⑤人生苦短，生活的表象多姿多彩，其內涵卻紛繁復雜。只要盡心盡力擔負起自己的責任，做好自己該做的事情，就全然不必為煩瑣之事煩惱。將自己的腳步放慢一點，放輕一點，過一種簡樸的生活，享受一下世間原有的簡單和真純，追求精神上的愉悅，這樣的快樂是永久的快樂。
⑥但是，在這紛紛擾擾的世界里，不是所有的人都能經得起名利的誘惑，雞鳴狗盜者有之，蠅營狗茍者有之，蠶食鯨吞者有之。結果如何呢？這些追名逐利者或惶惶不可終日，或“反誤了卿卿性命”，君不見有多少“蒼蠅”落地，又有多少“老虎”進籠？他們的人生何樂之有？
⑦提倡清歡，并不是倡導“窮歡”，不是要我們走進深山老林，拒食人間煙火；崇尚清歡，也不是推崇“清閑”，不是要我們碌碌無為，得過且過。追求清歡，要不為世俗所困，不為名利所惑；要不斷豐富自己的精神世界，勇于承擔自己的責任。像蘇東坡那樣，雖遭受打擊排擠，也不忘情于山水，而是為官一任，造福一方。
⑧清歡，人生的真味，做人的真諦，讓我們用一生追尋。
（根據(jù)袁浩文章改寫）
22. 本文的中心論點是什么？（2分）
答：
23. 第 ①段和第④段分別使用的關于蘇軾和孔子的事例，各有什么作用？（2分）
答：
24. 請賞析文中畫線句子的表達效果。（2分）
雞鳴狗盜者有之，蠅營狗茍者有之，蠶食鯨吞者有之。
答：
25. 第 ⑦自然段主要論證了什么？是怎樣論證的？（4分）
答：
第三部分 寫作（50分）
六、（50分）
26.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）
一次國際自行車比賽中，信心滿滿、志在獲獎的納瓦羅始終無法超越技高一籌的埃斯特萬，只能使出渾身解數(shù)，奮力追趕。正當他無能為力的時候，埃斯特萬字字自行車爆胎了，只能扛著車跑。這時，奇怪的一幕出現(xiàn)了，納瓦羅放緩了車速，緊跟在埃斯特萬身后。結果，埃斯特萬獲得了銅牌，納瓦羅與獎牌失之交臂，而后來居上的選手分獲金、銀牌。
請根據(jù)讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于600字的作文。
要求： ①題目自擬，立意自定；②除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；③不要脫離材料內容及含意的范圍；④不得抄襲，不得套作；⑤文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。
2016年濰坊市初中學業(yè)水平考試
語文試題（A）參考答案及評分標準
第一部分 積累與運用（33分）
一、（12分，每小題2分）
1.A（B.冤—怨；C.chèng—chěn；D.qǔ—qū）
2.D（侵襲，侵入并襲擊；侵蝕，逐漸侵害使變壞。反而，表示跟上文意思相反；而且，表示進一步。精彩，神采，精神；精華，（事物）最重要、最好的部分，光輝）
3.C（根據(jù)比喻的本體與喻體的相似性判斷）
4.A（惟妙惟肖，形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。B.綿薄之力，很小的力量。謙詞。C.心無旁騖，在正業(yè)之外無所追求。D.滄海桑田，形容世事變化很大）
5.B（A.結構混亂；C.成分殘缺；D.表意不明）
6.D（祥子買的第一輛車是被大兵搶走的）
二、（13分）
7.（1）好之者不如樂之者 總為浮云能蔽日 （2）而無車馬喧 老吾老，以及人之老
（3）皆若空游無所依 會挽雕弓如滿月 （4）大漠孤煙直 長河落日圓
（5）出淤泥而不染 濯清漣而不妖
（8分，任選四題作答，若全答，按前四題判分。每句1分，錯一字則該句不得分）
8.（1） ①B（孫悟空大鬧天宮后，二郎神 奉旨捉拿孫悟空，二人大戰(zhàn)，孫悟空最終被二郎神降服） ②C（九頭蟲是萬圣龍王的駙馬，被二郎神的細犬咬掉了頭）（2分，每空1分）
（2）前：不服輸，性子急。（1分）后：機智靈活，細心周到。（1分）
（3）示例：鋼鐵是怎樣煉成的 敢于面對困難和挑戰(zhàn)（1分）
三、（8分）
9.①1988年，濰坊被世界風箏聯(lián)合會確定為世界風箏都�；颍孩�2006年，國務院批準把濰坊風箏制作工藝列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。（1分）
10.①歷史悠久；②工藝精湛；③實用性和藝術性兼具。（3分，每點1分）
11.示例：
四個兒童在放風箏。其中兩人小心翼翼地牽著線，一邊小跑一邊抬頭望著已經升上天空的風箏，緊張二又充滿希望。另外兩個蹲在地上整理著風箏，顯現(xiàn)出焦急而又期待的神色。
或：一個兒童騎在牛背上放風箏。他一只手漫不經心地牽著韁繩，另一只手小心翼翼地牽著風箏線，抬頭仰望風箏，目不轉睛。老牛伸頭向前，兩眼望天，似乎也被風箏吸引了。（老牛伸頭向前，兩眼顯出迷茫的神色：“你這是在放誰？”）
（4分，畫面內容2分，描寫手法2分）
第二部分 閱讀（37分）
四、（16分）
（一）（4分）
12.①描寫暮春草堂周圍的景色，營造春光逝去、凋零空寂的氛圍。（1分）②以鳥稀、花盡、花飛反襯幽竹的清陰“不改”。（1分）
13.表達了詩人對翠綠蔥蘢的幽竹的喜愛，對不為俗世的節(jié)操的禮贊。（2分）
（二）（12分）
14.（1）喻：明白。（2）逾：越過。（3）殖：種植。（3分，每題1分）
15.D（都是句末語氣詞，表判斷。A.代詞，“他的”/副詞，表疑問。B.連詞，表轉折/連詞，表承接。C.結構助詞，“的”/結構助詞，賓語前置的標志）（2分）
16.（1）（他）手能拿到的，眼能看到的，沒有不偷的。（2分，“及”“亡”各1分）
（2）你盜竊這些東西而被判罪，怨（恨）誰呢？（3分，“若”“獲罪”、倒裝句式各1分）
