請(qǐng)以“溫暖”為題，按要求寫(xiě)一篇文章
要求：①結(jié)合個(gè)人的生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫(xiě)一篇600字以上的記敘文；或者根據(jù)自己的所思所感，寫(xiě)一篇600字的散文
②寫(xiě)記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)；恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出真情實(shí)感。
③寫(xiě)散文要求敘事和抒情線索明朗，感情真摯。
題二：經(jīng)歷是人生旅途中的足跡，是一種生命過(guò)程，有經(jīng)歷就有積累，有經(jīng)歷就有經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)歷就有磨礪，有經(jīng)歷就有成長(zhǎng)，所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的一筆財(cái)富。
請(qǐng)以“經(jīng)歷了______，我長(zhǎng)大了“為題，寫(xiě)一篇作文
要求：把作文題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇600字以上的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。
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參考答案
第I卷（選擇題，共31分）
一、積累與運(yùn)用（每小題2分，共10分）
1.B
（A．錯(cuò)誤．倒坍tān；C．錯(cuò)誤．鱗次櫛比zhì；D．錯(cuò)誤．拮據(jù)jū；汲取jí；強(qiáng)聒guō；）
2.D
（A．仗義直言--仗義執(zhí)言；B．一泄千里--一瀉千里；C．再接再勵(lì)--再接再厲）
3.C
（具體而微：指事物的各個(gè)組成部分大體都有了，不過(guò)形狀和規(guī)模比較小些．與句意不符）
4.D
（A．句式雜糅，應(yīng)該為“原因是裝飾家居”和“出于裝飾家居的需要”；B．成分殘缺，應(yīng)該在“戰(zhàn)斗機(jī)”后加“能力”；C．語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該把“從現(xiàn)在起到明年5月份”放到“宣布”后；）
5.B
（ 應(yīng)該是祥子第一次買(mǎi)的新車(chē)很快被大兵搶走了；第二次，買(mǎi)的新車(chē)被孫偵探敲詐去了 ）
二、閱讀下面文章，完成6-9題（每小題3分，共12分）
6.C
本文按邏輯順序?qū)ΣＡе?-金屬玻璃進(jìn)行具體的介紹．第①段寫(xiě)金屬玻璃的誕生史；第②③段寫(xiě)金屬玻璃的形成原理與制造關(guān)鍵；第④段寫(xiě)金屬玻璃在生活中的廣泛應(yīng)用． 故選C．
7. B
“例如”可見(jiàn)用的是舉例子的說(shuō)明方法；將“普通的玻璃液體”與“單一的金屬液體”比較，用了作比較的說(shuō)明方法；“每秒高達(dá)一億攝氏度”，用了列數(shù)字的說(shuō)明方法．可見(jiàn)四個(gè)選項(xiàng)中沒(méi)有用到的是打比方．故選B．
8.C
文中表述“單一的金屬液體凝固形成非晶態(tài)所需的冷卻速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它物質(zhì)液體”，“單一的金屬難以 在生產(chǎn)上 被制成非晶態(tài)的金屬玻璃 ”，并非如選項(xiàng)中所說(shuō)的“無(wú)法制成”．故選C．
9.D
文末句“金屬玻璃 在將來(lái)可能會(huì)成為 航天、軍事及民用領(lǐng)域的理想候選材料 ”，這只是科學(xué)家的預(yù)言，現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)．故選D．
三、閱讀下面文章，完成10-12題（每小題3分，共9分）
10. B
