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2022年大慶市初中升學(xué)統(tǒng)一考試考語文試卷(doc/有答案)

[移動版] 佚名

既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太中,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。

(節(jié)選自《桃花源記》)

[乙]

是日風(fēng)順不及午已抵浦口宿大山家。明日,宿旦子岡①,甫②行數(shù)里,見四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗,婦女亦耕田力作,以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者,其俗洵③美矣。偶舍騎步行,過一農(nóng)家,其丈夫方擔(dān)糞灌園,而婦人汲井且浣④衣,門有豆棚瓜架,又有樹數(shù)株郁郁然,兒女啼笑,雞犬鳴吠。余顧而慕之,以為此一家之中,有萬物得所之意,自恨不如遠(yuǎn)甚也。

(節(jié)選自戴名世《己亥北行日記》,有刪改)

[注釋]①旦子岡:在今南京市江寧區(qū)附近。②甫:剛。③洵(xún);確實(shí)。④浣;洗。

(1)解釋下列句中加點(diǎn)實(shí)詞的含義。

①具答之 ___________

②便要還家 ___________

③尋病終 ___________

④而婦人汲井且浣衣 ___________

(2)選出下列加點(diǎn)虛詞含義、用法相同的一項(xiàng) (    )

A.問今是何世,乃不知有漢    當(dāng)立者乃公子扶蘇(陳涉世家》)

B.太守即遣人隨其往          故人不獨(dú)親其親(《大道之行也》)

C.蓋江北之俗                蓋余之勤且艱若此(《送東陽馬生序》)

D.余顧而慕之                千里馬常有,而伯樂不常有(《馬說》)

(3)選出畫波浪線句子停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) (    )

A.是日風(fēng)順/不及午/已抵浦口/宿大山家

B.是日/風(fēng)順不及/午已抵浦口/宿大山家

C.是日/風(fēng)順不及午/已抵浦口/宿大山家

D.是日風(fēng)順/不及/午已抵浦口/宿大山家

(4)下列關(guān)于[甲][乙]兩篇選文的敘述不正確的一項(xiàng)是 (    )

A.甲文中“設(shè)酒殺雞”“延至其家,皆出酒食”,表現(xiàn)了桃花源人的熱情好客。

B.甲文結(jié)尾以眾人尋桃花源“未果”,渲染了桃花源的神秘虛幻,令人神往。

C.乙文中作者看到村莊里萬物都怡然自得,而自己比他們差得遠(yuǎn),心生怨恨。

D.甲乙兩段文字都展現(xiàn)了和諧安寧、恬靜美好、自得其樂的鄉(xiāng)村生活圖景。

(5)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

①便扶向路,處處志之。

②老幼男女俱耘于田間。

11.(5分)閱讀下面非連續(xù)性文本,完成問題。

[材料一]

“紅色經(jīng)典”是產(chǎn)生于二十世紀(jì)中國的一種特殊文化現(xiàn)象,以反映中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭為核心,展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的民族獨(dú)立解放的歷史進(jìn)程。紅色經(jīng)典之所以在當(dāng)下受到追捧,是因?yàn)樗峁┝肆硗庖环N精神力量。這種精神力量是挫折面前的頑強(qiáng)不屈,是追求真理的視死如歸,是集體主義的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。以此為精神內(nèi)涵,紅色經(jīng)典建立起了一種進(jìn)取、陽剛、開闊的美學(xué)風(fēng)格。而這種精神力量和美學(xué)風(fēng)格,正是今天這個(gè)時(shí)代所需要的。

(摘自張江《紅色經(jīng)典是精神的傳導(dǎo)》,有刪改)

[材料二]

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:90.89%的青少年學(xué)生認(rèn)為自己對紅色經(jīng)典書籍有所了解,27.3%的 學(xué)生認(rèn)為自己非常了解紅色經(jīng)典。

青少年對紅色經(jīng)典書籍認(rèn)同度  

認(rèn)同度 能夠激勵(lì)自我克服困難 83.3% 有助于樹立三觀、確立理想 73.9% 能夠憶苦思甜、更珍惜現(xiàn)在生活 52.8% 能以英雄人物為榜樣、學(xué)習(xí)優(yōu)良品質(zhì) 17.3% 對自己毫無意義 3.2% 青少年對紅色經(jīng)典認(rèn)知來源情況  

認(rèn)知來源 影視劇 81.8% 教科書 72.4% 學(xué)校活動 58.39% 網(wǎng)絡(luò)媒體 45.6% 父母、老師、同學(xué)的推薦 25.2% (摘自吳茜《青少年紅色經(jīng)典書籍閱讀調(diào)查及出版建議》,有刪改)

[材料三]

海涅說:“思想走在行動之前,就像閃電走在雷鳴之前一樣。”從“新文化”運(yùn)動到“五四”運(yùn)動再到中國共產(chǎn)黨的建立,是紅色經(jīng)典《覺醒年代》的敘事線索,而其內(nèi)在核心則在于思想的力量、覺醒的過程。這也是該劇能脫穎而出的重要原因!队X醒年代》還塑造了一群個(gè)性鮮明的人物。在刷中,不僅正面呈現(xiàn)了陳獨(dú)秀的革命先鋒形象,更還原了他作為“父親”“同事”的立體性與豐富性。這樣的“人設(shè)”拉近了領(lǐng)袖型、名流型人物與普通觀眾的距離,也更為可信可親。欣賞這樣的影視劇,觀眾能在熱血沸騰的歷史中審視自己,收獲歷經(jīng)坎坷卻又一往無前的擔(dān)當(dāng)和勇氣。

(摘自曹巧蘭《火出圈的<覺醒年代),為什么這么好看》,有刪改)

(1)下列表述與材料不相符的一項(xiàng)是 (    )

A.“紅色經(jīng)典”這一特殊文化現(xiàn)象的核心是反映中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭。

B.青少年對紅色經(jīng)典書籍認(rèn)同度很高,都能發(fā)現(xiàn)其對自身的意義。

C.調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:超過80%的青少年對紅色經(jīng)典的認(rèn)知來源是影視劇。

D.《覺醒年代》中,陳獨(dú)秀的人物形象立體豐富、個(gè)性鮮明、可信可親。

(2)材料二畫橫線的句子使用的說明方法是 ___________

(3)從時(shí)代和個(gè)人角度看,為什么要傳承紅色經(jīng)典?請結(jié)合材料和材料三簡要回答。

12.(9分)閱讀下面議論性文本,完成問題。

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⑤我驚訝于扎西歌聲的柔情,以及從柔情里分娩出來的蒼涼和無奈。我問扎西唱的是什么歌。“在那雪城高原,有我美麗的姑娘……”扎西說,“還有……狼!”“還有狼?”“在你身后!”我一回頭,(A)果然看到兩只陰森森的小燈籠,那是狼的眼睛。我知道幾乎所有的野獸都怕火,狼也不例外,可是那只狼卻不怕。我看到它的神情充滿了哀怨。這個(gè)細(xì)微的發(fā)現(xiàn)相當(dāng)重要,它直接改變了我對狼的態(tài)度。

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