9、翻譯文中劃線的句子。（3分
忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛
（二）、古詩(shī)文積累（8分）
10、用課文原句填空。
（1）商女不知亡國(guó)恨， _____________。（ 杜牧《泊秦淮》）
（2））___________，野渡無(wú)人舟自橫。（韋應(yīng)物《滁洲西澗》）
（3）_________________ ，往來(lái)無(wú)白丁。（劉禹錫《陋室銘》）
（4）正是江南好風(fēng)景，__________。（杜甫《江南逢李龜年》）
（5）莫道不消魂， ________，_______ _________。 （ 李清照《醉花陰》）
（6）同窗三年的同學(xué)分別在即，我們可以用蘇軾《水調(diào)歌頭》中的名句“_______，__________________________。”來(lái)表達(dá)美好祝愿。
三、現(xiàn)代文閱讀（15分）
閱讀下面文段，回答第11-14題。
①這里有一座高塔，是所有的人都必須去攀登的。它至多不過(guò)有一百來(lái)級(jí)。這座高塔是中空的。如果一個(gè)人一旦達(dá)到它的頂端，就會(huì)掉下來(lái)摔得粉身碎骨。但是任何人都很難從那樣的高度摔下來(lái)。這是每一個(gè)人的命運(yùn)：如果他達(dá)到注定的某一級(jí)，預(yù)先他并不知道是哪一級(jí)，階梯就從他的腳下消失，好像它是陷阱的蓋板，而他也就消失了。只是他并不知道那是第二十級(jí)或是第六十三級(jí)，或是另外的哪一級(jí)；他所確實(shí)知道的是，階梯中的某一級(jí)肯定會(huì)從他的腳下消失。
②最初的攀登是容易的，不過(guò)很慢。攀登本身沒(méi)有任何困難，而在每一級(jí)土，從塔上的嘹望孔望見(jiàn)的景致都足夠賞心悅目。每一件事物都是新的。無(wú)論近處或遠(yuǎn)處的事物都會(huì)使你目光依戀流連，而且瞻望前景還有那么多的事物。越往上走，攀登越困難了，而且目光已不大能區(qū)別事物，它們看起來(lái)似乎都是相同的。每一級(jí)上似乎也難以再有任何值得留戀的東西。這時(shí)也許應(yīng)該走得更快一些，或者一次連續(xù)登上幾級(jí)，然而這是不可能做到的。
③通常是一個(gè)人一年登上一級(jí)，他的旅伴祝愿他快樂(lè)，因?yàn)樗�沒(méi)有摔下去。當(dāng)他走完十級(jí)登上一個(gè)新的平臺(tái)后，對(duì)他的祝賀也就更熱烈些。每一次人們都希望他能長(zhǎng)久地攀登下去，這希望也就顯露出更多的矛盾。這個(gè)攀登的人一般是深受感動(dòng)，但忘記了留在他身后的很少有值得自滿的東西，并且忘記了什么樣的災(zāi)難正隱藏在前面。
④這樣，大多數(shù)被稱作正常人的一生就如此過(guò)去了，從精神上來(lái)說(shuō)，他們是停留在同一個(gè)地方。
11、作者把人生比作攀高塔，你認(rèn)為這個(gè)比喻是否恰當(dāng)？為什么？（3分）
12、文中畫(huà)線句子中“粉身碎骨”是何意？整句話表達(dá)了怎樣的言外之意？（4分）
13、第②段通過(guò)對(duì)比，描寫(xiě)人人類攀登時(shí)的兩種心理感受，分別是哪兩種？（4分）
14、讀罷此文，你對(duì)人生有何感悟，請(qǐng)依照畫(huà)線句再寫(xiě)兩個(gè)句子，組成一段語(yǔ)意連貫的話。（4分）
人生百態(tài)，多姿多彩。有的人生如美酒，滴滴醉人；有的人生如甜歌，拍拍優(yōu)美；_________，______________________；______________________，______________________。
四、作文 （50分）
15、閱讀下面材料，以“距離”為題目，寫(xiě)一篇作文
在我們成長(zhǎng)中，有同學(xué)說(shuō)：“父母太老套，和我有距離。”“老師太刻板，和我有距離。”“同學(xué)太自私，和我有距離。”“快樂(lè)太遙遠(yuǎn)，和我有距離”……我們可以制造距離，也可以拉近距離，關(guān)鍵在于我們是否陽(yáng)光的心態(tài)。
要求：1、除詩(shī)歌外，文體不限。2、不少于600字；3、不使用不規(guī)范的語(yǔ)言文字；4、不得抄襲、套作；5、不得透露自己姓名、學(xué)校、區(qū)縣等真實(shí)信息。
B卷（60分）
一、閱讀理解（48分）
（一）閱讀下面詩(shī)歌，完成第16-17題。（7分）
漁家傲 秋思
塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
16、詞的上片間接點(diǎn)明季節(jié)的詞語(yǔ)是 _________，描寫(xiě)的景物有 __________
_____（至少寫(xiě)三種）(4分)
17“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”運(yùn)用了什么修辭手法？抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那閼眩?3分)
（二）閱讀下面的文言段落，完成第18-20題。（10分）
君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！�
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒�。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
注：①輮（róu）：烤 2有yòu ：又、再3槁（gǎo)暴(pù)：太陽(yáng)曬 ④跂（qì）抬起腳后跟站著
18、解釋下列句中加點(diǎn)的字。(4分)
①學(xué)不可以已_______（______ ）
2冰，水為之 _____（______ ）
3吾嘗終日而思矣 （_______）
④而致千里 _____（_______）
19、翻譯下面句子。(4分)
君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。
20、《勸學(xué)》這兩段文字的中心是___________（用原文回答）（2分）
（三）閱讀下文，完成第21—23題。(13分）
研究提示森林對(duì)局地氣候影響
森林在氣候變化中扮演重要作用，除了通過(guò)碳循環(huán)影響全球氣候以外，還可通過(guò)生物物理機(jī)制對(duì)局地氣候產(chǎn)生顯著影響。森林對(duì)局地氣候的影響與林業(yè)和農(nóng)業(yè)管理密切相關(guān)，但受到研究手段的制約，對(duì)其仍缺少足夠的認(rèn)識(shí)。以往對(duì)該問(wèn)題的研究主要利用全球氣候模式的模擬實(shí)驗(yàn)，或者基于定點(diǎn)觀測(cè)的資料分析，然而氣候模式空間分辨率較粗，站點(diǎn)觀測(cè)在全球范圍內(nèi)數(shù)量十分有限。