A．句意為：于是開(kāi)官倉(cāng)賑濟(jì)災(zāi)民，使上萬(wàn)人得以活命．活：救助．使…活．B．句意為：家里沒(méi)有收受的賄賂，桌子上沒(méi)有遺留的公文． 牘：公文．C．句意為：恰逢荒年，百姓相互吃．值：遇到． D．句意為：（鄭板橋）離任的時(shí)候，當(dāng)?shù)匕傩昭赝舅退?nbsp;去：離開(kāi)． 故選：B．
11. D
A句意：樹(shù)林里濃蔭覆蓋，鳥(niǎo)兒到處鳴叫．上：方位詞，樹(shù)的上面；（要是）上邊降罪，我一人承擔(dān)．上：皇上． B句意：賓客們跟隨太守回去了．歸：回去；（如果）沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？歸，歸依； C句意：醒來(lái)能用文章記述這樂(lè)事的人．以：來(lái)；擅長(zhǎng)畫(huà)竹和蘭花．以：把． D句意：鄭燮開(kāi)官倉(cāng)放糧賑濟(jì)災(zāi)民，有人阻止．或：有人；現(xiàn)在有人聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)什么罪，秦二世卻殺了他．或：有人
12. B
A．正確 B．有誤，從“燮開(kāi)倉(cāng)賑濟(jì)，或阻之，燮曰：“此何時(shí)，若輾轉(zhuǎn)申報(bào)，民豈得活乎？”可以看出“都到什么時(shí)候了，要是向上申報(bào)，輾轉(zhuǎn)往復(fù)，百姓怎么活命？”并不是因擔(dān)心上級(jí)拒絕． C．正確 D．正確． 故選：B
第II卷（非選擇題，共89分）
四、古詩(shī)文表述（共14分）
13. （1）人們只知道跟隨太守游玩的樂(lè)趣，卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)。
（2）現(xiàn)在是什么時(shí)候，如果向上申報(bào)，申報(bào)，往來(lái)反復(fù)，百姓怎能活下去？
14.曲徑通幽處；禪房花木深；忽如一夜春風(fēng)來(lái)；千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)；開(kāi)軒面場(chǎng)圃；把酒話桑麻；會(huì)當(dāng)凌絕頂；一覽眾山��；不以物喜；不以己悲；出淤泥而不染；濯清漣而不妖
15. （ 1）運(yùn)用了擬人手法，賦予大雁、高山以人的情感，把愁心帶走，把好月送來(lái)，表現(xiàn)了李白流放遇赦后的高興心情。
（2）身處岳陽(yáng)樓，仿佛是在云間下榻，天上喝酒，這是運(yùn)用了夸張的手法，寫(xiě)出了岳陽(yáng)樓的高聳入云，抒發(fā)了詩(shī)人豪邁奔放的情懷。
五、閱讀文學(xué)類(lèi)作品，按要求回答問(wèn)題（共15分）
16.①交代故事發(fā)生的時(shí)間，渲染氣氛，為故事的發(fā)生、發(fā)展提供背景，引出下文寫(xiě)“禮物”；②烘托人物的情感，在這樣的氛圍中，李娟自然想為母親買(mǎi)新年禮物．母親自然也盼望女兒回家團(tuán)聚。
17.結(jié)構(gòu)上：這一段是個(gè)過(guò)渡段，起承上啟下的作用．內(nèi)容上：這一段是全文敘事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．從上文李娟想給母親買(mǎi)新年禮物，轉(zhuǎn)到母親給自己送了新年禮物，從而提示出文章的主旨。
18.①母親從來(lái)沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)．她擔(dān)心李娟沒(méi)有收到火車(chē)票；②沒(méi)有跟女兒商量就擅自做主給女兒訂了回家的火車(chē)票，母親心里不安；③女兒工作忙，幾年都沒(méi)有回家過(guò)年了，母親擔(dān)心這次自己的要求會(huì)被拒絕。
19.①吃苦耐勞，勤奮苦干．她�？丛谕獯蚬ぎ�(dāng)保姆，連過(guò)年都不愿意放下工作．②孝敬長(zhǎng)輩，疼愛(ài)母親．她總是給母親買(mǎi)各種生活用品，希望母親能夠享福③心思細(xì)密，耐心體貼．當(dāng)她意識(shí)到母親對(duì)于自己不能回家過(guò)年的決定似乎有些不高興了，就馬上換了歡快的語(yǔ)氣又安慰母親。
