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《小港渡者》閱讀

[移動版] 作者:佚名

周容《躁急自敗》閱讀訓(xùn)練二則附答案、翻譯

《躁急自敗》

周容

  庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚以木簡束書從。時西日沉山,晚煙縈樹,望城二里許,因問渡者:“尚可得南門開否?”渡者熟視小奚,應(yīng)曰:“徐行之,尚 開也;速進(jìn),則闔。”予慍為戲,趨行。

及半,小奚仆,束斷書崩,啼未即起。理書就束,而前門已牡下矣。予爽然,思渡者言近道。天下之以躁急自敗,窮暮無所歸宿者,其猶是也夫!

注:①小奚:小書童。②牡下:關(guān)門。

閱讀訓(xùn)練一:

1、作者寫“西日沉山,晚煙縈樹”一句的用意是(  )

A、描寫蛟川城郊景色的優(yōu)美動人。

B、說明時間緊迫。

C、強調(diào)時間尚早,為渡者主張“徐行”做輔墊。

D、強調(diào)天色已晚,為下文渡者'熟視小奚'埋下伏筆。

2、“渡者孰視小奚”是因為( 。

A、渡者覺得小奚有趣      B、渡者感到問得奇怪

C、渡者善于觀察思考     。摹⒍烧咭粫r難以回答

3、文中橫線原有4句話,選出句序正確的一項( 。

①徐行之 ②速進(jìn)、凵虚_也 ④則闔

A、①④②③           B、②③①④ 

C、②④①③          。摹ⅱ佗邰冖

4、“予慍為戲”的意思是(  )

A、我和氣地跟他玩了一會兒。

B、我惱怒地戲弄了他一番。

C、我生氣地認(rèn)為他是同我開玩笑。

D、我生氣地知道他是在戲弄我。

21、這篇短文講明的道理,可以用一個成語來概括是( 。

A、欲速則不達(dá) 。隆⑷漳和靖F 。、不恥下問  D、半途而廢

閱讀訓(xùn)練二:

1、下列句子中加點的詞意思相同的兩項是(2分)

A.命小奚木簡束書從 。▏ 醒能述文者,太守也。

B.問渡者:“尚可得南門開否?”▏余得遍觀群書。

C.前門已牡下矣。  ▏ 望之蔚然深秀者,瑯琊也。

D.望城二里.▏ 潭中魚可百

2、解釋下列句中的加點詞(2分)

  渡者視小奚 予慍為戲,

3、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(2分)

予爽然,思渡者言近道

4、這則故事告訴我們一個什么道理?(2分)

 

參考答案:

閱讀一答案

1.B 2、C 3、D 4、C 5、A 

閱讀二答案

1、AD          

2、仔細(xì)        快走

3、我一下子全明白了,想到那個擺渡人說的話接近真理。

4、做事情不能急躁冒進(jìn),否則會欲速則不達(dá)。

翻譯:

順治七年冬天,我從小港出發(fā),想要進(jìn)入蛟州城,讓書童用夾書的木板捆著書跟著我。


當(dāng)時太陽已經(jīng)落山,傍晚的云霧環(huán)繞著山林。看看離城還有兩里左右,便向擺渡的人問道:"還能趕得上南門開嗎?"船夫仔細(xì)看了看書童,回答道:"慢慢地前行,還能在城門開著時趕到;走得快了,(在走到之前)城門就關(guān)閉了。"我以為他是拿我開玩笑,心里很生氣。

(我)快步趕路,走到了一半路程時,書童摔了一跤,捆書的繩子斷了,書也散落了一地,小書童哭都來不及,立即從地上爬起來。等我們收拾好書,把書捆好繼續(xù)前進(jìn),城門已經(jīng)關(guān)上了。
我才恍然大悟,明白了擺渡的人所說的話非常接近真理。天下因為急躁而導(dǎo)致自己失敗,到了晚年也沒有成就的人,大概就像這樣吧!

