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曾幾《三衢道中》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

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曾幾《三衢道中》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

原文】:

三衢道中①

【宋】 曾幾

梅子黃時②日日晴,小溪泛盡③卻山行④。

綠陰⑤不減⑥來時路,添得黃鸝四五聲。

【注釋】

①三衢道中:在去三衢州的道路上。三衢即衢州,今浙江省衢江區(qū),因境內(nèi)有三衢山而得名。②梅子黃時:指五月,梅子成熟的季節(jié)。③小溪泛盡:乘小船走到小溪的盡頭。小溪,小河溝。泛,乘船。盡,盡頭。④卻山行:再走山間小路。卻,再的意思。⑤綠陰:蒼綠的樹陰。陰,樹陰。⑥不減:并沒有少多少,差不多。

【翻譯】

梅子快要成熟的季節(jié)卻連日晴和,我乘船到了小溪的盡頭又走上山路。綠色的樹陰還和來時的路上差不多,此時又在山林中增添了幾聲黃鶯的叫聲。

賞析】:

這是一首紀(jì)行詩,寫詩人行于三衢道中的見聞感受。首句點明此行的時間,“梅子黃時”正是江南梅雨時節(jié),難得有這樣“日日晴”的好天氣,因此詩人的心情自然也為之一爽,游興愈濃。詩人乘輕舟泛溪而行,溪盡而興不盡,于是舍舟登岸,山路步行。一個“卻”字,道出了他高漲的游興。三四句緊承“山行”,寫綠樹蔭濃,爽靜宜人,更有黃鸝啼鳴,幽韻悅耳,渲染出詩人舒暢愉悅的情懷。“來時路”將此行悄然過渡到歸程,“添得”二字則暗示出行歸而興致猶濃,故能注意到歸途有黃鸝助興,由此可見出此作構(gòu)思之機巧、剪裁之精當(dāng)。

詩作寫初夏時寧靜的景色和詩人山行時輕松愉快的心情。

首句寫出行時間,“梅子黃時”指五月。梅子快要成熟的季節(jié),往往多雨,但現(xiàn)在卻“日日晴”,寫天晴,也是寫詩人的愉快心情。天晴人心也晴,那么明睸,那么開朗!次句寫出行路線。詩人乘船去游山去了,“泛盡”了舟,到了小溪的盡頭,又換走山路——三衢山中之小道,其樂無窮,其雅無窮,其趣無窮。第三句寫“綠陰”,游山歸來的路目,綠陰那美好的景象仍然不減登山時的濃郁。第四句寫黃鶯聲,路邊綠林中又增添了幾聲悅耳的黃鶯的鳴叫聲,為三衢山道中增添了無窮的生機和意趣。全詩明快自然,極富有生活韻味。

作者將一次平平常常的行程,寫得錯落有致,平中見奇,不僅寫出了初夏的宜人風(fēng)光,而且詩人的愉悅情狀也栩栩如生,讓人領(lǐng)略到平的意趣。 

【閱讀訓(xùn)練】

1.這是一首記游小詩,寫初夏時節(jié)詩人在三衢山中旅行的情景。第一句寫天時,第二句寫_____,第三句和第四句介紹沿途景象。

2.用現(xiàn)代散文的語言描寫“梅子黃時天天晴,小溪泛盡卻山行”的詩意。

3.概括這首詩歌的語言特色。

4.作者在詩里描述了初夏時寧靜的景色和山行時______的心情。   

5.這首絕句抒發(fā)了詩人怎樣的心情?詩人是怎樣來表現(xiàn)這種心情的?

6.有人評價這首詩“看似平淡無奇,讀來卻耐人尋味”。試以“綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲”為例談?wù)勀愕睦斫狻?nbsp;

參考答案

1.行程

2.梅子成熟的季節(jié),天天都是晴天,我乘著小船到了溪水的盡頭,然后再步行山路。

3.明白如話

4.輕松愉快

5.這首詩抒發(fā)了詩人山行時的愉悅歡快的心情。詩人是通過景物描寫和自己的活動來表現(xiàn)出這種心情的。先說寫景,首先是“睛”宇,在黃梅雨季能有“日日晴”豈不喜出望外?其次是一路的“綠陰”。日日晴則必然驕陽當(dāng)空,有了綠陰就涼爽得多,走起路來也輕松得多,此二可喜也。三是“黃鸝四五聲”,“鳥鳴山更幽”的意境更使詩人感到高興。詩人的“泛盡卻山行”這一活動不但打破了一味寫景的單調(diào)。還表現(xiàn)出詩人歡快的心情。(意對即可) 

6.綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲”兩句,描寫了旅途中的新鮮感受:山路上,夾道綠陰,似乎和不久來時所見沒有什么兩樣,但綠陰叢中。時而傳來幾聲黃鸝的鳴囀,卻是來時路上未曾聽到過的。這“不減”與“添得”的對照,既暗示了往返期間季節(jié)的推移變化-一-已經(jīng)從春天進入初夏。也細(xì)微地表達(dá)出旅人歸途中的喜悅。本來。在山路上看到的綠陰繁翳。聽見黃鸝鳴囀,可以說是極平常的事。如果單就這一點著筆,幾乎沒有什么動人的詩意美,但一旦在聯(lián)想中織進了對“來時路”的回想和由此引起的對比映照,就為本來平常的景物平添了詩趣。(意對即可) 

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