的反對(duì)。
C．《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的一部長篇小說。作品在描寫修筑輕便鐵路的過程中，寫到了土匪襲擊工地、建設(shè)者開展勞動(dòng)競賽等內(nèi)容。
D．“現(xiàn)在看看《陶庵夢(mèng)憶》，覺得那時(shí)的賽會(huì)，真是豪奢極了……他記扮《水滸傳》中人物云：‘……于是分頭四出……尋青面，尋歪頭，尋赤須……”’這段文字出自魯迅散文《五猖會(huì)》，引文中的“赤須”是梁山好漢楊志。
6．專題與語文實(shí)踐活動(dòng)。（8分）
2014年10月15日“國際盲人節(jié)”這一天，學(xué)校開展了“情暖盲道”專題實(shí)踐活動(dòng)，你也參與其中。
(1)【“展板”再現(xiàn)】請(qǐng)你把“展板二”上漫畫的諷刺意思向 新華中學(xué)的學(xué)生代表曉華做一個(gè)解說。（2分）$3
來源:_________________________________________________________________________________
(2)【宣傳倡議】參觀結(jié)束后，曉華隨即代表自己的學(xué)校草擬了一份倡議書，請(qǐng)你幫他完善。
①結(jié)合“展板三”上的漫畫寓意，補(bǔ)全倡議書中的第二項(xiàng)條款。（2分）
學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]
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關(guān)于建設(shè)和保護(hù)盲道的倡議書 相關(guān)單位及各位市民朋友 盲道是盲人安全出行的保障，但在現(xiàn)實(shí)生活中，它常常被攤販、違規(guī)停放的車輛，甚至是電線桿、消防栓等公用設(shè)施占用，這給盲人朋友出行帶來了安全隱患。為了還給他們一個(gè)溫暖通暢的盲道，我們向相關(guān)單位及廣大市民發(fā)出如下倡議： 一、各單位要加大保護(hù)盲道的宣傳力度。 二、修建盲道要______________________。 三、單位及個(gè)人要做到不占用、不破壞盲道。 讓我們立即行動(dòng)起來，建設(shè)和保護(hù)好盲道！ |
②根據(jù)倡議書格式要求，按序補(bǔ)全缺漏的兩個(gè)項(xiàng)目的具體內(nèi)容。（2分）
A、______________________B、_______________________
③在“展板四”圖片中，兩句標(biāo)語的結(jié)構(gòu)形式不一致，根據(jù)“關(guān)心他人奉獻(xiàn)愛心”一句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，“行人請(qǐng)勿占用盲道”可修改為：_______________________。（2分）
二、閱讀理解（共60分）
（一）閱讀下面兩首詩歌，完成第7題。（6分）
望夫石
王建
望夫處，江悠悠�；癁槭�，不回頭。
山頭日月風(fēng)復(fù)雨，行人歸來石應(yīng)語。
望夫石①
劉禹錫
終日望夫夫不歸，化為孤石苦相思。
望來已是幾千載，只似當(dāng)時(shí)初望時(shí)。
【注】①望夫石：亦作望夫山。
(1)“化為石，不回頭”與劉禹錫詩中“___________”一句意思相近。（1分）
(2)劉禹錫詩中“望”字出現(xiàn)了三次，請(qǐng)賞析其妙處。（3分）
答：___________________
