2022年呼和浩特市中考試卷 語(yǔ) 文（甲）
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注意事項(xiàng)：
1.考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填涂在試卷和答題卡的規(guī)定位置。
2.考生必須把答案寫(xiě)在答題卡上，在試卷上答題一律無(wú)效。考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。
3.本試卷滿分120分�？荚嚂r(shí)間150分鐘。
一、積累與運(yùn)用（18分）
1.閱讀下面文段，完成（1)—(4）題。（7分）
敦煌石窟，這個(gè)世界上最古老和最遼闊的文化宮殿，其價(jià)值無(wú)可比擬，它所給予我們的啟示，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它藝術(shù)和文化的本身。它的創(chuàng)造者是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)各民族的民間畫(huà)工，貢獻(xiàn)給它精神素材和創(chuàng)作激情的卻是萬(wàn)里絲路上所有的國(guó)家和人民。
每當(dāng)我們回首人類最初相互往來(lái)的絲路歷史，總不免被深切地感動(dòng)。你站在這道路的任何一個(gè)地方，向兩端望去，都是無(wú)窮無(wú)盡。穿越歐亞非三洲的一條無(wú)比深長(zhǎng)的路呵！即使在今天，也很難tú步穿越那些深山大川，茫茫大漠，萬(wàn)里荒原，然而，人類卻是靠著這樣_______(A.堅(jiān)韌不拔B.始終如一）的步履，從遠(yuǎn)古一步步走入今天的強(qiáng)大。這條路是腳印壓著腳印踏出來(lái)的，而每一個(gè)腳印都重復(fù)著同樣的精神。如果人類在將來(lái)陷入迷失，或?qū)ψ约河惺裁蠢uò，一定能在這條古老的道路中找到答案，并因此心境豁朗，昂首舉步向前。
（節(jié)選自《人類的敦煌》，馮驥才）
（1）請(qǐng)你給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2分）
（2）請(qǐng)為文中畫(huà)橫線處選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（2分）
（3）文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)你寫(xiě)出修改意見(jiàn)。（2分）
（4）請(qǐng)選出與“無(wú)窮無(wú)盡”短語(yǔ)類型相同的一項(xiàng)。（1分）
A.精神素材 B.深山大川 C.陷入迷失 D.心境豁朗
2.名著閱讀。（4分）
“‘紅色經(jīng)典’的現(xiàn)實(shí)意義”主題探究活動(dòng)即將舉行，請(qǐng)你從初中必讀名著中推薦一部合適的作品，并說(shuō)明兩個(gè)理由。
3.古詩(shī)文默寫(xiě)。用正楷字書(shū)寫(xiě)。（7分）
古代文人思接千里，才情涌動(dòng)，使筆下之“物”異彩紛呈。它悄然躲在秦淮河上，“____________”，繪出一幅朦朧的水色夜景圖（杜牧《泊秦淮》)；它是以水喻月的妙筆，“____________”，承載著詩(shī)人復(fù)雜幽微的心境（蘇軾《記承天寺夜游》)；它是煙霧升騰的一片江水，“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？____________”，惹動(dòng)異鄉(xiāng)之人的滿懷愁緒（崔顥《黃鶴樓》)；它是形象壯偉、境界恢宏的鵬鳥(niǎo)，“水擊三千里，____________”，化作李清照的憤懣和向往——“____________”，動(dòng)人心魄（李清照《漁家傲》)；它身處污濁之境卻潔凈、雅致，“____________,____________”，與君子同耀人格光輝（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)。
二、綜合性學(xué)習(xí)（8分）
4.你所在的學(xué)校要開(kāi)展以“青年當(dāng)自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
活動(dòng)一：賞析領(lǐng)悟
行路難（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在？
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
（1）請(qǐng)你寫(xiě)出詩(shī)人運(yùn)用想象和夸張，形象地表現(xiàn)自己人生困境的詩(shī)句。（2分）
（2）讀到這首詩(shī)的結(jié)尾兩句，你感受到了詩(shī)人怎樣的精神力量？（2分）
活動(dòng)二：學(xué)習(xí)踐行
（3）張華同學(xué)擬寫(xiě)了演講稿——《新時(shí)代青年更要自強(qiáng)不息》。請(qǐng)你就演講稿的開(kāi)頭一段寫(xiě)旁批，指出其中的優(yōu)點(diǎn)或不足。（2分）
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。新時(shí)代的中國(guó)青年生逢盛世，擁有更優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境，更廣闊的成長(zhǎng)空間，新時(shí)代青年更要自強(qiáng)不息。怎樣才能傳承自強(qiáng)不息精神，不負(fù)時(shí)代和人民呢？今天，讓我們一起來(lái)探討。
旁批：
（4）張華第一次參加演講比賽，有畏難情緒，又擔(dān)心忘詞，請(qǐng)你給他提些建議。（2分）
三、文言文閱讀（13分）
閱讀下面文段，完成5—8題。（13分）
〔一〕北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之遷也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”……
〔二〕陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”
二世元年七月，發(fā)闊左通成漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。……”
〔三〕曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘（zhì，豬）。”妻適市來(lái)，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。
(《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》)
5.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（4分）
（1）曾不能損魁父之丘
（2）若為傭耕，何富貴也
（3）等死，死國(guó)可乎
