梁從誡先生領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了國內(nèi)首個(gè)民間環(huán)保組織“自然之友”，自1993年成立以來，“自然之友”開展了許許多多環(huán)保方面的重大活動(dòng)。我曾親耳聽過梁先生的這句自嘲：我們一家三代都是失敗的英雄，可以說是屢戰(zhàn)屢敗但也都是屢敗屢戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)，梁先生說，如果說我從祖父和父母身上繼承了點(diǎn)什么的話，那就是信念：一個(gè)人要有社會(huì)責(zé)任感。
我曾拉梁先生和我一起去我的環(huán)保啟蒙地江蘇省睢寧縣大余小學(xué)，這是從上世紀(jì)80年代起就在學(xué)校開展愛鳥活動(dòng)的一所農(nóng)村小學(xué)。那所學(xué)校的學(xué)生和老師用繪畫、唱歌、跳舞等形式，在田間河邊開展課外活動(dòng)，表達(dá)人類對(duì)小鳥的熱愛。那次，年近70歲的梁先生在小學(xué)參加農(nóng)村孩子的愛鳥活動(dòng)，那活潑勁兒和孩子們不分高低，至今我腦子里還有著返璞歸真的梁先生如同孩子般在農(nóng)村小學(xué)的操場上和孩子們一起跑跑跳跳的情形。作為國家環(huán)保局的“環(huán)境使者”，我和梁先生曾一起去過三峽。我們站在黃柏河邊，這是當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為治理得不錯(cuò)的河，所以請(qǐng)我們這些環(huán)保使者來看。對(duì)那治理過的河水還有質(zhì)疑的作家徐剛蹲在江邊撈起一把水草，眉頭皺起來，鼻子和嘴也都擠在一起。梁先生也不客氣地對(duì)陪著我們的環(huán)保局干部表達(dá)了態(tài)度：人的認(rèn)識(shí)當(dāng)然是要有一個(gè)過程的。20年前，在黃柏河還能見底的那個(gè)年代，要人們認(rèn)識(shí)到水庫將對(duì)鄰近水域帶來多么嚴(yán)重的負(fù)面影響也許不夠現(xiàn)實(shí)。然而到了上世紀(jì)80年代末，在黃柏河已經(jīng)開始由綠變黑的時(shí)候，在論證中還把“對(duì)水污染的影響”列為“影響較小，采取有效措施后可減小危害”的一類，甚至?xí)r至今日，還在說三峽水庫污染“問題不大”，就很難說是實(shí)事求是的了。那次三峽歸來，在國家環(huán)保總局召開的環(huán)保使者年會(huì)上，粱先生送給我一本雜志，上面有他寫的文章，表述對(duì)長江污染應(yīng)如何應(yīng)對(duì)的見解。那篇文章中梁先生寫道：“江水輕拍船舷，船在微微晃動(dòng)。舟上有人難眠。遙想當(dāng)年，李白遇赦，從奉節(jié)東下，一路神采飛揚(yáng)，留下‘兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山’的不朽詩句。寥寥數(shù)字，向我們透露了一千多年前三峽森林茂密、野生動(dòng)物出沒的自然環(huán)境和生態(tài)狀況。令人面對(duì)兩岸濯濯童山，峽中滔滔黃水，李白詩中景色已無法想象；森林與猴子什么年代起從這里消失也不可考。若詩仙再世，與我輩同行，又會(huì)寫下怎樣的詩句留給后人?歷史的冷眼將始終注視著三峽，注視著長江，注視著我們！”
我和梁先生曾一起參加一個(gè)美國高層代表團(tuán)到華訪問的活動(dòng)。梁先生向美國官員講起他和克林頓的見面，講起他當(dāng)時(shí)將一張滇金絲猴母子的照片作為禮物送給克林頓。克林頓饒有興致地問：“這種金絲猴的數(shù)量還有多少?”“不足1200只，而且據(jù)我所知，這是靈長類中除了人類之外唯一的紅唇動(dòng)物�！薄芭叮鞘俏业谋碛H!”當(dāng)時(shí)，在座的人都笑了。今天想起梁先生當(dāng)時(shí)的介紹，想起他說的“不足1200只”，好像剛明白梁先生當(dāng)時(shí)的用心——我們都是瀕危動(dòng)物，金絲猴和保護(hù)金絲猴的人。