賞析:

這一組文章,是用兩篇散文畫龍,又借孔孟語錄點睛:速度問題,要從實際情況衡量,能快則快,須慢就慢。不能快卻求快,適得其反;慢慢來,作好充分準(zhǔn)備,倒是水到渠成。

這里的關(guān)鍵是從實際出發(fā),充分估計事態(tài)發(fā)展的趨勢,把握事物發(fā)展過程的規(guī)律,排除鼠目寸光的干擾,作出比較科學(xué)的預(yù)見。

小到二里的路程,對于成年人來說,不緊不慢二十分鐘篤定走進(jìn)城門。但是,渡者聽到詢問,還須“熟視”瘦小的書童再說:他的肩頭那么嫩,他的雙腿這么細(xì),而他身邊的一捆書幾乎齊腰,捆扎書籍的繩子又不牢靠。這就表明,在城門關(guān)上之前的有限時間里,小書僮是要完全避免摔跤的折騰的;而要避免摔跤,就須徐徐走去?雌饋,速度放慢了,時間會拖長,但換來的,卻是小書僮力能勝任,尤其是不出意外,這樣,時間反倒贏回來了。顯然,這樣的考慮是滲透著快與慢的辯證思維的,卻為毫無辯證觀點的人所不解,甚至譏之為兒戲。

大到戰(zhàn)爭的勝利,也不可躁急從事,而要從一件件小事做起,從我做起,才能爭取得到。夏后相在失敗以后,不是不服氣,最好明天再戰(zhàn),拿出顏色給對方看看,而是分析原因,找到根子,艱苦奮斗,戰(zhàn)勝自己。在他看來,這次失敗,既然不是我方的外因(地不淺,民不寡)使然,那么,就是我方的內(nèi)因所致,具體地說,就是“吾德薄而教不善”決定了的。——顯然,這是深切反思和深刻探討以后得出的結(jié)論。我們可以從他日后力求改正的幾個方面想見此前的所作所為:一是無視玩物喪志,表現(xiàn)在貪圖享受,縱情娛樂,講究修飾;二是漠視道德規(guī)范,表現(xiàn)在待人不講禮貌,用人不講賢能。——如此氣氛彌漫在家庭內(nèi)外,乃至部落國家,一旦發(fā)生戰(zhàn)爭,遭遇失敗,就是十分自然的了。所以,甘澤之?dāng)?無異于在夏后相臉上擊一猛掌,使他在清醒以后定下了“厚德善教”的長期戰(zhàn)略,并以此作為回答躁急請戰(zhàn)者以“不可”的堅強后盾。——這里提出“長期”二字,請問“長”到什么時候?應(yīng)該說,在夏后相那里,是沒有一張時間表的,總之是要長到上述各方面都撥亂反正了。有顯著成效了,在精神和物質(zhì)兩方面都有壓倒對方的優(yōu)勢了,才可一戰(zhàn)。所以,相對于以速戰(zhàn)求速勝的六卿來說,夏后相對勝利的期望要久遠(yuǎn)得多,他甚至很有“只知耕耘,不問收獲”的味道。哪知如此專心致志于戰(zhàn)略調(diào)整的結(jié)果,卻是僅僅一周年后,有扈氏自來順從,夏后相不戰(zhàn)而勝。這就不能不使人信服這樣一條真理:外因只是事物發(fā)生變化的條件,內(nèi)因才是事物發(fā)生變化的根據(jù)。

可惜,《小港渡者》的作者和《期年而有扈氏服》中的六卿在事情當(dāng)初是認(rèn)識不到這一點的。周容對渡者的“熟視小奚”,感覺遲鈍,對渡者的回答,慍以為戲,一意趨行,直到束斷書崩,倉促之中眼看城門關(guān)閉而不得入,才在爽然自失之中感悟渡者之言近乎道,利于行,記之以誡后人。六卿好勝心切,也一定悻悻于夏后相對他們“請復(fù)之”的不以為可,直到期年以后,內(nèi)部整治得體,國力強盛,前敵不戰(zhàn)而服,才會擊節(jié)長嘆道:天下之不以躁急自敗,反以緩國自強而勝人者,其猶是也夫,其猶是也夫!

人們在感嘆之余,才始領(lǐng)悟孔孟語錄并不我欺。

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