《阿西莫夫短文兩篇》導學案及答案 
18.《阿西莫夫短文兩篇》導學案　　設計：  龍的故鄉(xiāng)        　　【學習目標】1、把握兩篇短文的內(nèi)容，明確說明對…

《阿西莫夫短文兩篇》教學反思6則 
范例一對于八年級學生來說,說明文是相當枯燥的,何況本文是純粹的科普文章,因此我在教授本文時力求形式新穎活潑,過程環(huán)環(huán)相扣,讓更多學生參與其中,盡可能實現(xiàn)教學目標.而從過程來看差強人意.主要原因有三:一…

18 阿西莫夫短文兩篇 恐龍無處不在 被壓扁的沙子朗讀 
資料說明：①18 阿西莫夫短文兩篇 恐龍無處不在 被壓扁的沙子朗讀資料為華語網(wǎng)系統(tǒng)資料，歡迎大家下載，使用過程中有任何疑問，請返回本站首頁，聯(lián)系在線客服。②為方便大家使用，本份朗讀素材標準為mp3格式…

阿西莫夫短文兩篇課后練習解題指導 
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阿西莫夫短文兩篇學習建議 
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《阿西莫夫短文兩篇》詞語解釋 
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《阿西莫夫短文兩篇》教學設計 
《阿西莫夫短文兩篇》教學設計　　教學目標：　　知識目標1．不同領域的科學發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā)，從而發(fā)現(xiàn)新的論據(jù)或得出新的結論。2．短文兩篇所說明的研究成果。3．短文的行文順序及說明方法、語言特色�！　∧芰Α�

《阿西莫夫短文兩篇》課堂實錄 
《阿西莫夫短文兩篇》課堂實錄　　本課資料合集：/teach/13249.html　　導入：阿西莫夫，美國著名科普作家，科幻小說家。他寫這些文章一是回顧科學近期的…

阿西莫夫短文兩篇教案 
阿西莫夫短文兩篇教案　　教學目標：1、積累詞語，掌握“遺骸、褶皺、劫難、追溯”等詞的讀音，理解“劫難、致密、追溯、天衣無縫”等詞的詞義，并學會運用。2、把握文章的說明對象，培養(yǎng)愛好科學、主動探尋自然奧…

阿西莫夫短文兩篇問題探導 
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阿西莫夫短文兩篇整體把握 
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《阿西莫夫短文兩篇》生字注音、形似字多音字辨析 
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《阿西莫夫短文兩篇》中心思想、段落大意 
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阿西莫夫短文兩篇目錄 
同步課程輔導使用說明…………………………………………………………[塵土飛揚]課文指導：　　阿西莫夫短文兩篇學習建議……………………………………………………[化石]　　18 阿西莫夫短文兩篇課文……………

《阿西莫夫短文兩篇》同步練習 
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