我剛剛出版的新書《追尋“野人”的足跡——中國環(huán)保領(lǐng)跑人》中，第一位“野人”就是梁先生。在我寫梁先生的文章里有這樣一段：這些年來，梁先生的演講，直接、間接的聽眾不知有沒有人統(tǒng)計(jì)過；坐在臺(tái)下、課堂上聽梁先生講課，最多一次有多少人，我也不知道，可最少的一次有多少，梁先生親口告訴過我5個(gè)，那是在國家某機(jī)關(guān)。我問梁先生，那你講了嗎?他告訴我，當(dāng)然不能放棄，我還像是下面坐著成千上萬的聽眾那樣給那5個(gè)人講了中國民間組織的環(huán)保歷程。梁先生告訴他們：環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府的事情，也不僅僅是專家的事情，如果我們作為普通的公民，不參與、不支持、不關(guān)注環(huán)境保護(hù)，僅靠政府和專家，任何國家都不可能把環(huán)境治理好的。
梁先生曾作過這樣一個(gè)比喻，他說：或許，當(dāng)今的人類就像坐在“泰坦尼克號(hào)”上，你有一等艙的樂趣，我有二等艙的活法，突然有一天撞上冰山，停也停不下來，拐也拐不了彎，大家只能同歸于盡。
梁先生沒有看到這本書的出版，在這本書寫梁先生的章節(jié)中，最后一句話是：“我沒有問過梁先生，但我想我的這個(gè)假設(shè)：為‘表親’奔走，是這輩子要一直奔下去了，是不是就是出于從父輩那里得到的信念，—個(gè)人要有社會(huì)責(zé)任感?”梁先生您不會(huì)反對(duì)吧?
（有刪節(jié)）
【注】梁從誡的祖父是近代著名政治活動(dòng)家、思想家梁啟超，父親是著名建筑學(xué)家梁思成，母親是著名建筑學(xué)家林徽因。
（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A．站在黃柏河邊，梁從誡毫不客氣地表達(dá)了對(duì)三峽工程的否定，他認(rèn)為說三峽水庫污染“問題不大”并不是一種實(shí)事求是的態(tài)度。
B．梁從誡將滇金絲猴母子的照片作為禮物送給克林頓，他當(dāng)時(shí)的用意是：如果人類不重視環(huán)境保護(hù)，我們和滇金絲猴都將是瀕危動(dòng)物。
C．黃柏河并沒有治理好，但當(dāng)?shù)丨h(huán)保官員卻認(rèn)為治理得不錯(cuò)；梁從誡在國家某機(jī)關(guān)做講座，卻只有五位聽眾：這都表明政府對(duì)環(huán)保工作不夠重視。
D．梁從誡說當(dāng)今人類就像坐在“泰坦尼克號(hào)”上，如果有一天撞上冰山，大家只能同歸于盡。這個(gè)比喻告訴我們要保護(hù)共同的家園，否則人類將毀滅。
E．本文通過對(duì)“失敗英雄”梁從誡相關(guān)事跡的敘述，表現(xiàn)了一位有社會(huì)責(zé)任感的環(huán)保斗士為保護(hù)環(huán)境不計(jì)得失、鞠躬盡瘁的高尚情懷和偉大精神。
（2）作為環(huán)保領(lǐng)跑人，梁從誡做了哪些具體事情?請(qǐng)簡要概括。（6分）
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（3）文中引用梁從誡遙想李白當(dāng)年沿江而下的景象，有什么作用?（6分）
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（4）對(duì)于“失敗英雄”梁從誡，你是怎么認(rèn)識(shí)的?請(qǐng)結(jié)合全文和現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
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（1）E 3分，D 2分。（B 1分）…查看完整高中傳記類閱讀訓(xùn)練答案100則（本題在答案頁第十頁） …（4）梁先生屢戰(zhàn)屢敗，從不氣餒，是一個(gè)有堅(jiān)定信念的人。①他繼承了祖父、父母永不服輸?shù)木窈蛯?duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的信念，這讓他不記得失，為環(huán)保獻(xiàn)出全部精力。②梁先生畢生為保護(hù)環(huán)境而努力，雖然很多時(shí)候因?yàn)榉N種原因也會(huì)遭遇很多挫折，但他從不氣餒，而是繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)而奮斗，他是一個(gè)英雄。③我們也要有社會(huì)責(zé)任感，也要愈挫愈奮，努力為社會(huì)獻(xiàn)出一份力量。
